อาชีวศึกษา ปี 2567 : เพิ่มโควตา จัดระเบียบเครือข่าย

Học viên học nghề tại Trường trung cấp Việt Giao (TP.HCM) - Ảnh: NHƯ HÙNG — นักเรียนอาชีวศึกษาที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเวียดเจียว (โฮจิมินห์) - ภาพ: NHU HUNG

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นางสาวเหงียน ถิ เวียด เฮือง รองอธิบดีกรม อาชีวศึกษา กล่าวว่า เมื่อเทียบกับปี 2566 เป้าหมายการฝึกอบรมอาชีวศึกษาเพิ่มขึ้นมากกว่า 100,000 คน จาก 2.3 ล้านคน เป็น 2.43 ล้านคนที่ได้รับการฝึกอบรมอาชีวศึกษาพร้อมวุฒิบัตรและประกาศนียบัตร

โดยในปี 2567 จะมีจำนวนผู้เข้าเรียนในระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 530,000 คน และระดับประถมศึกษาและการฝึกอาชีพระยะเวลาไม่เกิน 3 เดือน จำนวน 1.9 ล้านคน

จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาจะถึง 2.1 ล้านคน

นอกจากนี้ จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาสายอาชีพในปี 2567 จะสูงถึงกว่า 2.1 ล้านคน โดย 346,000 คน จะสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับกลาง และ 1.8 ล้านคน จะสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและการฝึกอบรมสายอาชีพภายใน 3 เดือน

นอกจากนี้ ในปี พ.ศ. ๒๕๖๗ กรมอาชีวศึกษา จะให้คำแนะนำแก่ กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และสวัสดิการสังคม เพื่อชี้แนะกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น ให้ดำเนินการทบทวน จัดเตรียม และปรับโครงสร้างสถานศึกษาอาชีวศึกษาของรัฐอย่างต่อเนื่องใน ๔ ระดับ คือ ระดับชาติ ระดับภูมิภาค ระดับภาค และระดับท้องถิ่น

ปัจจุบันจำนวนสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาทั่วประเทศอยู่ที่ประมาณ 1,900 แห่ง ซึ่งหลายแห่งดำเนินงานได้อย่างไม่มีประสิทธิภาพ การปรับปรุงนี้จะช่วยให้มั่นใจได้ว่าการวางแผนเครือข่ายการฝึกอบรมอาชีวศึกษาและการวางแผนการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมได้รับการปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ในปี 2567 คาดว่าจะมีโครงการลงทุนสร้างสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางระดับชาติและระดับภูมิภาคในการฝึกอบรมและฝึกปฏิบัติที่มีคุณภาพสูงด้วย

นอกจากนี้ ตั้งแต่ปี 2567 กระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และสวัสดิการสังคม จะดำเนินโครงการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะทางสังคมให้กับนักศึกษาอาชีวศึกษา

กระทรวงฯ จะจัดอบรมนำร่องและพัฒนาทักษะทางสังคมให้กับนักศึกษาในสถาบันการศึกษา 30 แห่งทั่วประเทศ จำนวนประมาณ 15,000 ราย

โรงเรียนนำร่องจะบูรณาการการฝึกทักษะทางสังคมเข้ากับกิจกรรมหลักสูตรและกิจกรรมนอกหลักสูตรรวมถึงการทัศนศึกษา

จากผลลัพธ์ที่ได้ กระทรวงจะผลักดันให้วิชา Soft Skills เป็นวิชาที่สอนในระบบการศึกษาอาชีวศึกษาอย่างเป็นทางการ

Nguồn: Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp - Đồ họa: T.ĐẠT — ที่มา: กรมอาชีวศึกษา - กราฟิก: T.DAT

การฝึกอบรมตามความต้องการของตลาด

วิทยาลัยเทคโนโลยีนานาชาติลิลามา 2 (ด่งนาย) จะดำเนินการโครงการฝึกอบรมเครดิตคาร์บอนตั้งแต่ปี 2567 เป็นต้นไป

นอกจากนี้ยังเป็นสถาบันการศึกษาแห่งแรกในประเทศที่จัดอบรมเรื่องเครดิตคาร์บอน คาดว่าจะรับนักศึกษาได้ประมาณ 50 คนในปีแรก

โปรแกรมฝึกอบรมเครดิตคาร์บอน ซึ่งโอนมาจาก BTEC Pearson (สหราชอาณาจักร) จะถูกนำไปใช้กับนักศึกษาในระดับกลาง 2 ปี และนักศึกษาระดับปริญญาตรีระยะสั้น 6 เดือน

ดร.เหงียน ข่านห์ เกือง ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคโนโลยีนานาชาติลิลามา 2 กล่าวว่า ความต้องการทรัพยากรบุคคลในด้านเครดิตคาร์บอนในอนาคตจะมีจำนวนมาก

