การศึกษาในปี 2025: การเปลี่ยนแปลงมากมายที่ส่งผลกระทบต่อผู้เรียน

ปี 2025 สิ้นสุดลงพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงมากมายในระบบการศึกษาของเวียดนาม ได้แก่ การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายที่เข้มข้นขึ้น การยกเว้นค่าเล่าเรียนทั่วประเทศ การสนับสนุนโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน กฎระเบียบที่เข้มงวดมากขึ้นเกี่ยวกับการสอนพิเศษ และการรวมตำราเรียนชุดเดียว การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

ค่าเล่าเรียนฟรีสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมัธยมปลาย

คณะ กรรมการกรมการเมือง ได้ตัดสินใจยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมดสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมัธยมศึกษาในโรงเรียนรัฐบาลทั่วประเทศ โดยจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2025-2026 (ตั้งแต่เดือนกันยายน 2025 เป็นต้นไป)

นักเรียนในโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนอิสระจะได้รับเงินอุดหนุนค่าเล่าเรียนเทียบเท่ากับค่าเล่าเรียนของโรงเรียนรัฐบาล ตามที่กฎหมายกำหนด ส่วนต่างของค่าเล่าเรียนระหว่างโรงเรียนรัฐบาลและโรงเรียนเอกชน/อิสระนั้น ครอบครัวของนักเรียนจะต้องเป็นผู้รับผิดชอบ

ปีการศึกษา 2025-2026 จะเป็นปีแรกที่มีการนำนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมดสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมัธยมปลายมาใช้

จากสถิติ ปัจจุบันมีนักเรียนทั่วประเทศ 23.2 ล้านคน (ไม่รวมนักเรียนที่เรียนในศูนย์อาชีวศึกษาและ การศึกษา ต่อเนื่อง) ซึ่งประกอบด้วย นักเรียนระดับก่อนวัยเรียนอายุต่ำกว่า 5 ปี 3.1 ล้านคน; นักเรียนระดับก่อนวัยเรียนอายุ 5 ปี 1.7 ล้านคน; นักเรียนระดับประถมศึกษา 8.9 ล้านคน; นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 6.5 ล้านคน; และนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ล้านคน

แม้ว่านโยบายการเรียนฟรีจะถูกนำมาใช้ทั่วประเทศแล้ว แต่ในความเป็นจริง ค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาทั้งหมดที่หลายครอบครัวต้องแบกรับยังคงมีแนวโน้มเพิ่มขึ้น เนื่องจากมีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมอื่นๆ นอกเหนือจากค่าเล่าเรียน เช่น เงินสมทบทางสังคม ค่าสนับสนุน ค่าอุปกรณ์การเรียนการสอน กิจกรรมเชิงปฏิบัติ ฯลฯ ซึ่งหมายความว่าภาระทางการเงินของผู้ปกครองไม่ได้ลดลงอย่างแท้จริง

ผู้สมัครและผู้ปกครองกำลังประสบปัญหาจากกระบวนการสอบเข้ามหาวิทยาลัยที่วุ่นวายและสับสน

ในปี 2025 จะมีผู้สมัครสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายจำนวน 1.16 ล้านคน โดยแบ่งผู้สมัครออกเป็นสองประเภท คือ ผู้ที่ลงทะเบียนภายใต้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2006 และผู้ที่ลงทะเบียนภายใต้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ดังนั้น จำนวนรหัสห้องสอบจึงเพิ่มขึ้นเป็น 48 รหัส นอกจากนี้ ปีนี้ยังเป็นปีแรกที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จะส่งข้อสอบไปยังท้องถิ่นต่างๆ ผ่านระบบส่งข้อมูลที่เข้ารหัสและปลอดภัยซึ่งจัดหาโดยคณะกรรมการรหัสของรัฐบาล

การสอบใช้เวลา 1.5 วัน ซึ่งสั้นที่สุดในรอบ 10 ปีที่ผ่านมา ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่เป็นนักเรียนรุ่นแรกที่เรียนตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ (ปี 2018) โดยมีเป้าหมายหลักคือการพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติ ผู้เข้าสอบต้องสอบวิชาบังคับ 2 วิชา และวิชาเลือก 2 วิชา

การสอบเข้ามหาวิทยาลัยปี 2025 ถือเป็น "ปีแห่งการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ" เนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้นำระเบียบใหม่มาใช้ ได้แก่ การยกเลิกการรับสมัครก่อนกำหนด การรวมวิธีการรับสมัครทั้งหมดเข้าไว้ในรอบเดียว และการยกเลิกการลงทะเบียนวิชาเรียนเพิ่มเติม เนื่องจากระบบจะจับคู่คะแนนโดยอัตโนมัติเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันนี้ ประกอบกับการขาดการเตรียมการที่ประสานงานกัน ได้นำไปสู่ปัญหาที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนหลายประการ

นักเรียนที่เข้าร่วมสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปี 2025 ภาพ: เดอะได

