หลังจากสอบวรรณกรรมแล้ว ผู้เข้าสอบหลายคนได้แบ่งปันผลงานของตนเอง แต่ละคนมีความรู้สึกเกี่ยวกับผลงานเรื่อง "ท้องฟ้าที่แตกต่าง" ของตนเอง รวมถึงให้คำอธิบายเกี่ยวกับหัวข้อนี้แตกต่างกันไป ท้องฟ้าของบ้านเกิดเมืองนอนทุกแห่งก็คือท้องฟ้าของปิตุภูมิ
ในปีนี้ ตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปปี 2018 การสอบวรรณกรรมมีความแปลกใหม่เมื่อเทียบกับปีก่อนๆ ผู้สมัครจะได้เรียนรู้เนื้อหาใหม่ๆ แทนที่จะวิเคราะห์วรรณกรรมที่มีอยู่ในหลักสูตร นอกจากนี้ โครงสร้างการสอบยังเปลี่ยนไปด้วย
ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Truong To เขต Dong Da กรุง ฮานอย ผู้สมัคร Tran Quynh Huong (นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don) กล่าวว่า การสอบวรรณกรรมในปีนี้มีเนื้อหาที่เข้มข้นมาก ส่วนการอ่านทำความเข้าใจไม่ยากเกินไป ผู้เข้าสอบต้องเข้าใจเนื้อหาและใช้ทักษะการวิเคราะห์ข้อความที่ดี นอกจากนี้ ผู้เข้าสอบยังต้องรู้วิธีเปรียบเทียบเพื่อชี้ให้เห็นความคล้ายคลึงกันในความหมายของข้อความ
“ฉันได้ทบทวนคำถามประเภทนี้หลายครั้งและฝึกเขียนเกี่ยวกับบ้านเกิดและประเทศของฉัน ดังนั้นฉันจึงไม่แปลกใจเลยเมื่อได้รับแบบทดสอบ” Tran Quynh Huong ผู้เข้าแข่งขันกล่าว
จากการอ่านทำความเข้าใจข้อความเรื่อง “ท้องฟ้าที่แตกต่าง” และความเข้าใจบริบทการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของประเทศ ผู้สมัครได้เขียนเรียงความในหัวข้อ “ท้องฟ้าของบ้านเกิดทุกแห่งคือท้องฟ้าของปิตุภูมิ” เรียงความนี้มีความยาวประมาณ 600 คำ
ตามที่ผู้เข้าแข่งขัน Tran Quynh Huong กล่าว แม้ว่า "Different Sky Zones" จะเป็นผลงานใหม่โดยสิ้นเชิงสำหรับหลายๆ คน อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนเรื่องสั้น Nguyen Minh Chau ได้ทิ้งความประทับใจอันลึกซึ้งให้กับนักเรียนหลายชั่วอายุคนด้วยผลงานสองเรื่อง "Ben que" และ "Buc tranh" ด้วยเหตุนี้ ผู้เข้าแข่งขันจึงสามารถสัมผัสได้ถึงสไตล์การเขียน ตลอดจนรู้หัวข้อที่ผู้เขียนมักเขียนและเขียนอย่างลึกซึ้ง
“เรียงความของฉันเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์บริบทของประเทศและสถานการณ์โลก ฉันกล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงทาง วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และอุตสาหกรรมวัฒนธรรมที่เปิดทั้งโอกาสและความท้าทายให้กับเวียดนาม จากนั้น ฉันจึงเน้นย้ำถึงความรับผิดชอบของคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศที่มีต่อปิตุภูมิ” Quynh Huong กล่าว
จากการอ่านทำความเข้าใจข้อความเรื่อง “ท้องฟ้าที่แตกต่าง” และความเข้าใจบริบทการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของประเทศ ผู้สมัครได้เขียนเรียงความในหัวข้อ “ท้องฟ้าของบ้านเกิดทุกแห่งคือท้องฟ้าของปิตุภูมิ” เรียงความนี้มีความยาวประมาณ 600 คำ
ผู้เข้าแข่งขันซึ่งมีมุมมองเดียวกัน เหงียน เยน ง็อก (นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Cau เขตด่งดา) เน้นการอภิปรายถึงความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลเมื่อประเทศเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่
“เข้าใจได้ว่า ‘ท้องฟ้า’ หมายถึงสถานที่เกิดและเติบโตของแต่ละคน การมีส่วนสนับสนุน ‘ท้องฟ้า’ และทำให้ ‘ท้องฟ้า’ เปล่งประกายก็เท่ากับเป็นการมีส่วนสนับสนุนต่อปิตุภูมิเช่นกัน ไม่ว่าจะมากหรือน้อยเพียงใด แต่ละคนต้องลงมือปฏิบัติจริงเพื่อสร้างบ้านเกิดให้สวยงามยิ่งขึ้น” เหงียน เยน ง็อก ผู้เข้าแข่งขันกล่าว
