“ส่งลูกไปเรียนพิเศษกับครูประจำชั้น ผลการเรียนจะดีขึ้นเอง”

“ฉันหวังว่าครอบครัวจะดูแลและดูแลลูกอย่างใกล้ชิดมากขึ้น ลูกไม่มีสมาธิและอยู่ท้ายชั้น” คุณตรัน ฟอง เถา (อายุ 39 ปี จากตวงมาย ฮานอย ) ยื่นข้อความจากครูประจำชั้นที่ประเมินผลการเรียนรู้ของลูกให้สามีดูอย่างกระตือรือร้น

ปีการศึกษาใหม่เพิ่งเริ่มต้น และเป็นสัปดาห์ที่สามติดต่อกันแล้วที่คุณครูเทาได้รับคำชมเช่นนี้จากคุณครูของลูกชาย มินห์เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในปีนี้ เป็นเด็กที่ฉลาด พูดเก่ง และเข้ากับคนง่าย แต่ผลการเรียนของเขากลับถูกคุณครูประเมินต่ำมาตลอด

ผู้ปกครองท่านหนึ่งซึ่งมีลูกเรียนห้องเดียวกับคุณมินห์ แนะนำให้คุณครูเถาส่งลูกไปเรียนพิเศษที่บ้านครูทุกคืน ซึ่งลูกก็จะพัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น เพื่อให้คุณครูเถามั่นใจมากขึ้น เธอจึงถ่ายรูปผลการเรียนของลูกชายส่งให้ ในภาคเรียนแรกของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คุณครูประเมินว่าลูกมีผลการเรียนอยู่ในระดับปานกลาง แต่เข้าใจได้ช้า หลังจากส่งลูกไปเรียนพิเศษที่บ้านครู ในภาคเรียนที่สอง ผลการเรียนของนักเรียนก็พัฒนาขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติ และกลายเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม

นางสาวเถาหารือกับสามีว่าจะให้เธอสอนพิเศษลูกที่บ้านในช่วงวันธรรมดา

ผู้ปกครองหลายคนส่งลูกไปเรียนพิเศษเพื่อไม่ให้พวกเขา "มีปัญหากับเพื่อน" (ภาพประกอบ: GDTĐ)

ทันทีที่มีการหยิบยกประเด็นนี้ขึ้นมา ครูประจำชั้นของลูกชายก็ได้เพิ่มคุณท้าวเข้าไปในกลุ่มซาโลเพื่อประกาศตารางเรียนพิเศษ “ฉันประหลาดใจมาก เพราะ 2 ใน 3 ของสมาชิกในกลุ่มเป็นผู้ปกครองของลูกฉัน รู้สึกเหมือนได้อยู่ในอีก โลก หนึ่งเลย” ผู้ปกครองหญิงกล่าว ชั้นเรียนพิเศษที่บ้านครูประจำชั้นนี้ได้รับการดูแลมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชั้นเรียนพิเศษนี้จัดขึ้นสัปดาห์ละ 4 ครั้ง แบ่งเป็น 2 วิชาเท่าๆ กัน คือ คณิตศาสตร์และภาษาเวียดนาม ค่าเล่าเรียนครั้งละ 120,000 ดอง มีนักเรียนทั้งหมด 36 คน เธอยังประกาศด้วยว่าเมื่อใกล้ถึงการสอบกลางภาคและปลายภาค จำนวนครั้งในการเรียนจะเพิ่มเป็น 6 ครั้งต่อสัปดาห์ เพื่อฝึกฝนนักเรียนให้ได้ผลการเรียนที่ดีที่สุดและเห็นพัฒนาการที่ชัดเจน

“หลังจากส่งลูกเข้าเรียนหลักสูตรนี้แล้ว ทั้งฉันและสามีต่างประหลาดใจกับรายได้เฉลี่ยของครูผู้สอน ซึ่งเกือบ 70 ล้านดองต่อเดือน ซึ่งมากกว่ารายได้รวมของครอบครัวฉันถึง 3 เท่า” คุณเถาเล่า ส่วนมินห์ ครอบครัวลงทุนเกือบ 2 ล้านดองต่อเดือนสำหรับชั้นเรียนพิเศษ ซึ่งเท่ากับ 20 ล้านดองต่อปีที่มีระยะเวลา 10 เดือน

คุณแม่ท่านนี้ค่อนข้างกังวล เพราะเงินเดือนของทั้งสามีและภรรยาไม่สูงนัก ต่างต้องแบกรับภาระลูกสองคนที่ต้องเรียนพิเศษ เศรษฐกิจ ที่ไม่ค่อยดีนักกลับยิ่งตึงตัวมากขึ้นไปอีก เธอยังสนับสนุนให้สามีพยายามทำงานล่วงเวลา โดยให้ลูกๆ ไปเรียนพิเศษที่บ้านของเธอตอนเย็นๆ “ใช้เงินไปเรียนพิเศษบ้างดีกว่าถูกครูตำหนิและต้องมานั่งบ่นเรื่องเรียนไม่เก่งทุกวัน” เธอกล่าว

ฉันควรส่งลูกไปเรียนพิเศษไหม?

