เมื่อ ดนตรี เข้ามาแทนที่หน้าจอ
“เมื่อก่อนตอนพักเที่ยง มีแต่เสียงคลิกของโทรศัพท์มือถือ ตอนนี้สนามโรงเรียนเต็มไปด้วยเสียงร้องเพลง” ฮวง เหงียน คานห์ วัน นักเรียนชั้น 11D2 โรงเรียนมัธยมมารี คูรี (นคร โฮจิมินห์ ) เล่าพร้อมรอยยิ้ม
ปัจจุบัน Khanh Van เป็นหัวหน้าชมรมดนตรีของโรงเรียน กลุ่มนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อกว่าหนึ่งปีที่แล้ว โดยมีเป้าหมายเบื้องต้นคือการสร้างสนามเด็กเล่นสำหรับนักเรียนที่รักการร้องเพลง แต่เมื่อโรงเรียนเริ่มรณรงค์จำกัดการใช้โทรศัพท์ในช่วงพัก ชมรมนี้กลับกลายเป็น “สะพาน” ให้นักเรียนได้หลีกหนีจากหน้าจอและค้นพบความสุขที่แท้จริงอย่างไม่คาดคิด



“แทนที่ทุกคนจะมีโทรศัพท์ เราเลือกที่จะเชื่อมต่อกันผ่านเสียงเพลง ช่วงเวลาพักทุกครั้งจะเป็นการแสดงเล็กๆ ที่มีนักดนตรี นักร้อง และเชียร์ลีดเดอร์มาร่วมแสดง บรรยากาศสนุกสนานมาก ทุกคนมีส่วนร่วม” ข่านห์ วาน กล่าว
เพียงไม่กี่เดือนผ่านไป “มินิโชว์” ของกลุ่มก็กลายเป็นกิจกรรมโปรดของนักเรียนในโรงเรียน เวทีคือบันไดหน้าห้องเรียน ผู้ชมคือนักเรียนที่เพิ่งวิ่งออกมาที่สนาม โดยไม่มีใครบอก ทั้งโรงเรียนดูอ่อนเยาว์และมีชีวิตชีวามากขึ้น


ไม่เพียงแต่ดนตรีเท่านั้น ช่วงพักของโรงเรียนมัธยมปลายมารี คูรียังเป็นช่วงเวลาที่นักเรียนได้ร่วมกิจกรรม กีฬา และศิลปะมากมายอีกด้วย สโมสรนักเรียนและสโมสรนักเรียนต่าง ๆ จัดกิจกรรมเชียร์ลีดเดอร์ เต้นรำสมัยใหม่ แบดมินตัน กีฬาพื้นบ้าน ฯลฯ เป็นประจำ
เล ฮวง มินห์ ธู (ชั้น ม.5D3) เล่าว่า “ฉันพบว่ากิจกรรมเหล่านี้มีประโยชน์มาก โดยไม่ต้องใช้โทรศัพท์ เราก็คุยกันและหัวเราะกันมากขึ้น ทุกครั้งที่ฉันเล่นเกมกลุ่ม ฉันรู้สึกใกล้ชิดกับเพื่อนๆ มากขึ้น ถ้าไม่มีกิจกรรมแบบนี้ ทุกคนก็คงจดจ่ออยู่กับโทรศัพท์ของตัวเอง”


ก่อนหน้านี้ มินห์ ธู เล่าว่าเพื่อนร่วมชั้นของเธอมากกว่า 90% ใช้โทรศัพท์ในช่วงพัก ส่วนใหญ่ใช้เล่นโซเชียลเน็ตเวิร์กหรือเล่นเกม “แต่ตอนนี้มีเกม มีเพลง ทุกคนออกไปเล่นที่สนามหญ้า ช่วงพักคือ ‘เวลาเล่น’ จริงๆ สำหรับเรา” มินห์ ธู กล่าวพร้อมรอยยิ้ม
เหงียน เบา ถิ (ชั้น ม.5) ยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่า “ผมคิดว่าเราไม่ควรห้ามมันทั้งหมด เพราะโทรศัพท์ก็ยังช่วยให้เราเรียนได้อยู่ดี แต่ทางโรงเรียนก็ทำได้ดีมาก ไม่ใช่แค่ห้ามมันโดยตรง แต่สร้างสนามเด็กเล่นที่น่าดึงดูดให้เราอยากวางโทรศัพท์ลง การได้สนุกกับเพื่อนๆ ยิ่งสนุกขึ้นไปอีก”

นายเหงียน มันห์ หุ่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมมารี คูรี กล่าวว่า นโยบาย “งดใช้โทรศัพท์ในช่วงพัก” ทางโรงเรียนได้ดำเนินการอย่างยืดหยุ่น ทั้งผ่านการโฆษณาชวนเชื่อและการจัดกิจกรรมทางเลือก
“เราต้องการให้นักเรียนหลีกหนีจากโลกเสมือนจริงและกลับสู่ประสบการณ์จริง ดังนั้น ทางโรงเรียนจึงร่วมมือกับสหภาพเยาวชนและชมรมต่างๆ เพื่อจัดสนามเด็กเล่นหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่ศิลปะ กีฬา แอโรบิก ไปจนถึงเชียร์ลีดเดอร์ เมื่อนักเรียนรู้สึกมีความสุข พวกเขาจะวางโทรศัพท์ลงโดยธรรมชาติ” คุณฮังกล่าว
คาดว่าในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า กฎระเบียบ “ห้ามใช้โทรศัพท์ในช่วงปิดเทอม” จะถูกบรรจุไว้ในกฎระเบียบอย่างเป็นทางการ แต่ก่อนที่จะประกาศใช้จริง ทางโรงเรียนได้ดำเนินการประชาสัมพันธ์และให้ความรู้ผ่านประสบการณ์จริง “เมื่อนักเรียนเข้าใจถึงประโยชน์ของการละทิ้งโทรศัพท์ชั่วคราว กฎระเบียบเหล่านี้จะไม่สร้างแรงกดดันอีกต่อไป แต่จะกลายเป็นวัฒนธรรมพฤติกรรมและนิสัยที่ดี” คุณฮังกล่าวเสริม