ผู้เข้าแข่งขัน Vu Dan Le (นักเรียนโรงเรียนมัธยม Dong Da เขต Dong Da) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพสองภาพนี้ว่า การนำภาพสองภาพนี้มาวางคู่กันในบริบทของท้องถิ่นต่างๆ ที่ผสานเข้าด้วยกันก็ช่วยกระตุ้นความสามัคคี เน้นย้ำถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของเด็กชาวเวียดนามแต่ละคน นอกจากนี้ จิตวิญญาณแห่งความสามัคคียังเป็นประเพณีโบราณของชาวเวียดนามอีกด้วย
“ผมยกตัวอย่างพายุไต้ฝุ่นยางิ ซึ่งสร้างความเสียหายอย่างหนักให้กับจังหวัดทางตอนเหนือของประเทศเราในปี 2024 พายุลูกนั้นทำให้หมู่บ้านนูซึ่งครั้งหนึ่งเคยสงบสุขต้องจมดิ่งลงสู่ความสูญเสีย ในเวลานั้น ประเทศของเราทั้งหมดหันไปหา 'ท้องฟ้า' ของลาวไก ซึ่งเป็นที่ตั้งของหมู่บ้านนู และเราได้ร่วมกันฟื้นฟูหมู่บ้านแห่งนี้หลังจากพายุรุนแรง” ผู้เข้าแข่งขัน Vu Dan Le เล่าเกี่ยวกับเรียงความของเขา
ผู้เข้าสอบรู้สึกสบายใจหลังทำข้อสอบวรรณคดีเสร็จ (ภาพ: THE DAI)
ผู้สมัคร Khanh Ha (นักเรียนโรงเรียนมัธยม Kim Lien เขต Dong Da) แสดงความเห็นว่าการสอบครั้งนี้ไม่มีรูปแบบปลายเปิด ซึ่งทำให้ผู้เข้าสอบสามารถระบุปัญหาได้ด้วยตนเอง จึงไม่มีคำตอบใดที่ถูกต้องสมบูรณ์แบบสำหรับทุกคน สิ่งสำคัญคือคุณสามารถโน้มน้าวผู้สอบด้วยมุมมองและหลักฐานของคุณได้หรือไม่
ด้วยการใช้ความรู้ทางภูมิศาสตร์และความเข้าใจในกฎหมาย Khanh Ha จึงได้กำหนดว่า นอกเหนือจากทะเลและทางบกแล้ว น่านฟ้ายังเป็นส่วนสำคัญของดินแดนแห่งชาติด้วย
“จากมุมมองนี้ ชัดเจนว่าโดยแท้จริงแล้ว ท้องฟ้าก็เป็นส่วนหนึ่งของปิตุภูมิเช่นกัน ดังนั้น ไม่ควรมีการแบ่งแยกตามสถานที่ ภูมิภาค หรือแหล่งกำเนิดของแต่ละคน เพราะเราทุกคนมีเอกลักษณ์เดียวกัน เราจึงล้วนเป็นชาวเวียดนาม” ผู้เข้าแข่งขัน Khanh Ha อธิบาย
สำหรับคำถามปลายเปิด ผู้เข้าสอบจะต้องพิจารณาปัญหาด้วยตัวเอง และไม่มีคำตอบเดียวที่ถูกต้องสำหรับทุกคน สิ่งสำคัญคือคุณสามารถโน้มน้าวผู้สอบด้วยมุมมองและหลักฐานที่คุณนำเสนอได้หรือไม่
ผู้สมัคร ข่านห์ ฮา นักเรียนโรงเรียนคิมเลียน
ในฐานะที่เป็นหนึ่งในผู้สมัครคนสุดท้ายที่ออกจากโรงเรียนมัธยม Nguyen Truong To มินห์ฮังแสดงความมั่นใจในการทดสอบวรรณกรรมของเธอ
“เช่นเดียวกับนักเรียนคนอื่นๆ ฉันรู้สึกว่าการสอบวรรณกรรมรูปแบบนี้เน้นที่การปฏิบัติจริงและด้านสังคม ในขณะเดียวกัน เราต้องนำทักษะการเขียนเรียงความวรรณกรรมและสังคมมาประยุกต์ใช้อย่างชำนาญเพื่ออธิบายหัวข้อเดียวกัน” มินห์ ฮาง ผู้เข้าแข่งขันกล่าวกับผู้สื่อข่าว
ประเด็นที่เกิดขึ้นในเรื่องสั้นเรื่อง "Different Skies" ทำให้มินห์ ฮังนึกถึงคำพูดอันโด่งดังที่ครูของเธอเคยกล่าวถึงในผลงานเรื่อง "Patriotism" ของนักเขียนและกวีชาวรัสเซีย อิลยา เอเรนเบิร์ก ว่า "ลำธารไหลลงสู่แม่น้ำ แม่น้ำไหลลงสู่แม่น้ำโวลก้า แม่น้ำโวลก้าไหลลงสู่ทะเล ความรักที่มีต่อบ้าน ความรักที่มีต่อหมู่บ้าน กลายมาเป็นความรักที่มีต่อปิตุภูมิ"
“ความรักที่มีต่อท้องฟ้าเป็นที่มาของความรักที่มีต่อปิตุภูมิ และไม่ว่าจะเกิดสถานการณ์ใดขึ้น ชาวเวียดนามก็ยังคงยึดมั่นในรากเหง้าของตนเอง รักษาความภาคภูมิใจในชาติด้วยจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาประเทศและบูรณาการในระดับนานาชาติ” มินห์ ฮางกล่าวเสริม
ที่มา: https://nhandan.vn/de-thi-tot-nghiep-ngu-van-thi-sinh-co-nhieu-cach-ly-giai-ve-vung-troi-va-tinh-yeu-to-quoc-post889637.html
การแสดงความคิดเห็น (0)