อดีตเพื่อนร่วมทีมของซาลาห์กล่าวอำลากับเดอะกงเวียดเทล

Viettel The Cong Club จะต้องกล่าวคำอำลาผู้เล่นต่างชาติทั้งหมด 3 คน ได้แก่ โมฮัมเหม็ด เอสซัม, อับดูมินอฟ จาคองกีร์ (หรือเรียกอีกชื่อหนึ่งว่า จาฮา) และบรูโน่ คุนญา

โมฮัมเหม็ด เอสซัม คือความผิดหวังของ The Cong Viettel ในฤดูกาลนี้ เขาลงเล่นในวีลีก 10 นัดแต่ไม่สามารถทำประตูได้เลย ดังนั้นทีมงานกองทัพจึงได้ตัดสินใจยกเลิกสัญญากับนักเตะชาวอียิปต์

เอสซัมดึงดูดความสนใจเนื่องจากเขาเคยเป็นเพื่อนร่วมทีมของโมฮัมเหม็ด ซาลาห์ เขาได้รับการฝึกฝนที่ El Mokawloon Club (อียิปต์) และฝึกซ้อมร่วมกับ Salah เอสซัมเคยเล่นให้กับทีมชาติอียิปต์รุ่นอายุไม่เกิน 20 ปี

ขณะเดียวกัน จาฮาอยู่กับ The Cong Viettel Club มาตั้งแต่ฤดูกาล 2021 และเป็นสมาชิกคนสำคัญ ในช่วงไม่กี่ฤดูกาลที่ผ่านมา จาฮาได้รับการยกย่องให้เป็นกองกลางตัวรับที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งในวีลีก อย่างไรก็ตาม ฤดูกาลนี้ อดีตผู้เล่นอุซเบกิสถานไม่ได้มีส่วนสนับสนุนมากนัก โดยลงเล่นเพียง 6 นัดเท่านั้น ในนัดที่พบกับ กวางนาม เมื่อเย็นวันที่ 27 กุมภาพันธ์ จาฮาต้องออกจากสนามหลังจากครึ่งแรกเนื่องจากมีอาการบาดเจ็บเล็กน้อย

โมฮัมเหม็ด เอสซัม เคยเป็นเพื่อนร่วมทีมของโมฮัมเหม็ด ซาลาห์

บรูโน่ คุนญ่า ยังล้มเหลวในการได้รับความไว้วางใจจากทีมงานผู้ฝึกสอนของ Viettel The Cong อีกด้วย เขาลงเล่น 9 นัดในฤดูกาลนี้แต่ทำได้เพียง 2 ประตูและทำแอสซิสต์อีก 1 ครั้ง ผลงานนี้แตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับผลงานของบรูโน่กับ ทีมThanh Hoa ใน V.League 2023 โดยในทีมThanh กองหน้าชาวบราซิลรายนี้ยิงได้ 11 ประตู รั้งอันดับ 2 ในรายชื่อผู้ทำประตูสูงสุดของทัวร์นาเมนต์ ในอดีตบรูโน่เคยเล่นให้กับเดอะ กง เวียดเทล และช่วยให้ทีมคว้าแชมป์ V.League ในปี 2020

หลังอำลา 3 นักเตะต่างชาติ เดอะ กงเวียดเทล จะเซ็นสัญญากับนักเตะต่างชาติอีก 3 รายเพื่อทดแทนพวกเขา วันนี้มีผู้เล่นใหม่ 3 รายอยู่ในเวียดนาม

ก่อนฤดูกาลนี้ Cong Viettel ตั้งเป้าที่จะเข้าไปอยู่ใน 3 อันดับแรก อย่างไรก็ตาม จนถึงจุดนี้ ผลงานของทีมกลับน่าผิดหวังอย่างมาก ทีมทหารอยู่อันดับ 12/14 มี 9 คะแนน มากกว่าทีมบ๊วย 2 คะแนน

โค้ชเหงียน ดึ๊ก ทัง ยังคงไม่สามารถคว้าชัยชนะได้เลยกับทีมใหม่ของเขา เขาเป็นโค้ชคนที่สามของทีมในฤดูกาลนี้ ต่อจากโค้ช Thach Bao Khanh และ Thomas Dooley รอบที่ 12 ทีม Cong Viettel จะพบกับทีม Hai Phong Club ที่สนามกีฬา Lach Tray

วันไห่

แหล่งที่มา