เพื่อช่วยให้นักเรียนค้นพบ “ความสุขในชีวิตโรงเรียน” อีกครั้ง
จากมุมมองด้านจิตวิทยาโรงเรียน คุณครูหัว วินห์ อัน นักจิตวิทยาจากโรงเรียนมัธยมมารี คูรี กล่าวว่า การที่นักเรียนติดโทรศัพท์นั้นเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในสังคมยุคใหม่ แต่หากไม่ได้รับคำแนะนำที่ถูกต้อง พวกเขาอาจตกอยู่ในภาวะพึ่งพาโทรศัพท์ได้ง่าย
“โทรศัพท์ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นผ่านแอปพลิเคชันแบบอินเทอร์แอคทีฟและเกมการเรียนรู้ แต่หากนำไปใช้ในทางที่ผิด โทรศัพท์จะค่อยๆ สูญเสียความสามารถในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและลดความสัมพันธ์กับเพื่อนและครู ช่วงพักเป็นเวลาที่นักเรียนได้ฟื้นฟูพลังงาน ดังนั้นควรใช้ไปกับกิจกรรมจริง” คุณอันวิเคราะห์
เขากล่าวว่า ทางออกที่ดีที่สุดคือการกำหนดกฎเกณฑ์การใช้โทรศัพท์โดยอิงตามความเห็นพ้องต้องกันระหว่างครูและนักเรียน พร้อมคำแนะนำเฉพาะเจาะจงว่าควรใช้เมื่อใดและไม่ควรใช้เมื่อใด “การห้ามใช้โทรศัพท์โดยเด็ดขาดจะทำให้นักเรียนมีปฏิกิริยาตอบโต้ แต่หากพวกเขาได้รับอิสระอย่างเต็มที่ พวกเขาก็จะละเมิดกฎเกณฑ์เหล่านั้นได้ง่าย สิ่งสำคัญคือการชี้นำให้พวกเขารู้จักตนเอง” คุณอันกล่าวเน้นย้ำ

จนถึงปัจจุบัน นักเรียนหลายคนที่โรงเรียนมัธยมปลายมารี คูรี ได้ตั้ง “ธรรมเนียมปฏิบัติเล็กๆ น้อยๆ” ไว้ว่าจะไม่แตะโทรศัพท์มือถือในช่วง 15 นาทีแรกของช่วงพัก พวกเขาจะพูดคุย เล่นเกม หรือฟังเพลงด้วยกันแทน “ตอนแรกผมรู้สึกว่ามันยากนิดหน่อย แต่ตอนนี้ผมชินแล้ว ผมรู้สึกสบายใจขึ้นเยอะเลย” นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คนหนึ่งกล่าวอย่างมีความสุขขณะทักทายเพื่อนหลังจบการแข่งขันบาสเกตบอลกลางสนาม
สิ่งที่มีค่าคือการเปลี่ยนแปลงไม่ได้มาจากคำสั่ง แต่มาจากความต้องการตามธรรมชาติของนักเรียน เมื่อพวกเขาได้สัมผัสกับความสุขที่แท้จริงและการสื่อสารที่แท้จริง พวกเขาจะเลือกวิถีชีวิตที่ดีต่อสุขภาพมากขึ้น


การไม่มีโทรศัพท์ไม่ได้หมายความว่าจะสูญเสียความสะดวกสบาย ตรงกันข้าม มันกลับเป็นหนทางหนึ่งที่นักเรียนจะได้กลับคืนสู่โลกแห่งความเป็นจริง ที่ซึ่งเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะ การสบตา และการแบ่งปัน จากกลุ่มดนตรีเล็กๆ สู่กระแส "งดใช้โทรศัพท์พัก" ที่แผ่ขยายไปทั่วโรงเรียน ปัจจุบันนักเรียนหลายคนเสนอกิจกรรมเพิ่มเติม เช่น การจัดมินิเกม การแสดงศิลปะ การวาดภาพจิตรกรรมฝาผนัง... ทุกความคิดได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนจากโรงเรียน
“ช่วงพักเป็นช่วงเวลาที่เงียบสงบเพื่อเติมพลัง เมื่อนักเรียนตั้งใจเก็บโทรศัพท์ เราจะเห็นว่าพวกเขาเติบโตขึ้นและใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่ามากขึ้น” คุณฮังกล่าวเสริม
จากมุมมองของครู ผู้ปกครอง และนักเรียน ทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่าการลดการใช้โทรศัพท์ไม่ได้เป็นเพียงการรักษาวินัยเท่านั้น แต่ยังเป็นการฝึกฝนการควบคุมตนเองในยุคดิจิทัลอีกด้วย ช่วงเวลาพักไม่ใช่แค่ช่วงเวลา 15 นาทีระหว่างคาบเรียนอีกต่อไป แต่เป็นช่วงเวลาที่นักเรียนได้กลับมาใช้ชีวิตอย่างเต็มศักยภาพ เสียงดนตรี เสียงหัวเราะ และอ้อมกอดกลับมาอีกครั้ง อบอุ่นและคึกคักยิ่งกว่าที่เคย
ที่มา: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/gio-ra-choi-khong-dien-thoai-hoc-sinh-tim-lai-niem-vui-tuoi-hoc-tro-20251014102745701.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)