ผู้สมัครสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน Tran Dai Nghia ในปี 2023 - ภาพ: NHU HUNG
ในปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษฮานอย - อัมสเตอร์ดัม จะหยุดรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เนื่องจากโรงเรียนเฉพาะทางไม่อนุญาตให้มีระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาและระบบที่ไม่ใช่เฉพาะทาง ก่อนหน้านี้ กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของฮานอยได้ส่งเอกสารเพื่อขอความเห็นจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงก็ได้ส่งคำตอบแยกต่างหากไปยังฮานอยเกี่ยวกับเรื่องนี้
กฎระเบียบนี้ไม่เพียงแต่บังคับใช้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ฮานอย -อัมสเตอร์ดัมเท่านั้น แต่จะบังคับใช้ทั่วประเทศด้วย
ฮานอย: เด็กร้องไห้สะเทือนใจ พ่อแม่แตกตื่น
นางสาวทูเว้ (เขตเกาจิี๊ย ฮานอย) ซึ่งบุตรกำลังเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่โรงเรียนประถมศึกษาเหงียทัน กล่าวว่า เธอไม่ได้นอนเลยทั้งคืน โดยเข้าไปยังกลุ่มต่างๆ ในโซเชียลเน็ตเวิร์กเพื่อรับฟังข้อมูลหลังจากอ่านข่าวในสื่อต่างๆ เกี่ยวกับการระงับการลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนเฉพาะทางฮานอย-อัมสเตอร์ดัม (Ams School) ที่อาจเกิดขึ้น
“หากนี่เป็นการตัดสินใจอย่างเป็นทางการก็ถือว่ากะทันหันเกินไป เพราะเหลือเวลาอีกเพียงไม่กี่เดือนเท่านั้นก่อนถึงกำหนดรับสมัคร ลูกสาวของฉันเรียนวิชาวัฒนธรรมโดยเฉพาะภาษาอังกฤษได้ดีตั้งแต่ยังเล็ก ครอบครัวเห็นว่าเธอมีความสามารถที่จะเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนแอมส์ได้ ดังนั้นตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เราจึงส่งเธอไปเรียนพิเศษเพิ่มเติม ล่าสุดเมื่อเห็นความมุ่งมั่นและความมั่นใจของเธอ ฉันกับสามีก็ตั้งเป้าหมายที่จะให้ลูกสาวเข้าเรียนที่โรงเรียนแอมส์ด้วย
เมื่อได้ยินข่าวนี้พ่อแม่ก็ผิดหวัง และลูกๆ ก็ผิดหวังมากขึ้นเป็นสิบเท่า เธอร้องไห้เมื่อฉันบอกเรื่องนี้กับเธอ พ่อของฉันต้องทำให้ฉันสบายใจว่าเรื่องนี้ยังไม่ได้รับการแก้ไข ฉันกังวลมากว่าจิตวิทยาของลูกฉันจะได้รับผลกระทบ” – นางสาวเว้กล่าว
ผู้ปกครองจำนวนมาก เช่น คุณฮิว ที่บุตรหลานต้องการสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนเฉพาะทางกลับรู้สึกผิดหวัง วันต่อมาบางคนก็รีบไปหาโรงเรียนเอกชนที่มีคุณภาพแห่งอื่นเพื่อ “เปลี่ยนเป้าหมาย”
“การละทิ้งสถาบัน การศึกษา ที่มีคุณภาพดี ในบริบทที่การศึกษาของมวลชนยังอยู่ในระดับต่ำ เพียงเพื่อให้ถูกกฎหมาย ถือเป็นเรื่องไร้สาระ”
ฉันไม่คัดค้านเนื้อหาของหนังสือเวียนหรือบทบัญญัติในกฎหมาย - พื้นฐานที่อ้างถึงในการหยุดลงทะเบียนในชั้นเรียนที่ไม่ใช่หลักสูตรเฉพาะทางในโรงเรียนเฉพาะทาง แต่เมื่อจะออกกฎหมายก็ต้องเข้าใจความเป็นจริง
กรณีพิเศษต้องมีการวิจัยให้มีกฎระเบียบแยกกันหรือแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมหลังจากที่กฎหมายมีผลบังคับใช้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎระเบียบต่างๆ จำเป็นต้องประกาศให้ชัดเจนตั้งแต่เนิ่นๆ และไม่ประกาศใกล้กับฤดูกาลรับสมัคร” – นายเหงียน ฮุย เกวง ครูที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Ams กล่าว
นายเกวงกล่าวว่า เขาไม่ได้กังวลใจอะไรเพราะว่าลูกของเขาเรียนหนังสืออยู่ที่โรงเรียนแล้ว แต่เพราะเหตุนี้ เขาจึงรู้สึกเสียใจกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดี
Thuy Duong นักเรียนต่างชาติในสหราชอาณาจักรที่เคยเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Hanoi - Amsterdam ได้เล่าให้ Tuoi Tre ฟังว่า "ผมเรียนที่โรงเรียน Amser ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จากนั้นจึงไปเรียนต่อที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางอีกแห่งหนึ่ง แต่ผมก็รู้สึกขอบคุณเสมอสำหรับโอกาสที่ได้เรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Ams เป็นเวลา 4 ปี เพราะสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ช่วยให้ผมมีความอดทนที่ดีที่จะสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนเฉพาะทางและได้รับทุนการศึกษาไปเรียนต่อต่างประเทศ"
นักเรียนจากโรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted ในกิจกรรมนอกหลักสูตร - ภาพโดย: ANH KHOI
โฮจิมินห์ซิตี้: แปลกใจ เสียใจ
เมื่อพูดคุยกับ Tuoi Tre ผู้ปกครองจำนวนมากที่มีบุตรหลานที่จะขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2024-2025 ในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่าพวกเขาประหลาดใจกับข่าวที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางไม่ได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
นางสาวหวู่ ฮ่อง ฮันห์ ผู้ปกครองในเขต 7 เล่าว่า “เหลือเวลาอีกเพียงไม่กี่เดือนเท่านั้นก่อนถึงฤดูกาลรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ครอบครัวของฉันได้เตรียมตัวให้ลูกชายของฉันสมัครเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียน Tran Dai Nghia เมื่อได้ยินข้อมูลนี้ ฉันรู้สึกสับสนมาก
บุตรของฉันไม่ได้ไปเรียนชั้นเรียนเตรียมสอบ แต่ตั้งแต่เปิดภาคเรียนมา เขาก็เรียนกับแม่เป็นเวลา 40 นาทีทุกวันเพื่อเตรียมสอบของโรงเรียน Tran Dai Nghia จะมีสอบหรือไม่ ทางหน่วยงานจัดการต้องแจ้งให้ผู้ปกครองทราบโดยเร็ว
นาย Dang Khoa ผู้ปกครองในเขต Binh Thanh เสนอว่า “หากเราต้องการยกเลิกระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาในโรงเรียนเฉพาะทางและไม่รับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ไปเรียนที่โรงเรียน Tran Dai Nghia กระทรวงและกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจำเป็นต้องมีเหตุผลที่สมเหตุสมผลและน่าเชื่อถือ เราไม่สามารถพึ่งพากฎหมายและระเบียบข้อบังคับแล้วบอกว่าจะยกเลิกระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาได้ เนื่องจากกฎเกณฑ์ต่างๆ ถูกสร้างขึ้นโดยมนุษย์ หากไม่เหมาะสม จำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลง”
ตามคำกล่าวของครูคนหนึ่งซึ่งเคยเป็นผู้บริหารโรงเรียน Tran Dai Nghia ข้อดีของระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาของโรงเรียน Tran Dai Nghia ไม่ได้อยู่ที่อัตรา "การแข่งขัน" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงมาก โดย 1 คน "แข่งขัน" เพื่อ 9 บางปี 1 คน "แข่งขัน" เพื่อ 11 ข้อดีที่สุดของระบบนี้ก็คือสามารถบ่มเพาะและจัดเตรียม "เมล็ดพันธุ์" คุณภาพสำหรับชั้นเรียนเฉพาะทางในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้สำเร็จ
“หากเราทำการสำรวจ เราจะพบว่านักเรียนส่วนใหญ่ที่ผ่านการทดสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางคือเด็กนักเรียนที่เรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia ไม่เพียงเท่านั้น นักเรียนจำนวนมากยังผ่านการทดสอบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางในฐานะนักเรียนที่เรียนดีที่สุด และต่อมาก็ได้คะแนนสูงในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ”
ล่าสุดกล่าวได้ว่านักเรียนที่เรียนดีที่สุด 2 คนจากการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับชาติสาขาภาษาอังกฤษในปี 2023 และ 2024 ต่างก็เคยเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia มาก่อน ซึ่งการพูดแบบนั้นแสดงให้เห็นว่าการที่นักเรียนที่มีศักยภาพและความสามารถพิเศษได้เรียนในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนมัธยมปลายที่เชี่ยวชาญนั้นสะดวกมาก” - คุณครูคนดังกล่าวได้วิเคราะห์
