
นิทรรศการจัดแสดงภาพถ่าย 125 ภาพ แบ่งออกเป็น 5 โซน ตาม 5 ช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ ได้แก่ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2518 ถึง พ.ศ. 2528 - การวางแนวทางและการฟื้นฟู; ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2529 ถึง พ.ศ. 2538 - นวัตกรรม ทางการศึกษา ; ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2539 ถึง พ.ศ. 2548 - การพัฒนาอุตสาหกรรม ความทันสมัย และการบูรณาการระหว่างประเทศ; ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2549 ถึง พ.ศ. 2558 - นวัตกรรมทางการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุม; ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2559 ถึง พ.ศ. 2568 - การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการบูรณาการระดับโลก นิทรรศการยังมีบูธจากกลุ่มคลัสเตอร์และกลุ่มจำลองในอุตสาหกรรม เพื่อแนะนำกิจกรรมทางการศึกษาและความก้าวหน้าทางการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน
ตลอด 50 ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของนคร โฮจิมิน ห์ได้สร้างความเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญควบคู่ไปกับระบบการศึกษาของประเทศ กลายเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญของประเทศ ทั้งในด้านขนาด คุณภาพ และการดำเนินงานด้านการพัฒนาความรู้ การฝึกอบรมบุคลากร และการบ่มเพาะบุคลากรที่มีความสามารถ นิทรรศการนี้ได้นำเสนอภาพรวมที่ลึกซึ้งและครอบคลุมเกี่ยวกับเส้นทางการพัฒนาภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ตลอดครึ่งศตวรรษที่ผ่านมา ตั้งแต่การสร้างกลไกการบริหารจัดการใหม่ไปจนถึงฐานรากหลังยุคปลดปล่อย การส่งเสริมการขจัดการไม่รู้หนังสือและการศึกษาเสริมทางวัฒนธรรม ไปจนถึงการสำเร็จการศึกษาระดับสากล การพัฒนาการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงการศึกษาทั่วไป การพัฒนาคุณภาพครู การเสริมสร้างสังคมศึกษา การสร้างพื้นที่ทางวัฒนธรรมโฮจิมินห์ในสถาบันการศึกษา...

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นิทรรศการนี้นำเสนอความสำเร็จอันโดดเด่นในยุคแห่งนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม พร้อมตอกย้ำความเป็นผู้นำด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของเมือง เมืองนี้เป็นผู้นำในการบูรณาการเทคโนโลยีเข้ากับการศึกษา ดำเนินโครงการศึกษา STEM ในวงกว้าง พลิกโฉมรูปแบบการพัฒนาศักยภาพและคุณภาพของผู้เรียนอย่างรอบด้าน เผยแพร่และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ตอบสนองความต้องการของ เศรษฐกิจฐาน ความรู้และการบูรณาการระดับนานาชาติ รูปแบบที่เมืองนี้ริเริ่ม ได้แก่ โรงเรียนอัจฉริยะ ห้องเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนดิจิทัล โรงเรียนแห่งความสุข ฯลฯ
ในปี พ.ศ. 2567 นครโฮจิมินห์ได้รับการรับรองจากองค์การยูเนสโกให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก (Global Learning Cities Network) ซึ่งถือเป็นการยอมรับจากทั่วโลกเกี่ยวกับนโยบาย พันธสัญญา และความพยายามของเมืองในการสร้างหลักประกันการศึกษาที่มีคุณภาพ เป็นธรรม และครอบคลุม เพื่อส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกคน
นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า หนึ่งในความสำเร็จสำคัญที่ควรกล่าวถึงคือนครโฮจิมินห์ได้สร้างระบบโรงเรียนที่กว้างขวาง ในปัจจุบัน นครโฮจิมินห์ยังคงมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมาย 300 ห้องเรียน/10,000 คน ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญที่จะทำให้นักเรียนในพื้นที่ได้เข้าเรียนในโรงเรียน 100% พร้อมกับการรักษาคุณภาพการเรียนการสอน ด้วยโครงการสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาที่หลากหลายและเริ่มต้นอย่างรวดเร็ว นครโฮจิมินห์จึงมีรากฐานที่มั่นคงในการดำเนินนโยบายอย่างค่อยเป็นค่อยไปเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาเป็นผู้นำด้านนวัตกรรม การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การศึกษาอัจฉริยะ และการบูรณาการระดับนานาชาติ โดยมุ่งหวังที่จะเป็นศูนย์กลางการศึกษาของภูมิภาคและของโลก

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เน้นย้ำว่าเพื่อส่งเสริมประเพณีและความสำเร็จต่อไป และเร่งดำเนินการตามมติที่ 71-NQ/TW ของกรมโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมมุ่งมั่นที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรม และเปลี่ยนแปลงจากการคิดแบบบริหารจัดการไปสู่การปกครองสมัยใหม่ให้แข็งแกร่ง สร้างการพัฒนา ทำให้การศึกษาเป็นแรงขับเคลื่อนที่สำคัญ ตอบสนองความต้องการของยุคใหม่
นิทรรศการ “50 ปีแห่งนวัตกรรมการศึกษา: ร่องรอยแห่งกาลเวลา - แรงบันดาลใจสู่อนาคต” จัดขึ้นจนถึงวันที่ 20 พฤศจิกายน ที่ Thong Nhat Hall นครโฮจิมินห์
ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/gioi-thieu-cac-thanh-tuu-noi-bat-cua-50-nam-doi-moi-giao-duc-20251118142110077.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)