การปฏิรูปการศึกษาให้สอดคล้องกับคำสอนของประธานาธิบดีโฮจิมินห์

นี่คือ "ดอกไม้ที่ถวายแด่ลุงโฮ"

ในเดือนพฤษภาคม ท่ามกลางบรรยากาศทั่วประเทศที่เต็มไปด้วยความมุ่งมั่นในการบรรลุเป้าหมายเพื่อเฉลิมฉลองวันคล้ายวันเกิดของประธานาธิบดี โฮจิมินห์ ครูและนักเรียนของโรงเรียนประถมฮัมเงีย (ตำบลน้ำดงฮา) ได้ร่วมเฉลิมฉลองด้วยความปิติยินดีอย่างยิ่ง เมื่อพวกเขาได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับสองระดับประเทศในประเภททีม จากการแข่งขัน "ลุงโฮกับเด็กๆ - เด็กๆ กับลุงโฮ" ประจำปีการศึกษา 2025-2026 ซึ่งจัดโดยกลุ่มยุวชนผู้บุกเบิกและหนังสือพิมพ์เด็ก ร่วมกับสภาสหภาพเยาวชนกลาง

นอกจากนี้ ในการแข่งขันครั้งนี้ เล ไทย เถา ลินห์ นักเรียนชั้น 5A1 จากโรงเรียนประถมคัมโล ได้รับรางวัลชมเชย ความสำเร็จนี้ไม่เพียงแต่เป็นรางวัลสำหรับจิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นถึงความเอาใจใส่ของโรงเรียนในการ ให้การศึกษาแก่ คนรุ่นใหม่เกี่ยวกับอุดมคติในการดำเนินชีวิต จริยธรรม และความรักชาติอีกด้วย

ในขณะที่นักเรียนแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการเรียนรู้และปฏิบัติตามคำสอนของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผ่านความขยันหมั่นเพียร การทำงานหนัก และการพัฒนาตนเอง สำหรับผู้บริหารและครูแล้ว ความมุ่งมั่นนั้นแสดงออกผ่านความรู้สึกรับผิดชอบ ความทุ่มเท และความปรารถนาที่จะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์

การศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ โดยบูรณาการเข้ากับทุกบทเรียนและชั้นเรียนในสถาบันการศึกษา - ภาพ: Nh.V

หนึ่งใน "ดอกไม้ที่งดงาม" อันโดดเด่นของวงการการศึกษาคือ คุณดวง ถิ ฮง ไห่ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมหามนิญ (ตำบล กวางนิ ญ) ด้วยประสบการณ์กว่า 27 ปีที่อุทิศตนให้กับการศึกษา รวมถึงหลายปีที่ทำงานในพื้นที่ด้อยโอกาส คุณไห่ยังคงรักษาความรับผิดชอบและความทุ่มเทในวิชาชีพของเธออย่างสม่ำเสมอ และยังคงมีความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และนักเรียน เธอไม่เพียงแต่มีความกระตือรือร้นในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนเท่านั้น แต่ยังให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่อบอุ่น เป็นมิตร และมีความสุขอีกด้วย

ภายใต้การนำของครูดวง ถิ ฮง ไห่ โรงเรียนประถมหามนิงได้รับการยอมรับว่าเป็นโรงเรียนมาตรฐานระดับชาติระดับ 2 ติดต่อกันหลายปี และกลายเป็นแบบอย่างที่โดดเด่นของการศึกษาในท้องถิ่น เธอได้นำเอาจิตวิญญาณของ "การเรียนรู้จากการลงมือทำ" มาใช้ให้เกิดประโยชน์ผ่านวิธีการแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์มากมายในด้านการบริหารจัดการ กิจกรรมทางวิชาชีพ และการพัฒนาผู้เรียน โครงการริเริ่มหลายอย่างของเธอได้รับการนำไปใช้จริง โดยมุ่งเน้นที่การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน เธอยังได้ระดมองค์กร ธุรกิจ และศิษย์เก่าให้จัดหาทรัพยากรเพื่อช่วยเหลือผู้เรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากอีกด้วย