ครูท่านนี้ได้วิเคราะห์เพิ่มเติมว่า โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางนั้นแน่นอนว่าจะมีสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ผู้สอนที่ดีกว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นทั่วไปมาก ประการที่สอง นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษจะได้รับการค้นพบ เลี้ยงดู และได้รับแรงบันดาลใจจากครูโรงเรียนเฉพาะทางเพื่อสร้างรากฐานที่มั่นคงให้พวกเขาได้พัฒนาศักยภาพอย่างเต็มที่ในระดับมัธยมศึกษาและการศึกษาระดับสูง
“ในสมัยนี้ เราเน้นเฉพาะความเชี่ยวชาญและการฝึกอบรมนักเรียนในด้านวิชาการเท่านั้น ตอนนี้ ฉันเห็นว่าโรงเรียน Tran Dai Nghia ได้สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ มากมาย และยังคงสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ อยู่ โดยมีเงื่อนไขในการจัดการศึกษาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน เช่น การพัฒนาทักษะชีวิต กิจกรรมนอกหลักสูตร กีฬา การวิจัยทางวิทยาศาสตร์... นั่นหมายความว่านักเรียนของโรงเรียน Tran Dai Nghia ในปัจจุบันพัฒนาได้ดีกว่าในอดีตมาก
แม้ว่าตอนนี้ฉันจะเกษียณแล้วก็ตาม แต่เมื่อฉันได้ยินว่า Tran Dai Nghia อาจต้องออกจากระบบโรงเรียนมัธยม ฉันก็รู้สึกเสียใจและเสียใจอย่างมาก ฉันขอเสนอให้ฝ่ายบริหารพิจารณาอีกครั้ง หากจำเป็น เราต้องทำการประเมินทางวิทยาศาสตร์เพื่อดูว่าการฝึกอบรมระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนเฉพาะทางมีประสิทธิผลเพียงใด ก่อนที่จะตัดสินใจ” ครูผู้กล่าวข้างต้นเสนอแนะ
ข้อเสนอสำหรับแผนการรับสมัครแบบคงที่สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียน Ams
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนฮานอย-อัมสเตอร์ดัมไฮสคูลสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษคือแหล่งคัดเลือกนักเรียนที่มีคุณภาพสำหรับระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนแห่งนี้และโรงเรียนเฉพาะทางอื่นๆ อีกหลายแห่ง - ภาพโดย: CHU HA LINH
เมื่อวันที่ 6 มีนาคม ผู้นำกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยกล่าวว่าจะเสนอแผนเพื่อรักษาเสถียรภาพสำหรับนักเรียนที่สมัครเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนเฉพาะทางฮานอย - อัมสเตอร์ดัมในปีการศึกษา 2024 - 2025 ดังนั้น หากข้อเสนอนี้ได้รับการอนุมัติ โรงเรียนเฉพาะทางฮานอย - อัมสเตอร์ดัมก็จะยังสามารถรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ต่อไปได้
อย่างไรก็ตามบุคคลรายนี้ก็ยังกล่าวอีกว่าในระยะยาวจะต้องมีแนวทางแก้ไขเพื่อไม่ให้เกิดการละเมิดกฎหมาย กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจะให้คำแนะนำแก่เมืองเกี่ยวกับแนวทางแก้ไขการขอกลไกพิเศษสำหรับฮานอยในการบำรุงรักษาระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาที่โรงเรียนเฉพาะทางฮานอย-อัมสเตอร์ดัม
ภาคการศึกษาของฮานอยกำลังดำเนินการจัดทำรูปแบบโรงเรียนของรัฐที่มีคุณภาพสูงตามกฎหมายทุน นี่เป็นพื้นที่เดียวที่มีฐานทางกฎหมายในการนำรูปแบบโรงเรียนของรัฐที่มีคุณภาพสูงมาใช้
กฎหมายทุนระบุว่า: "สร้างสถานศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปที่มีคุณภาพสูงในเมืองหลวงตามเกณฑ์ของสถานศึกษา อาจารย์ โปรแกรม วิธีการสอน และบริการทางการศึกษา การศึกษาในสถานศึกษาที่มีคุณภาพสูงขึ้นอยู่กับความสมัครใจ"
ก่อนหน้านี้ เพื่อให้สามารถจัดตั้งระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์ได้ ฮานอยยังได้ตัดสินใจที่จะนำร่องการฝึกอบรมระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายระดับสูง โดยสร้างแหล่งสำหรับนักเรียนเฉพาะทางที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์
ระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียน Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted ได้รับการยืนยันถึงคุณภาพการศึกษาอันโดดเด่นในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา ในแต่ละปีโรงเรียนแห่งนี้รับนักเรียนเพียง 200 คนเท่านั้นแต่มีนักเรียนสมัครเรียนประมาณ 2,000 - 3,000 คน
