การศึกษาปฐมวัยนั้น "เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง"

การศึกษาปฐมวัย ซึ่งเป็นระดับแรกของระบบการศึกษาของประเทศ มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการหล่อหลอมบุคลิกภาพของเด็ก และพัฒนาความสามารถทางร่างกายและจิตใจของพวกเขา ดังนั้น การปฏิรูปการศึกษาปฐมวัยจึงเป็นเรื่องสำคัญอันดับต้นๆ และเป็นภารกิจเร่งด่วน

มณฑลอานเจียง ได้สร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางได้อย่างดีเยี่ยม

กรมการ ศึกษา และฝึกอบรมจังหวัดอานเจียงได้ทุ่มเทความพยายามในการดำเนินโครงการตามหัวข้อ "การสร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางในช่วงปี 2021-2025" ตลอดระยะเวลาห้าปีที่ผ่านมา แม้จะเผชิญกับความยากลำบากและความท้าทายมากมาย โดยเฉพาะผลกระทบจากการระบาดของโรคโควิด-19 และความเสื่อมโทรมของสิ่งอำนวยความสะดวกในปีการศึกษา 2021-2022 แต่ความมุ่งมั่นตั้งใจอย่างสูงของทุกระดับการศึกษาได้ก่อให้เกิดผลลัพธ์เชิงบวกมากมาย ความพยายามในการลงทุนก่อสร้างใหม่ ปรับปรุงวิทยาเขต ออกแบบสภาพแวดล้อมทางการศึกษา และประยุกต์ใช้รูปแบบการศึกษาที่ทันสมัย ​​ได้มีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษาปฐมวัยในจังหวัด

ในส่วนของอัตราการเข้าเรียนของเด็ก จังหวัดอานเจียงมีอัตราการเข้าเรียนของเด็กก่อนวัยเรียนสูงกว่า 87% และเด็กอายุ 5 ขวบเข้าเรียน 100% เกือบ 80% ของเด็กก่อนวัยเรียนเข้าเรียนวันละสองรอบ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมั่นของผู้ปกครองในคุณภาพการศึกษาของสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียน ในด้านมาตรฐานคุณภาพโรงเรียนระดับชาติ สถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียนในจังหวัดอานเจียงกว่า 60% ผ่านมาตรฐานระดับชาติ (105 แห่งจาก 176 แห่ง คิดเป็น 59.7%)

นอกจากนี้ โครงสร้างพื้นฐานและสภาพแวดล้อมทางการศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างมาก โรงเรียนอนุบาลส่วนใหญ่ได้รับการลงทุนในการสร้างห้องเรียนที่กว้างขวางและห้องอเนกประสงค์ พร้อมสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และของเล่นครบครัน สร้างเงื่อนไขที่เอื้อต่อการดำเนินงานตามหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ สภาพแวดล้อมทางการศึกษาทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนได้รับการลงทุนและวางแผนเพื่อให้มีพื้นที่สำหรับกิจกรรมของเด็ก ๆ อย่างเหมาะสม ยืดหยุ่น และสร้างสรรค์ การออกแบบรูปแบบการเล่นแบบบูรณาการช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาอย่างรอบด้านทั้งในด้านสุขภาพกาย ความคิด ความสามารถส่วนบุคคล และทักษะชีวิต วัสดุและของเล่นได้รับการออกแบบด้วยแนวคิดแบบเปิด และบางโรงเรียนยังจัดหาวัสดุและของเล่นที่ใช้แนวทางการศึกษาแบบ STEAM ช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพ

ตัวอย่างที่โดดเด่นของแบบจำลองที่ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงบวกในเด็กในจังหวัดอานเจียงคือโรงเรียนอนุบาลฮวาฟง (เมืองหลงเซียน) การออกแบบมุมเปิดของโรงเรียนประสบความสำเร็จในการเชื่อมโยงความรู้กับสถานการณ์ในชีวิตจริง โรงเรียนได้ใช้พื้นที่สนามโรงเรียนเพื่อสร้างแบบจำลองการสำรวจที่มีความหมาย ช่วยให้เด็กๆ มีปฏิสัมพันธ์และค้นพบธรรมชาติและ โลก รอบตัว ตัวอย่างที่สำคัญคือ กิจกรรม "ทะเลและเด็ก" ที่นี่ เด็กๆ มีโอกาสได้สัมผัสและสำรวจ ดื่มด่ำกับธรรมชาติ แสงแดด ลม และทราย ผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การตั้งเต็นท์กับเพื่อนๆ ซึ่งกระตุ้นจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ในขณะเดียวกันก็สร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและมีชีวิตชีวา ในขณะที่ยังคงปลอดภัยและควบคุมได้ง่ายในสภาพแวดล้อมกลางแจ้ง ส่งเสริมความสุขและความรักระหว่างเด็กๆ กับครูและเพื่อนๆ

จากความสำเร็จที่ได้มาแล้ว รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม โว บินห์ ทู เสนอแนะว่า โรงเรียนอนุบาลในจังหวัดควรดำเนินการตามแบบอย่างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง ซึ่งได้พิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพในช่วงปี 2021-2025 อย่างต่อเนื่องทั่วทั้งจังหวัด พัฒนาศักยภาพของผู้บริหารและครูในการบริหารจัดการและดำเนินงานโครงการการศึกษาปฐมวัยบนพื้นฐานของแนวทางการศึกษาที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัลในกิจกรรมการดูแลและให้การศึกษาเด็กในโรงเรียนอนุบาล และส่งเสริมการระดมพลังจากภาคสังคมอย่างต่อเนื่องเพื่อดึงดูดการลงทุนในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และสิ่งของสำหรับเด็กปฐมวัย และปรับปรุงสภาพแวดล้อมสำหรับการดำเนินงานโครงการการศึกษาปฐมวัยให้ดียิ่งขึ้น

ฟองหลาน

ที่มา: https://baoangiang.com.vn/giao-duc-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam--a421371.html