ข้อสอบวรรณกรรมดีเด่นแห่งชาติ ถามถึงวิธีการตอกย้ำคุณค่าของคนรุ่นใหม่

แบบทดสอบวิชาวรรณกรรมสำหรับนักเรียนดีเด่นแห่งชาติ ประกอบด้วยคำถาม 2 ข้อ โดยส่วนการโต้แย้งทางสังคมจะถามถึงวิธีการต่างๆ ในการยืนยันคุณค่าของคนรุ่นใหม่

เมื่อเช้าวันที่ 5 มกราคม มีผู้เข้าสอบเกือบ 650 คน สอบคัดเลือกนักเรียนที่มีผลงานดีเด่น โดยเป็นการสอบประเภทวรรณกรรมระดับชาติ การทดสอบประกอบด้วยคำถาม 2 ข้อ ส่วนข้อโต้แย้งทางสังคม 8 ประเด็นกล่าวถึงองค์ประกอบของ “ประสบการณ์ การบันทึก ความเร่งด่วน” และหยิบยกคำถามว่านี่ควรเป็นหนทางในการยืนยันคุณค่าของคนรุ่นใหม่ในยุคนี้หรือไม่

ส่วนเรียงความวรรณกรรม 12 ประเด็นต้องการให้ผู้สมัครนำเสนอความคิดของตนเกี่ยวกับแนวคิดที่กำหนดให้ เวลาทดสอบ 180 นาที.

แบบทดสอบวรรณกรรมนักเรียนดีเด่นแห่งชาติ เรื่อง คุณค่าของเยาวชน — ภาพถ่าย: *ตรัน เล ดิวย*

การสอบระดับชาติสำหรับนักเรียนดีเด่นจัดขึ้นเป็นเวลา 2 วัน ระหว่างวันที่ 5-6 มกราคม โดยมีผู้สมัครเข้าร่วมกว่า 5,800 คน วิชาต่างๆ ได้แก่ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยีสารสนเทศ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภาษาฝรั่งเศส ภาษารัสเซีย และภาษาจีน

เปอร์เซ็นต์นักเรียนที่ได้รับรางวัลจะคิดเป็นร้อยละ 60 ของจำนวนผู้เข้าแข่งขัน โดยจำนวนรางวัลที่ 1, 2 และ 3 ไม่เกินร้อยละ 60 ของจำนวนรางวัลทั้งหมด รางวัลที่ 1 ไม่เกิน 5%

นักเรียนที่ได้รับรางวัลจะได้รับสิทธิ์ในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยโดยตรงเป็นลำดับแรก ผู้สมัครที่ได้รับการคัดเลือกเข้าทีมโอลิมปิกสากล (วิชาคอมพิวเตอร์ เคมี คณิตศาสตร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์) จะได้รับการยกเว้นการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ลิงค์ที่มา