ประสบการณ์เหล่านี้มีส่วนช่วยในการปลูกฝังความรักชาติ เสริมสร้างเอกลักษณ์ และสร้างคนรุ่นใหม่ที่เห็นคุณค่าและอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมดั้งเดิม
นักเรียนทุกคนคือทูตทางวัฒนธรรม
ท่ามกลางกิจกรรมทางวัฒนธรรมพื้นบ้านที่คึกคักใน จังหวัดฮุงเยน การเชื่อมโยงมรดกทางวัฒนธรรมกับโรงเรียนผ่านประสบการณ์ตรงได้รับการเน้นย้ำมากขึ้นเรื่อยๆ แนวทางนี้ไม่เพียงแต่ช่วยสร้างสรรค์วิธีการสอนใหม่ๆ เท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนเข้าใจ ชื่นชม และภาคภูมิใจในคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมของบ้านเกิดได้ดียิ่งขึ้นอีกด้วย
ในงานเทศกาลวัฒนธรรมพื้นบ้านโพเฮียน 2026 ซึ่งเป็นหนึ่งในงานวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของจังหวัดฮุงเยน นักเรียนหลายร้อยคนจากโรงเรียนประถมและมัธยมกวางจุง (ตำบลโพเฮียน) ได้มีโอกาสสัมผัสกับเกม ประเพณี และกิจกรรมพื้นบ้านที่เป็นเอกลักษณ์ นอกเหนือจากการเข้าร่วมงานเทศกาลแล้ว โรงเรียนยังได้สร้าง "การเดินทางแห่งประสบการณ์" ที่หลากหลาย ตั้งแต่การประกวดวาดภาพในหัวข้อ "ฉันภูมิใจที่ได้เป็นชาวโพเฮียน" ไปจนถึงเกมพื้นบ้านต่างๆ เช่น การข้ามสะพาน การทุบหม้อ การวิ่งกระสอบ และการส่งต่อมะนาว
นอกจากนี้ นักเรียนยังมีโอกาสได้เรียนรู้เกี่ยวกับโบราณสถานและวัฒนธรรมในโพธิ์เหียน ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นท่าเรือการค้าที่คึกคักและเต็มไปด้วยร่องรอยของการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนแล้ว กิจกรรมเหล่านี้ได้เปลี่ยนเทศกาลให้กลายเป็น "ห้องเรียนเปิด" อย่างแท้จริง ที่ซึ่งพวกเขาได้สัมผัส สังเกต และรับรู้ด้วยประสาทสัมผัสหลายด้านโดยตรง
นางเหงียน ถิ ถุย ตรัง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมกวางจุง กล่าวว่า โรงเรียนให้ความสำคัญกับการนำศิลปะดั้งเดิม โดยเฉพาะศิลปะพื้นบ้านที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมโพเหียน มาให้เด็กนักเรียนได้สัมผัสผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย มีคุณค่าทางอารมณ์ และเน้นประสบการณ์จริง “เราต้องการให้นักเรียนได้เข้าถึงมรดกทางวัฒนธรรมอย่างเป็นธรรมชาติ นุ่มนวล และปราศจากการบังคับ จากนั้นเราจะค่อยๆ ปลูกฝัง ‘เมล็ดพันธุ์’ ที่บ่มเพาะความรักและความภาคภูมิใจในบ้านเกิดเมืองนอนของเรา” นางตรังกล่าว
ตามที่ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมกวางจุงกล่าวไว้ สิ่งสำคัญไม่ใช่แค่การจัดกิจกรรม แต่เป็นการหาวิธีให้นักเรียนซึมซับคุณค่าทางวัฒนธรรมอย่างเป็นธรรมชาติ เมื่อนักเรียนวาดภาพบ้านเกิด เข้าร่วมเล่นเกมพื้นบ้าน หรือฟังเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ คุณค่าเหล่านี้จะถูกจดจำได้ลึกซึ้งและยั่งยืนยิ่งขึ้น