ทันทีหลังจากประกาศคะแนนตัดเกณฑ์ในเย็นวันที่ 22 สิงหาคม ผู้สมัครหลายพันคนต่างตกอยู่ในความสับสน ไม่แน่ใจว่าตนเองสอบผ่านหรือสอบไม่ผ่าน ระบบตรวจสอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมล่มหลายครั้ง ขณะที่หลายโรงเรียนไม่มีระบบของตนเองให้ผู้สมัครตรวจสอบคะแนน นักเรียนหลายคนที่ได้คะแนนสูงกว่าคะแนนตัดเกณฑ์ก็ยังไม่ปรากฏชื่อในรายชื่อนักเรียนที่ได้รับการคัดเลือก

นอกจากนี้ ผู้สมัครจำนวนมากพบว่าคะแนนขั้นต่ำสำหรับการเข้าศึกษาในสาขาวิชาเดียวกันนั้นผันผวนอย่างมาก ขึ้นอยู่กับการเลือกวิชาเรียน ความสับสนไม่ได้หยุดอยู่แค่ในขั้นตอนการประกาศผล ผู้สมัครหลายคนไม่แน่ใจว่าตนเองได้รับการตอบรับเข้าศึกษาได้อย่างไร ผู้ปกครองสับสนว่าบุตรหลานของตนได้รับการตอบรับเข้าเรียนในโรงเรียนใด ในขณะที่โรงเรียนไม่สามารถเข้าถึงระบบเพื่อยืนยันการรับเข้าเรียนตามที่กำหนดได้ ในหลายกรณี ผู้สมัครได้รับการแจ้งว่าได้รับการตอบรับเข้าเรียนในหลักสูตรที่มีลำดับความสำคัญต่ำกว่า แม้ว่าคะแนนของพวกเขาจะเพียงพอสำหรับหลักสูตรที่มีลำดับความสำคัญสูงกว่าก็ตาม

รัฐบาลฮานอยใช้งบประมาณ กว่า 3,000 พันล้านดอง เพื่อสนับสนุนโครงการอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

สภาประชาชนนครฮานอยได้อนุมัติมติเลขที่ 18/2025/NQ-HĐND ซึ่งกำหนดกลไกการสนับสนุนอาหารกึ่งหอพักสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในนครฮานอยสำหรับปีการศึกษา 2025-2026

ตามมติที่ประชุมระบุว่า เทศบาลนครได้จัดสรรงบประมาณรวมประมาณ 3,000 พันล้านดอง เพื่อสนับสนุนนักเรียนระดับประถมศึกษาประมาณ 768,000 คน ในโรงเรียนรัฐและเอกชน โดยไม่รวมโรงเรียนที่มีการลงทุนจากต่างประเทศ

การสนับสนุนแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มที่ 1 ประกอบด้วยนักเรียนที่เรียนใน 23 ตำบลบนภูเขาและพื้นที่ราบลุ่มแม่น้ำแดง ได้รับเงินสนับสนุนวันละ 30,000 ดง กลุ่มที่ 2 ประกอบด้วยนักเรียนที่เหลือทั่วเมือง ได้รับเงินสนับสนุนวันละ 20,000 ดง ระยะเวลาการสนับสนุนสูงสุดคือ 9 เดือนของการเรียนจริงในแต่ละปี ซึ่งเทียบเท่ากับอาหารประมาณ 180 วันต่อปีการศึกษา

หากผู้ปกครองและโรงเรียนตกลงกันเรื่องค่าอาหารที่สูงกว่าจำนวนเงินที่รัฐบาลอุดหนุน ส่วนต่างนั้นจะถูกเรียกเก็บจากนักเรียน

เจ้าหน้าที่ครัวเตรียมอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนโรงเรียนประถมทังลอง กรุงฮานอย ภาพถ่าย: ฮา ฟอง

นโยบายนี้ได้รับการสนับสนุนอย่างกว้างขวางจากผู้ปกครอง เนื่องจากช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายในการดำรงชีวิต อย่างไรก็ตาม ในช่วงที่ผ่านมา มีเหตุการณ์มากมายที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพของอาหารกลางวันในโรงเรียนถูกค้นพบ ผู้ปกครองหลายคนร้องเรียนว่าห้องครัวใช้ส่วนผสมอาหารที่ดูเหมือนเน่าเสียหรือมีกลิ่นเหม็น อาหารไม่เป็นไปตามมาตรฐานความปลอดภัยและสุขอนามัย และแม้กระทั่งใช้น้ำมันปรุงอาหารคุณภาพต่ำ เหตุการณ์เหล่านี้ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับการบริหารจัดการและการกำกับดูแลห้องครัวของโรงเรียน

ควบคุมการสอนพิเศษและชั้นเรียนเสริมให้เข้มงวดมากขึ้น

หนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024/TT-BGDĐT ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนเสริม จะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2568

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมห้ามครูเรียกเก็บค่าธรรมเนียมจากนักเรียนสำหรับการติวพิเศษนอกเวลาเรียน ในขณะที่โรงเรียนได้รับอนุญาตให้ใช้เงินงบประมาณ (สำหรับการติวฟรี) สำหรับนักเรียนเพียงสามกลุ่มเท่านั้น ได้แก่ นักเรียนที่ยังไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ หรือนักเรียนชั้นปีสุดท้ายที่สมัครใจเตรียมตัวสอบ