วิธีการรับสมัครได้รับการอนุมัติและดำเนินการโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย นักเรียนระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนแห่งนี้เป็นแหล่งนักเรียนที่มีคุณภาพเพื่อเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนเฉพาะทางหลายแห่งในฮานอย
มีโรงเรียนเฉพาะทาง 2 แห่งทั่วประเทศที่รับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ปัจจุบัน ประเทศมีโรงเรียนสองแห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในกรุงฮานอย และโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ Tran Dai Nghia (HCMC) ซึ่งมีระบบโรงเรียนมัธยมศึกษา (ไม่ใช่ระดับเชี่ยวชาญ) ในทั้งสองโรงเรียน กระบวนการรับสมัครมีความเข้มงวดและคุณภาพการศึกษาสูง จึงถือเป็นระบบเฉพาะทางในโรงเรียนมัธยมศึกษา แม้ว่าจะไม่เป็นไปตามกฎหมายการศึกษาปัจจุบันก็ตาม
ระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาของฮานอย - โรงเรียนมัธยมศึกษาอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีพรสวรรค์ ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2552 โดยการตัดสินใจของคณะกรรมการประชาชนฮานอย การสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับการกำกับดูแลโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยมาเป็นเวลาหลายปี ในแต่ละปีทางโรงเรียนจะรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพียง 200 คนเท่านั้น แต่ก็มีนักเรียนสมัครเข้าเรียนประมาณ 2,000 - 3,000 คนเสมอ
ในนครโฮจิมินห์ เมื่อปี พ.ศ. 2543 โรงเรียน Tran Dai Nghia ได้รับการก่อตั้งขึ้นโดยมีรูปแบบนำร่องในการปรับปรุงภาษาอังกฤษและสอน 2 ครั้งต่อวัน โดยมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และปีที่ 10 ลงทะเบียนเรียน ภายในปี พ.ศ. 2545 โรงเรียนแห่งนี้ได้ถูกปรับเปลี่ยนเป็นโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยเฉพาะ
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะเข้มงวดมากขึ้น
ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา พ.ศ. 2562 ได้มีการจัดตั้งโรงเรียนเฉพาะทางในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ดังนั้นโรงเรียนเฉพาะทางจึงไม่มีระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อย่างไรก็ตามความจริงที่ว่าโรงเรียนเฉพาะทางหลายแห่งมีระบบโรงเรียนมัธยมศึกษานั้นเป็นปัญหาที่มีมานานหลายปีแล้ว ในจำนวนนี้ มีโรงเรียนมัธยมศึกษาในโรงเรียนเฉพาะทางหลายแห่งที่มีเสน่ห์ดึงดูดใจเป็นอย่างยิ่ง โดยกลายเป็นจุดสนใจในช่วงฤดูกาลรับสมัครเข้าเรียน
ในปี พ.ศ. 2566 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนที่ 05/2023/TT-BGDDT ลงวันที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 เพื่อออกกฎเกณฑ์เกี่ยวกับการจัดตั้งและการดำเนินงานโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางจะไม่มีกลุ่มที่ไม่เฉพาะทางอีกต่อไป โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐที่ไม่ได้เน้นด้านการศึกษาเฉพาะทางจะไม่มีกลุ่มการศึกษาเฉพาะทางอีกต่อไป
การรับเข้าเรียนชั้นเรียนนอกหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมเฉพาะทางหรือกลุ่มหลักสูตรเฉพาะทางในโรงเรียนมัธยมของรัฐทั่วไปจะดำเนินการได้เพียงแค่สิ้นปีการศึกษา 2566-2567 เท่านั้น ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นต้นไป จะดำเนินการปฏิบัติตามกฎระเบียบใหม่ ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้เข้มงวดการบังคับใช้กฎหมายการศึกษา โดยหยุดการลงทะเบียนเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่เชี่ยวชาญเฉพาะทาง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)