นักเรียนไม่เพียงแต่กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมเล่นเกมพื้นบ้านเท่านั้น แต่หลายคนยังแสดงความยินดีที่ได้ "เรียนรู้ผ่านการเล่นและเล่นผ่านการเรียนรู้" ในบรรยากาศงานเทศกาล การเข้าร่วมกิจกรรมกับเพื่อน ๆ ทำให้พวกเขาเข้าใจและรักวัฒนธรรมบ้านเกิดของตนเองมากยิ่งขึ้น “ฉันพบว่าเกมอย่างการทุบหม้อดินและการวิ่งกระสอบนั้นสนุกและมีความหมายมาก ผ่านเกมเหล่านี้ ฉันได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแง่มุมทางวัฒนธรรมโบราณของบ้านเกิดและรู้สึกใกล้ชิดกับประเพณีมากขึ้น” ดวง ทันห์ ฮุยเยน นักเรียนชั้น 8C โรงเรียนประถมและมัธยมกวางจุง กล่าว
ผ่านกิจกรรมภาคปฏิบัติ นักเรียนโรงเรียนประถมและมัธยมควางจุงค่อยๆ พัฒนาภาพลักษณ์ของเยาวชนที่มีอารยธรรม มีเมตตา ขยันเรียน และมีความคิดสร้างสรรค์ พวกเขาไม่เพียงแต่เข้าใจประวัติศาสตร์ แต่ยังชื่นชม อนุรักษ์ และเผยแพร่คุณค่าที่ดีงามของบ้านเกิดอีกด้วย “เราหวังว่านักเรียนทุกคน สมาชิกทุกคนของโรงเรียน จะกลายเป็น ‘ทูตวัฒนธรรม’ ที่มีส่วนร่วมในการส่งเสริมภาพลักษณ์ของจังหวัดโพเหียนอันเป็นที่รักของเราให้แก่ชุมชน” คุณตรังกล่าวเน้นย้ำ
ช่วยให้นักเรียนได้ "สัมผัส" และใช้ชีวิตอยู่ในประวัติศาสตร์
ขณะที่ศึกษาอยู่ที่โรงเรียนประถมและมัธยมกวางจุง นักเรียนได้สัมผัสกับวัฒนธรรมพื้นบ้านผ่านเกมและกิจกรรมภาคปฏิบัติในงานเทศกาลวัฒนธรรมพื้นบ้านโพธิ์เหียน ส่วนที่โรงเรียนมัธยมไทยฟอง (ตำบลเทียนลา) พวกเขาได้ "สัมผัส" ประวัติศาสตร์อย่างแท้จริงด้วยการแปลงร่างเป็นตัวละครในละครโอเปราพื้นบ้านเรื่อง "จั่วเมาเทียนลา - บทเพลงที่ดังก้องกังวานชั่วนิรันดร์" ในงานเทศกาลวัดเทียนลาในปี 2026
การแสดงที่รังสรรค์อย่างพิถีพิถัน ผสมผสานงิ้วเวียดนามดั้งเดิม (chèo) และศิลปะการละคร ถ่ายทอดภาพลักษณ์ของแม่ทัพหญิงหวู่ถิถุก วีรสตรีผู้โดดเด่นในการลุกฮือต่อต้านราชวงศ์ฮั่นตะวันออก ตั้งแต่ฉากที่ศัตรูไล่ล่า การเดินทางหลบหนีของถุ๋งนอง ไปจนถึงจิตวิญญาณของการชักธงกบฏและการต่อสู้ที่กล้าหาญ ทั้งหมดนี้ถูกถ่ายทอดออกมาอย่างชัดเจนผ่านการแสดงของนักเรียนเอง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ท่วงทำนองเพลงเชอแบบดั้งเดิมที่ผสมผสานกับบทสนทนาที่เปี่ยมด้วยอารมณ์ ได้ช่วยถ่ายทอดภาพลักษณ์ของเทพีเทียนลาได้อย่างชัดเจน – ทั้งความเข้มแข็งและไม่ย่อท้อ ในขณะเดียวกันก็ความเมตตาและเห็นอกเห็นใจ มากกว่าแค่เพียงบุคคลในประวัติศาสตร์ ภาพลักษณ์นี้ได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของจิตวิญญาณแห่งชาติ ความมุ่งมั่นที่ไม่หวั่นไหว และความรักชาติ
