การสอนเด็กให้มีความคิดสร้างสรรค์ ทรัพย์สินทางปัญญา และการเป็นผู้ประกอบการตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

การศึกษา เรื่องทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายถือเป็นความต้องการเร่งด่วน ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจสิทธิและภาระผูกพันของตนเองเท่านั้น แต่ยังเป็นการปลูกฝังจิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์และการเป็นผู้ประกอบการในอนาคตอีกด้วย

สัมมนาแลกเปลี่ยนประสบการณ์การศึกษาทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย - ภาพ : DL

วันที่ 25 มีนาคม กรมทรัพย์สินทางปัญญา กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ ภายใต้หัวข้อ “ การแบ่งปันประสบการณ์การศึกษาด้านทรัพย์สินทางปัญญาแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในประเทศเวียดนาม ” ณ กรุง ฮานอย

การศึกษาด้านทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

นายทราน เล ฮ่อง รองผู้อำนวยการกรมทรัพย์สินทางปัญญา กล่าวในการประชุมเชิงปฏิบัติการว่า ควบคู่ไปกับแนวโน้มของการบูรณาการทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศและการพัฒนาที่แข็งแกร่งของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทรัพย์สินทางปัญญาจึงตอกย้ำถึงบทบาทที่สำคัญในการส่งเสริมนวัตกรรม การยกระดับเทคโนโลยี และความสามารถในการแข่งขันของประเทศเพิ่มมากขึ้น

“การพัฒนาระบบทรัพย์สินทางปัญญาของชาติอย่างสอดประสานและยั่งยืน ประเด็นการให้ความรู้ด้านทรัพย์สินทางปัญญาแก่คนรุ่นใหม่โดยเฉพาะระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ถือเป็นภารกิจที่จำเป็นประการหนึ่ง”

ซึ่งได้รับการรับรองจากองค์การทรัพย์สินทางปัญญาโลก (WIPO) และหลายประเทศได้นำไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล ก่อให้เกิดวัฒนธรรมทรัพย์สินทางปัญญาในชุมชนอย่างค่อยเป็นค่อยไป ส่งผลให้สังคมมีความเจริญก้าวหน้า" นายหงกล่าวและแสดงความคิดเห็นว่า ปัญหาการศึกษาเรื่องทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นประเด็นใหม่ซึ่งไม่ได้รับการดำเนินการอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอ

ดังนั้น การประชุมเชิงปฏิบัติการซึ่งมีผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาจากกระทรวงและภาคส่วนต่างๆ เข้าร่วม คาดว่าจะมีการหารือร่วมกันเพื่อเสนอโปรแกรมการศึกษาด้านทรัพย์สินทางปัญญาที่มีคุณภาพสูงและมีความเชี่ยวชาญสูงสำหรับการศึกษาในทุกระดับ

จากการวิจัยของผู้เชี่ยวชาญขององค์การทรัพย์สินทางปัญญาโลก พบว่าความคิดสร้างสรรค์จะถึงจุดสูงสุดในช่วงอายุ 12 ถึง 20 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เยาวชนจะตระหนักถึงพรสวรรค์ของตนเองและพัฒนาความสนใจในบางด้าน ดังนั้น จึงจำเป็นต้องนำนวัตกรรมและทรัพย์สินทางปัญญาเข้าสู่วิชาต่างๆ ในโรงเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียน

ทรัพย์สินทางปัญญาผสมผสานกับนวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ

ทีมผู้เชี่ยวชาญได้พัฒนาโปรแกรมการศึกษาด้านทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับคนหนุ่มสาวโดยมุ่งหวังที่จะบูรณาการเข้ากับกิจกรรมนอกหลักสูตรทั่วไป

โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรการศึกษาด้านทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจะเน้นการเรียนรู้ผ่านบทเรียนความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ แบบฝึกหัดการออกแบบผลิตภัณฑ์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากสิ่งประดิษฐ์และการใช้ชีวิตจริง จากนั้นจะบูรณาการการศึกษาด้านทรัพย์สินทางปัญญา โดยให้ความรู้แก่เด็กๆ ในการวิเคราะห์สิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ ให้ความรู้แก่เด็กๆ ว่าทรัพย์สินทางปัญญาคืออะไร ให้ความเคารพต่อผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์...

จากนั้นให้สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับทักษะการเป็นผู้ประกอบการผ่านบทเรียนตั้งแต่การประเมินศักยภาพในการนำสินค้าออกสู่เชิงพาณิชย์ การวิเคราะห์ตลาด...

ผู้เชี่ยวชาญประเมินว่าโปรแกรมการศึกษาด้านทรัพย์สินทางปัญญาสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นสิ่งจำเป็นเร่งด่วน ไม่เพียงแต่เพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจสิทธิและภาระผูกพันของตนเองเท่านั้น แต่ยังช่วยส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์และการเป็นผู้ประกอบการในอนาคตอีกด้วย

ผู้แทนกรมสามัญศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ร่วมแบ่งปันความคิดเห็นในการประชุมเชิงปฏิบัติการ โดยชื่นชมโมเดลโรงเรียนอัจฉริยะ ซึ่งเป็นโมเดลที่มีความสำคัญทางการศึกษาในการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน โดยเฉพาะการให้ความรู้ด้านนวัตกรรม ทรัพย์สินทางปัญญา และแนวคิดสตาร์ทอัพ...

“จำนวนนักเรียนมัธยมปลายมีมาก พวกเขาจะเป็นตัวขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศในอนาคต ดังนั้น จำเป็นต้องส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนและการศึกษารอบด้านเพื่อสร้างรากฐานการพัฒนาประเทศ” เขากล่าวเน้นย้ำ

นายฮ่องยังหวังว่าด้วยประสบการณ์ด้านการศึกษาทรัพย์สินทางปัญญาในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้บริหารการศึกษา ครู และผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพย์สินทางปัญญาจะร่วมมือกันสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการส่งเสริมการศึกษาทรัพย์สินทางปัญญาให้กับคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม

จึงเป็นการสนับสนุนที่สำคัญในการสร้างความตระหนักรู้และเสริมความรู้ด้านทรัพย์สินทางปัญญาให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตลอดจนส่งเสริมความคิดของนักสร้างสรรค์ในอนาคต

อ่านเพิ่มเติม กลับไปยังหัวข้อ

ที่มา: https://tuoitre.vn/day-tre-sang-tao-so-huu-tri-tue-va-khoi-nghiep-tu-trung-hoc-pho-thong-20250325104700783.htm