ครูดวง ถิ ฮง ไห่ ได้แบ่งปันความคิดของเธอว่า “โดยยึดแบบอย่างของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ ดิฉันเตือนตัวเองเสมอว่าให้ใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย จริงใจ มีความรับผิดชอบ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องในการทำงาน เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีอย่างแท้จริงให้กับนักเรียน ดิฉันเชื่อว่าเมื่อดิฉันทำงานด้วยความทุ่มเท รู้จักแบ่งปัน และคำนึงถึงผลประโยชน์ของนักเรียนและส่วนรวมเป็นอันดับแรก ดิฉันจะสร้างความไว้วางใจและความเห็นพ้องต้องกันภายในโรงเรียนได้”

ที่โรงเรียนประถมดงฟู การศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ จริยธรรม และแบบอย่างของโฮจิมินห์ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแค่การกระทำผิวเผิน แต่ได้กลายเป็นหลักการชี้นำในกิจกรรมการเรียนการสอนทั้งหมด นางบุย ถิ ทันห์ ตรุก ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า "โรงเรียนได้ริเริ่มการเคลื่อนไหวเพื่อเรียนรู้จากลุงโฮ โดยเริ่มจากวิธีการปฏิบัติที่เรียบง่าย เช่น การประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย การคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศด้วยตนเอง"

ฝ่ายบริหารโรงเรียนส่งเสริมให้ครูพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง เพื่อทยอยนำการสอนคณิตศาสตร์และวิชาอื่นๆ บางวิชาเป็นภาษาอังกฤษมาใช้ โรงเรียนได้นำคำสอนของประธานาธิบดีโฮจิมินห์มาประยุกต์ใช้ในทุกบทเรียนและกิจกรรมอย่างชัดเจน ซึ่งมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาและปลูกฝังความภาคภูมิใจในชาติและคุณธรรมในหมู่เยาวชน

การศึกษาเกี่ยวกับประธานาธิบดีโฮจิมินห์นั้นต้องลงลึกในรายละเอียด

หนึ่งในบทเรียนสำคัญที่โฮจิมินห์เน้นย้ำเสมอมาคือความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติ ปัจจุบันคำสอนนี้ได้รับการนำไปใช้จริงอย่างเด่นชัดผ่านการเคลื่อนไหวและกิจกรรมต่างๆ ในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเคลื่อนไหววิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในหมู่นักเรียนมัธยมปลาย โครงการสร้างสรรค์มากมายของนักเรียนมัธยมปลายประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันทางปัญญาในระดับจังหวัดและระดับชาติ ตัวอย่างที่โดดเด่นคือโครงการ "การแยกสารประกอบโพลีฟีนอลในต้นสะเดาเพื่อสนับสนุนการรักษาโรคผิวหนัง" โดยฟาน นัท เหงียน และเล เหงียน มินห์ ฟอง (โรงเรียนมัธยมปลายเจิ่นฟู) ซึ่งได้รับรางวัลที่สามในระดับชาติในปีการศึกษา 2025-2026

นอกจากนี้ ยังมีโครงการที่ใช้งานได้จริงมากมาย เช่น "หมวกนิรภัยอัจฉริยะที่เตือนเมื่อง่วงนอน" โดย ดินห์ ดัม ฮว่าง อัญ และ ดินห์ เหงียน ถี อัญ (โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายจุงฮวา ตำบลคิมฟู) และ "โซลูชันสีเขียว - โคมไฟพลังงานแสงอาทิตย์ดักจับแมลงศัตรูพืชในนาข้าว" โดย ฮว่าง ฮา ไม และ ตรัน เหงียน นาม (โรงเรียนมัธยมปลายฟานดิงฟุง ตำบลน้ำดงฮา) เป็นต้น

โครงการบางโครงการที่เน้นด้านมนุษยธรรมอย่างเข้มข้น ได้แก่ "คู่มือการพักอาศัยที่เป็นมิตร - คู่มือสำหรับนักเรียนในพื้นที่สูง" โดย Cao Phuong Linh และ Dinh Tieu Vi (โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Dan Hoa หมายเลข 2 ตำบล Dan Hoa) และ "ระบบนำทางหุ่นยนต์อัตโนมัติสำหรับผู้พิการทางสายตาโดยใช้แบบจำลองภาษาขนาดใหญ่และคอมพิวเตอร์วิชั่น" โดย Ta Phuc Lam และ Tran Duc Trung (โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Le Quy Don)...