คาดการณ์ว่าเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการปล่อยมลพิษสุทธิเป็นศูนย์ภายในปี พ.ศ. 2593 เวียดนามจะต้องมีผู้เข้าร่วมโครงการเปลี่ยนผ่านด้านพลังงานประมาณ 150,000 คน ดังนั้น โอกาสสำหรับผู้เรียนจึงมหาศาล

ดร. บุย วัน หุ่ง ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคโนโลยี II กล่าวว่า ในปี 2567 วิทยาลัยจะร่วมมือกับเวียตเจ็ทในการฝึกอบรมช่างซ่อมบำรุงเครื่องบินระดับ A

หลักสูตรนี้แบ่งออกเป็นสองระยะ ระยะที่ 1 จะศึกษาหลักสูตรวิทยาลัยที่วิทยาลัยเทคโนโลยี II โดยนักศึกษาสามารถเลือกเรียนสาขาวิชาชีพเทคโนโลยียานยนต์หรือวิศวกรรมเครื่องกลได้ ระยะที่ 2 นักศึกษาจะได้ศึกษาที่ Vietjet Aviation Academy เพื่อเรียนรู้เนื้อหาเชิงลึกเกี่ยวกับเทคนิคการบำรุงรักษาเครื่องบิน

นายหุ่ง กล่าวว่า การเชื่อมโยงระหว่างธุรกิจและโรงเรียนในการฝึกอบรมช่วยให้ใช้ทรัพยากรของวิทยากรและอุปกรณ์ของทั้งสองฝ่ายได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ขณะเดียวกันก็ช่วยลดระยะเวลาในการฝึกอบรมได้ด้วย

ในโปรแกรมนี้ เมื่อสำเร็จหลักสูตรแล้ว นักศึกษาจะสามารถทำงานในโครงการการบินหลัก 2 โครงการที่กำลังดำเนินการอยู่ในเวียดนามหรือลาว

ในขณะเดียวกัน เพื่อให้ทันกับตลาดแรงงาน วิทยาลัยเทคนิคและการท่องเที่ยวไซ่ง่อนได้รวมช่องทางการหางานเข้ากับวิทยาลัย ช่องทางนี้จะทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างธุรกิจและนักศึกษาในการหางาน เยี่ยมชม และฝึกงาน

นางสาวทราน ทิ มี ถวี รองหัวหน้าฝ่ายการท่องเที่ยว กล่าวว่า จากช่องทางการรับฟังธุรกิจ โรงเรียนจะออกแบบโปรแกรมและฝึกอบรมนักศึกษาเฉพาะทางตามความต้องการเชิงปฏิบัติของตลาด

ธุรกิจญี่ปุ่นและเกาหลี “วางคำสั่งซื้อ”

ดร. ฮวง วัน ฟุก ผู้อำนวยการวิทยาลัยโพลีเทคนิคไซง่อน กล่าวว่า ตั้งแต่ต้นปี มีนักศึกษาประมาณ 20 คนเดินทางไปญี่ปุ่นเพื่อเข้าร่วมโครงการฝึกงานแบบมีค่าตอบแทน

นายฟุกกล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เขาได้รับ "คำสั่งซื้อ" จากธุรกิจญี่ปุ่นและเกาหลีอย่างต่อเนื่องในการสรรหาคนงานสำหรับอุตสาหกรรมยานยนต์ เครื่องจักร ร้านอาหาร และโรงแรม

ทุกปี ทางโรงเรียนจะส่งนักเรียนไปทำงานหรือฝึกงานต่างประเทศ 4-5 ครั้ง เงินเดือนที่ได้รับอยู่ที่ประมาณ 50 ล้านดองต่อเดือนหลังหักค่าใช้จ่ายทั้งหมด

การฝึกอบรมนานาชาติที่น่าตื่นเต้น

ดร. ทราน ทันห์ นาน รองอธิการบดีวิทยาลัยวานหลางไซง่อน กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ มีความต้องการโปรแกรมระหว่างประเทศเพิ่มมากขึ้น ทั้งจากธุรกิจพันธมิตรและจากนักศึกษา

วิสาหกิจในเยอรมนี ญี่ปุ่น เกาหลี ฯลฯ ต่างเชื่อมต่อกับโรงเรียนเพื่อฝึกอบรมและจัดหาแรงงาน นักศึกษาที่เรียน 2 ปี (6 ภาคเรียน) สามารถได้รับคัดเลือกให้ทำงานในวิสาหกิจต่างชาติ โดยมีรายได้เฉลี่ยประมาณ 350 ล้านดองต่อปี

คุณสามารถทำงานได้โดยเฉลี่ย 3 ปี หลังจากกลับถึงบ้านแล้ว นักศึกษาสามารถหางานทำต่อหรือศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยได้หากจำเป็น

นางสาวนันท์ กล่าวว่า อาชีพที่ต่างประเทศให้ความสำคัญและมีความต้องการแรงงานสูง ได้แก่ ก่อสร้าง ช่างยนต์ ยานยนต์ พยาบาล เสริมสวย เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นต้น

แหล่งที่มา