นโยบายนี้ก่อให้เกิดปฏิกิริยาที่หลากหลายในทันที บางคนสนับสนุน โดยให้เหตุผลว่าการจำกัดการเรียนพิเศษจะช่วยลดแรงกดดันให้กับเด็กๆ อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองหลายคนกังวลว่าลูกๆ ของพวกเขาจะเรียนตามไม่ทันในบริบทของการสอบเข้าที่เข้มข้นและมีการแข่งขันสูง

จากมุมมองของครูหลายคน พวกเขาแสดงความกังวลว่าช่องทางหาเลี้ยงชีพที่ถูกต้องตามกฎหมายของพวกเขาลดลง หลังจากที่นโยบายนี้ถูกนำมาใช้ ปัญหาต่างๆ ก็เกิดขึ้นมากมาย เช่น จำนวนศูนย์ติวเตอร์เพิ่มขึ้นอย่างมาก ค่าเล่าเรียนของผู้ปกครองพุ่งสูงขึ้น ในขณะที่โรงเรียนขาดเงินทุนในการให้การสนับสนุนเพิ่มเติมแก่นักเรียนที่กำลังจะจบการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยืนยันจุดยืนที่แน่วแน่ในการยุติการสอนพิเศษนอกเวลาเรียนปกติ กระทรวงฯ ระบุว่า จุดประสงค์คือเพื่อคืนเวลาและพื้นที่ให้แก่นักเรียนหลังเลิกเรียนปกติ สำหรับการพักผ่อนและกิจกรรมเชิงประสบการณ์ ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการพัฒนาแบบองค์รวมของบุคลิกภาพ วิถีชีวิต ความรับผิดชอบ และความสามารถในการบูรณาการเข้าสู่สังคม

การรวม "ชุดตำราเรียนเดียว"

ปี 2025 ถือเป็นปีแห่งก้าวสำคัญสำหรับภาคการศึกษา เนื่องจากเป็นปีที่การดำเนินงานตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 และแผนงานการเปลี่ยนตำราเรียนเสร็จสมบูรณ์ หลังจากดำเนินการมาแล้วห้าปี

ตามมติที่ 3588/QD-BGDĐT ลงวันที่ 26 ธันวาคม 2025 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้คัดเลือกชุดหนังสือเรียน "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" เป็นชุดหนังสือเรียนหลัก โดยมีเป้าหมายเพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับหนังสือเรียนฟรีภายในปี 2030

การนำชุดตำราเรียนที่เป็นมาตรฐานเดียวกันมาใช้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW ของคณะกรรมการกรมการเมืองว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม และมติที่ 281/NQ-CP ของรัฐบาล

การรวมตำราเรียนให้เป็นมาตรฐานเดียวกันคาดว่าจะสร้างความมั่นใจให้กับผู้ปกครองและนักเรียนเป็นอย่างมาก เนื่องจากจะทำให้การเรียนการสอนมีความเสถียรและสอดคล้องกัน การขจัดสถานการณ์ที่แต่ละท้องถิ่นและแต่ละโรงเรียนเลือกใช้ตำราเรียนที่แตกต่างกัน จะช่วยให้ผู้ปกครองไม่ต้องกังวลเรื่องการต้องเปลี่ยนตำราเรียน เรียนเนื้อหาใหม่ หรือซื้อตำราเรียนใหม่ทุกปีการศึกษา

นอกจากนี้ ชุดตำราเรียนที่เป็นมาตรฐานเดียวกันยังช่วยลดค่าใช้จ่ายสำหรับครอบครัว ลดปริมาณขยะจากหนังสือเก่า และอำนวยความสะดวกในการแบ่งปันและการส่งต่อระหว่างพี่น้องหรือระหว่างระดับชั้นต่างๆ สำหรับนักเรียนแล้ว ความสม่ำเสมอจะทำให้การย้ายโรงเรียนหรือการเปลี่ยนสถานที่เรียนราบรื่นขึ้น ป้องกันการหยุดชะงักทางการศึกษา

หนังสือเรียนชุด "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" ได้รับเลือกจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้เป็นหนังสือเรียนมาตรฐานทั่วประเทศ เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป

นอกจากนี้ การกำหนดมาตรฐานตำราเรียนช่วยให้ครูสามารถมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาคุณภาพการสอนของตนเอง แทนที่จะต้องปรับตัวให้เข้ากับตำราเรียนหลายชุด ซึ่งจะช่วยสร้างเสถียรภาพทางด้านจิตวิทยาการเรียนรู้ของนักเรียนและสร้างความไว้วางใจกับผู้ปกครองได้

อย่างไรก็ตาม การตัดสินใจของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่จะเลือกใช้ชุดหนังสือเรียน "เชื่อมโยงความรู้กับชีวิต" เป็นหนังสือเรียนหลัก ได้ก่อให้เกิดการถกเถียงอย่างมากในหมู่ประชาชน

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-nam-2025-nhieu-thay-doi-tac-dong-den-nguoi-hoc-238251229164406737.htm