การสอบคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ไม่เคยได้คะแนนสูงเลย
คณิตศาสตร์เป็นหนึ่งในสามวิชาในข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ ร่วมกับวรรณคดีและภาษาต่างประเทศ นครโฮจิมินห์เริ่มคิดค้นข้อสอบคณิตศาสตร์ในปี 2015 โดยมีคำถามประยุกต์ใช้จริง ซึ่งใกล้เคียงกับโครงการ ศึกษา ทั่วไปในปี 2018 อย่างไรก็ตาม ในจำนวนปีเท่ากันนี้ คะแนนคณิตศาสตร์ในข้อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ไม่สูงนัก แม้ว่าจะถือว่าเหมาะสมสำหรับเป้าหมายในการรับนักเรียนดีเด่นเข้าเรียนในโรงเรียนชั้นนำก็ตาม
คะแนนวิชาคณิตศาสตร์สำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ในปี 2024 แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างชัดเจน จากผู้เข้าสอบกว่า 98,400 คน มีมากกว่า 55,000 คนที่ได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์ต่ำกว่า 5 โดย 123 คนได้คะแนน 0.25 คะแนน 142 คนได้คะแนน 0.5 คะแนน 188 คนได้เพียง 0.75 คะแนน 256 คนได้ 1 คะแนน มีผู้เข้าสอบเพียง 49 คนเท่านั้นที่ได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์ 10 คะแนน 31 คนได้ 9.75 คะแนน 132 คนได้ 9.5 คะแนน 123 คนได้ 9.25 คะแนน 276 คนได้ 9 คะแนน
ในปี 2023 จากผู้เข้าสอบวิชาคณิตศาสตร์ทั้งหมด 95,952 คน มีผู้สอบได้คะแนนต่ำกว่า 5 จำนวน 44,126 คน ซึ่ง 809 คนได้คะแนนต่ำกว่า 1 ในปี 2022 จากผู้เข้าสอบวิชาคณิตศาสตร์ทั้งหมด 92,074 คน มีผู้สอบได้คะแนนต่ำกว่า 5 จำนวน 41,775 คน

ดังนั้นในปีที่ผ่านมา ผู้สมัครชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ประมาณร้อยละ 50 มีคะแนนคณิตศาสตร์ต่ำกว่า 5
ปัญหาคณิตศาสตร์ปี 2025 จะเป็นอย่างไร?
ข้อสอบเข้าคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 10 จะครอบคลุมความรู้ต่อไปนี้: เรขาคณิตและการวัด ตัวเลขและพีชคณิต สถิติและความน่าจะเป็น
เนื้อหาการทดสอบมีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความสามารถทางคณิตศาสตร์ ได้แก่ การคิดและการใช้เหตุผล การแก้ปัญหา การสร้างแบบจำลอง การทดสอบต้องการให้นักเรียนรู้วิธีการนำความรู้ที่เรียนรู้ไปใช้ในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและความคิดสร้างสรรค์ หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ต้องท่องจำและท่องจำ เนื้อหาการทดสอบช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับความรู้และทักษะที่จำเป็นบางอย่างเมื่อเข้าเรียนมัธยมปลาย
โครงสร้างการสอบมีดังนี้:
บทที่ 1 (1.5 คะแนน) กำหนดฟังก์ชัน y = ax2
ก) วาดกราฟ (P) ของฟังก์ชันข้างต้น
ข) หาจุดที่อยู่ใน (P) ที่ตอบสนองเงื่อนไขที่กำหนดให้
บทที่ 2 (1 คะแนน) กำหนดสมการกำลังสอง ax2 + bx + c = 0
ก) หาเงื่อนไขเพื่อให้สมการมีคำตอบ
ข) ใช้สูตรของเวียเต้ คำนวณค่าของนิพจน์ที่เกี่ยวข้องกับคำตอบ
บทที่ 3 (1.5 คะแนน) ปัญหาคณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับความน่าจะเป็นและสถิติ
บทที่ 4. (1 คะแนน)
ก) เขียนนิพจน์ A ที่แทนปริมาณ x บางอย่างในปัญหาในชีวิตจริง
ข) หาค่า x เพื่อให้ A ตอบสนองเงื่อนไขใดๆ หนึ่ง
บทที่ 5 (1 คะแนน) ปัญหาคณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับเรขาคณิต:
เส้นรอบวง, พื้นที่สามเหลี่ยม, รูปสี่เหลี่ยม, ความยาวส่วนโค้ง, เส้นรอบวงวงกลม, พื้นที่วงกลม, ภาคส่วนของวงกลม, ชอล์ก, ผ้าพันคอ... พื้นที่ข้าง, พื้นที่รวม, ปริมาตรของของแข็งในความเป็นจริง...