ตรัน วัน ถวี (อายุ 41 ปี จากเขตด่งดา กรุงฮานอย) เรียนพิเศษกับครูประจำชั้นตั้งแต่ลูกอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปัจจุบันลูกอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เขาคำนวณว่าตอนที่ลูกอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ค่าเล่าเรียนจะอยู่ที่ 100,000 ดองต่อครั้ง 3 ครั้งต่อสัปดาห์ เมื่อเขาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ครูใช้ข้ออ้างว่าราคาสินค้าและเงินเฟ้อสูงขึ้น เพื่อเพิ่มค่าเล่าเรียนเป็น 130,000 ดองต่อครั้ง 3 ครั้งต่อสัปดาห์

ปีนี้เป็นจุดไคลแม็กซ์ คือช่วงต้นปีการศึกษา เธอส่งข้อความหาผู้ปกครองให้ลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษที่บ้านของเธอ และเชิญครูจากโรงเรียนมาสอน ขณะเดียวกัน ค่าเล่าเรียนก็เพิ่มขึ้นเป็น 180,000 ดอง/เทอม เด็กๆ เรียน 6 วิชาต่อสัปดาห์ เพราะในปีสุดท้ายของมัธยมปลาย มีเวลาทบทวนและเสริมความรู้ให้นักเรียนมากขึ้น เพื่อที่จะเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำได้

คุณถุ่ยและภรรยาเปิดร้านขายของชำที่ตลาด ขายของได้น้อยลงทุกวัน “ในวันที่ยุ่งวุ่นวาย เราหาเงินได้หลายแสนบาท ในวันที่เงียบเหงา เราก็มีความสุขที่มีเงินพอเลี้ยงครอบครัว จนถึงตอนนี้ค่าเล่าเรียนของลูกๆ พุ่งสูงถึง 180,000 ดองต่อเทอม โดยเฉลี่ยแล้วเราจ่ายมากกว่า 4.3 ล้านดองต่อเดือนสำหรับลูกสาวคนเล็ก ซึ่งเป็นภาระหนักมากสำหรับครอบครัว” เขากล่าว

หลายครั้งที่คุณถุ่ยปรึกษากับภรรยาว่าจะเลิกส่งลูกไปเรียนที่โรงเรียนประจำครูประจำชั้นเพื่อประหยัดเงินหรือไม่ แต่พวกเขาก็ยังตัดสินใจให้ลูกไปเรียน เพราะมั่นใจว่าลูกมีความรู้ ครูชอบพวกเขา มีผลการเรียนที่ดี และหวังว่าลูกจะได้เข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมที่ดีกว่า

ตอนอยู่ชั้น ป.1 และ ป.2 ลูกฉันอยู่ท้ายๆ ห้อง คะแนนสอบคณิตศาสตร์และเวียดนามของเขาได้แค่ 7-8 คะแนนเท่านั้น แต่ตั้งแต่ส่งเขาไปเรียนที่บ้านเธอ ไม่เคยมีครั้งไหนเลยที่สอบได้ต่ำกว่า 9 คะแนน ผลการเรียนของเขาก็ยอดเยี่ยมด้วยคะแนนเต็ม 10 คำชมที่ว่าเขาเป็นนักเรียนที่ดี... ยิ่งทำให้ฉันภูมิใจมากขึ้นไปอีก

ครูหลายคนเชื่อว่าพ่อแม่ไม่อยากให้ลูกด้อยกว่าเพื่อน จึงขอให้ครูช่วย (ภาพประกอบ: หนังสือพิมพ์ Cao Bang)

ดร.เหงียน ถิ เว้ นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยการสอนฮานอย เล่าว่าเธอได้เห็นผู้ปกครองหลายคนบ่นเรื่องการเรียนพิเศษของลูกๆ ทุกคนเชื่อว่าการเรียนพิเศษส่วนใหญ่มาจากคำขอของครู ครูเหล่านี้ “กระทบ” จิตใจของผู้ปกครองเมื่อบอกว่าลูกๆ เป็นนักเรียนที่เรียนไม่เก่ง ไม่ค่อยได้คุยกับเพื่อน และจะ “หมดไฟ” เมื่อเข้าเรียนมัธยมศึกษา