การบูรณาการ "การเรียนรู้กับการปฏิบัติจริง" ที่วิทยาลัยอาชีวศึกษาควางตรี - ภาพ: Nh.V

จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ควบคู่กับการปฏิบัติจริงนั้นปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนในการฝึกอบรมวิชาชีพที่เชื่อมโยงกับความต้องการในทางปฏิบัติของสังคม ในสถาบันอาชีวศึกษา ความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและธุรกิจก่อให้เกิดผลลัพธ์เชิงบวกมากมาย ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงสภาพแวดล้อมการทำงานในโลกแห่งความเป็นจริงได้แม้ในขณะที่ยังเรียนอยู่

นายเหงียน ซวน เหียว รองผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษา กวางตรี กล่าวว่า "ในระหว่างกระบวนการฝึกอบรม ทางโรงเรียนเน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติเสมอ นักเรียนจะได้สัมผัสประสบการณ์การทำงานในสภาพแวดล้อมจำลองที่คล้ายคลึงกับการผลิตในโลกแห่งความเป็นจริงในอุตสาหกรรมที่มีความต้องการบุคลากรสูง เช่น อุตสาหกรรมไฟฟ้า การแปรรูปอาหาร ร้านอาหาร โรงแรม การผลิตเสื้อผ้า การใช้งานเครื่องจักรกลก่อสร้าง... การส่งเสริมการฝึกปฏิบัติมีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะทางวิชาชีพ เพิ่มโอกาสในการทำงานหลังจบการศึกษา และมีส่วนร่วมในการสร้างแรงงานที่มีคุณภาพให้กับท้องถิ่น"

จากความสำเร็จทางด้านวิชาการ การสอน และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ไปจนถึงความทุ่มเทของคณะผู้บริหารและครูอาจารย์ สามารถยืนยันได้ว่า การศึกษาและการเลียนแบบอุดมการณ์ จริยธรรม และแบบอย่างของโฮจิมินห์ในภาคการศึกษาได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเรื่อยๆ และกลายเป็นแรงผลักดันสำคัญสำหรับการสร้างสรรค์นวัตกรรมและการพัฒนา เมื่อคำสอนของลุงโฮแทรกซึมอยู่ในชีวิตในโรงเรียน การศึกษาไม่เพียงแต่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังช่วยบ่มเพาะคุณธรรม สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดอุดมคติที่ดีงาม และจิตวิญญาณแห่งความทุ่มเทเพื่ออนาคตของคนรุ่นหลังของประเทศอีกด้วย

นอกเหนือจากการปฏิรูปการศึกษาแล้ว โรงเรียนยังให้ความสำคัญกับการอบรมสั่งสอนนักเรียนเกี่ยวกับอุดมการณ์และส่งเสริมความตระหนักรู้ในพรรคด้วย นายเหงียน ทันห์ ตุง หัวหน้าฝ่ายกิจการทางการเมืองและอุดมการณ์ - กิจการนักเรียน (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกและแนวทางแก้ไขที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในงานนี้ว่า เพื่อให้การพัฒนาพรรคในโรงเรียนมีประสิทธิภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้สั่งการให้หน่วยงานต่างๆ บรรจุเป้าหมายนี้ไว้ในมติของการประชุมพรรคในแต่ละวาระและในแผนงานประจำปี ผ่านโครงการต่างๆ เช่น "สมาชิกพรรคอายุ 18 ปี" ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ "นักเรียนดีเด่น 3 คน" และ "นักเรียนรอบรู้ 3 คน" ในช่วงปี 2020-2025 ภาคการศึกษาทั้งหมดได้รับนักเรียนเข้าเป็นสมาชิกพรรคแล้ว 687 คน

เอ็นเอช.วี

ที่มา: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/doi-moi-giao-duc-theo-loi-bac-day-16f5a8f/