นางเลอ ถิ ฮวง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมไทยฟอง กล่าวว่า ทางโรงเรียนหวังว่าการแสดงงิ้วเวียดนามแบบดั้งเดิมนี้ จะช่วยให้นักเรียนไม่เพียงแต่เข้าใจ แต่ยังซาบซึ้งในประวัติศาสตร์อย่างลึกซึ้ง กระบวนการฝึกฝนและการแสดงยังเป็นเส้นทางการเรียนรู้ที่พิเศษ นักเรียนต้องค้นคว้าบริบททางประวัติศาสตร์ ตัวละคร ฝึกฝนทักษะการแสดงและการร้องเพลง และพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม… จากนั้น ไม่เพียงแต่ความรู้ของพวกเขาจะเพิ่มพูนขึ้นเท่านั้น แต่ทักษะด้านอื่นๆ ก็ได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้านด้วย “การเข้าร่วมเทศกาลนี้ นักเรียนไม่เพียงแต่ได้แสดง แต่ยังได้ ‘ใช้ชีวิต’ อยู่ในประวัติศาสตร์ สวมบทบาทเป็นตัวละครทางประวัติศาสตร์ เพื่อให้เข้าใจจิตวิญญาณแห่งความรักชาติของบรรพบุรุษได้ดียิ่งขึ้น” นางฮวงกล่าวเสริม
เห็นได้ชัดว่าการนำศิลปะดั้งเดิมมาใช้ในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านกิจกรรมในเทศกาลต่างๆ นั้น เป็นแนวทางที่มีประสิทธิภาพในการ ให้ความรู้ ด้านวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ เมื่อนักเรียนได้มีส่วนร่วม แสดงออก และสัมผัสคุณค่าเหล่านี้โดยตรง คุณค่าเหล่านั้นจะไม่แห้งแล้งและนามธรรมอีกต่อไป แต่จะยิ่งมีชีวิตชีวาและเข้าถึงได้ง่ายกว่าที่เคย
ตั้งแต่เทศกาลวัฒนธรรมพื้นบ้านโพธิ์เหียนไปจนถึงเทศกาลวัดเทียนลา สิ่งที่เชื่อมโยงกันคือแนวทางการทำงานเชิงรุกและสร้างสรรค์ของโรงเรียนในการนำวัฒนธรรมดั้งเดิมมาสู่เด็กนักเรียน นี่ไม่ใช่เพียงกิจกรรมนอกหลักสูตร แต่ยังเป็นวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างรอบด้านทั้งในด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะ
การนำเกมพื้นบ้านมาผนวกเข้ากับงานเทศกาลไม่เพียงแต่จะเพิ่มสีสันให้กับพื้นที่จัดงานเท่านั้น แต่ยังสร้างโอกาสให้ชุมชน โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่ ได้เข้าถึงและซาบซึ้งในคุณค่าของมรดกทางวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้ง นี่เป็นแนวทางปฏิบัติที่ทำให้วัฒนธรรมดั้งเดิมเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตที่มีชีวิตชีวา ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการพัฒนาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมท้องถิ่น - คุณ Tran Thi Xuan - รองผู้อำนวยการคณะกรรมการบริหารโบราณสถานจังหวัดฮุงเยน
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/dua-van-hoa-dan-gian-ra-khoi-trang-sach-post778025.html
การแสดงความคิดเห็น (0)