ในขณะเดียวกัน ครูหลายคนแย้งว่าการเรียนพิเศษนั้นเป็นเพราะความต้องการของผู้ปกครอง พ่อแม่เองก็ไม่อยากให้ลูกด้อยกว่าเพื่อน จึงขอให้ครูช่วย ที่ไหนมีอุปสงค์ ที่นั่นย่อมมีอุปทาน ซึ่งหลีกเลี่ยงไม่ได้

“สงคราม” ระหว่างความถูกต้องและความผิดพลาดในการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมคงจะไม่มีวันสิ้นสุด ข้อเสียเปรียบจะตกอยู่กับเด็กๆ ที่ไม่มีเวลาได้ใช้ชีวิตวัยเด็กอย่างแท้จริง

“เอาเข้าจริง ๆ แล้ว มีนักเรียนที่ไม่ต้องเรียนพิเศษ แต่ก็ยังสอบผ่านด้วยคะแนนสูง ๆ อย่างไรก็ตาม จำนวนดังกล่าวมีน้อยมาก และที่จริงแล้ว นักเรียนเหล่านี้มีความตระหนักรู้ มีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และได้รับการอบรมสั่งสอนมาอย่างดีตั้งแต่เด็ก ๆ ส่วนที่เหลือส่วนใหญ่ต้องเรียนพิเศษและฝึกฝนอย่างหนักเพื่อหวังจะสอบผ่านโรงเรียนมัธยมปลายและโรงเรียนมัธยมปลายชั้นนำ...” ดร. ฮิว กล่าว

นางสาว Tran Thu Loan (ครูสอนวรรณคดีใน Ba Dinh ฮานอย) เชื่อว่าการส่งเด็กไปเรียนพิเศษบ่อยเกินไปอาจทำให้พวกเขาพึ่งพาผู้อื่น ขี้เกียจคิด และต้องพึ่งครูในการสอนพิเศษและทบทวนความรู้ นอกจากนี้ นักเรียนระดับประถมศึกษาอยู่ในวัยที่มีพัฒนาการทั้งทางสติปัญญาและร่างกาย ความสามารถในการจดจ่อยังคงต่ำ แม้ว่ากิจกรรมหลักจะเปลี่ยนจากการเล่นเป็นการเรียน แต่ส่วนใหญ่ยังคงเป็นการเรียนและการเล่น

ในทางกลับกัน การบังคับให้เด็กเรียนมากเกินไปจะทำให้พวกเขาตกอยู่ในภาวะเครียด เหนื่อยล้ามากเกินไป ทำให้เกิดภาวะยับยั้งชั่งใจ กลัวการเรียน และขี้เกียจเรียนมากขึ้น เมื่อถูกบังคับ เด็กจะเรียนรู้ทั้งแบบอัตโนมัติและแบบเฉื่อยชา เนื่องจากพวกเขาขาดความรักและความมุ่งมั่น พวกเขาจึงคิดต่อต้านและมองว่าการเรียนเป็นเรื่องยาก ซึ่งเป็นการจำกัดความคิดสร้างสรรค์และพัฒนาการทางความคิดของเด็ก

ดังนั้น คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองคือ เลิกกลัวว่าลูกจะไม่เก่งเท่าเพื่อน เลิกกลัวโดนครูรังแก... แล้วมาบังคับให้เรียนพิเศษ ไม่รู้ว่าการเรียนพิเศษจะมีประโยชน์จริงหรือไม่ แต่ที่รู้ๆ กันอยู่ก็คือ มีเด็กๆ หลายคนที่กลัวจนตัวสั่นเมื่อได้ยินคำว่า "เรียน" คุณโลนแนะนำ

ค่าเล่าเรียนถือเป็นค่าใช้จ่ายที่ใหญ่ที่สุด
ในปี พ.ศ. 2565 สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามและองค์การยูเนสโก ได้วิเคราะห์ภาคการศึกษาโดยรวมของเวียดนามตั้งแต่ปี พ.ศ. 2554 ถึง พ.ศ. 2563 พบว่าค่าใช้จ่ายในการเรียนพิเศษเป็นสัดส่วนที่ใหญ่ที่สุดของค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาในปัจจุบันสำหรับครอบครัวที่มีนักเรียนมัธยมปลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ค่าใช้จ่ายในการเรียนพิเศษในระดับประถมศึกษาอยู่ที่ 32% โรงเรียนมัธยมศึกษาอยู่ที่ 42% และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอยู่ที่ 43% ของค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาทั้งหมด

ฮาเกือง

แหล่งที่มา