บทที่ 6 (1 คะแนน) ปัญหาเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับสมการ ความไม่เท่าเทียม และระบบสมการดีกรี 1 ที่มีตัวแปรสองตัว
บทที่ 7 (3 คะแนน) ปัญหาเรขาคณิตระนาบประกอบด้วยคำถาม 3 ข้อ
ก) จงพิสูจน์ว่ามีจุด 4 จุดอยู่บนวงกลม โดยองค์ประกอบทั้งสองขนานกัน ตั้งฉากกัน เท่ากัน...
ข) พิสูจน์ว่าสูตร องค์ประกอบเท่ากัน เรียงกันเป็นเส้นตรง พร้อมกัน...
ค) คำนวณการวัดความยาว เส้นรอบวง พื้นที่ มุม...
ทำข้อสอบคณิต ปี 2568 อย่างไร?
คุณครูลัม วู กง จินห์ ครูสอนคณิตศาสตร์ (โรงเรียนมัธยมเหงียน ดู) กล่าวว่าในการสอบคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 10 ที่นครโฮจิมินห์ คำถามที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยเชิงปฏิบัติมีความสำคัญมาก ปีนี้เป็นปีแรกของการใช้โปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 สำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 9 ดังนั้น จึงมีหมายเหตุเล็กน้อยสำหรับนักเรียนเมื่อทำข้อสอบคณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติในการสอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง:
อ่านคำถามอย่างละเอียดระบุองค์ประกอบสำคัญและข้อกำหนดของคำถาม
กำหนดความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณในปัญหา
แปลงปัญหาในชีวิตจริงเป็นปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยการกำหนดค่าที่ไม่รู้จัก แสดงปริมาณด้วยสูตร สร้างสมการหรือระบบสมการที่เหมาะสมกับปัญหา...
ใช้หลักการและสูตรทางคณิตศาสตร์ที่คุณเรียนรู้มาเพื่อหาคำตอบ จากนั้นตรวจสอบผลลัพธ์เพื่อให้แน่ใจว่าถูกต้อง
ตามที่คุณครูชินห์ได้กล่าวไว้ว่า การสอบคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 10 ของเมืองโฮจิมินห์นั้นเป็นแบบเรียงความ ดังนั้น สำหรับคำถามที่คุ้นเคย จำเป็นต้องนำเสนออย่างระมัดระวัง ครบถ้วน พร้อมทั้งมีการโต้แย้ง คำอธิบาย และปฏิบัติตามขั้นตอนการวาดกราฟตามที่คุณครูแนะนำ
คุณครูจินห์ยอมรับว่าโครงสร้างของข้อสอบประกอบการสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ประจำปี 2025 ที่นครโฮจิมินห์นั้นไม่แตกต่างจากข้อสอบของปีก่อนๆ มากนัก ดังนั้น นักเรียนจึงสามารถอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่นครโฮจิมินห์ในปีก่อนๆ เพื่อทำความเข้าใจโครงสร้างและความรู้เมื่อเข้าห้องสอบ
ที่มา: https://vietnamnet.vn/giao-vien-chi-cach-lam-bai-mon-toan-thi-lop-10-tphcm-2025-theo-chuong-trinh-moi-2407129.html
การแสดงความคิดเห็น (0)