'ส่งลูกของคุณไปเรียนพิเศษกับครูประจำชั้น แล้วผลการเรียนของเขาจะดีขึ้นโดยอัตโนมัติ'

“ดิฉันหวังว่าทางครอบครัวจะดูแลและติดตามลูกของเราอย่างใกล้ชิดมากขึ้นค่ะ เขาขาดสมาธิ และผลการเรียนก็แย่ที่สุดในชั้นเรียน” นางเจิ่น ฟอง เถา (อายุ 39 ปี ตวงมาย ฮานอย ) กล่าวด้วยความกังวลใจพลางแสดงข้อความจากครูประจำชั้นที่ประเมินผลการเรียนของลูกให้สามีดู

สามสัปดาห์หลังจากเปิดภาคเรียนใหม่ เถาได้รับความคิดเห็นที่คล้ายกันจากครูของลูกชายเธอ มินห์ ซึ่งเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในปีนี้ เป็นเด็กฉลาด ช่างพูด และเข้ากับเพื่อนๆ ได้ดี แต่ผลการเรียนของเขากลับได้รับการประเมินจากครูว่าอยู่ในระดับต่ำมาโดยตลอด

ผู้ปกครองท่านหนึ่งซึ่งลูกของเธอเรียนอยู่ห้องเดียวกับมินห์กระซิบกับคุณครูเถาว่า เธอควรส่งลูกไปเรียนพิเศษที่บ้านคุณครูเถาในทุกเย็น และลูกของเธอจะพัฒนาขึ้นเองโดยธรรมชาติ เพื่อให้ดูน่าเชื่อถือยิ่งขึ้น เธอจึงส่งรูปผลการเรียนของลูกชายให้คุณเถาดู ในภาคเรียนแรกของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผลการเรียนของลูกชายอยู่ในระดับ "ดี" แต่ความสามารถทางด้านสติปัญญายังช้า หลังจากส่งลูกไปเรียนที่บ้านคุณครูเถาแล้ว ในภาคเรียนที่สอง ผลการเรียนของนักเรียนก็ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด และเขากลายเป็นนักเรียนดีเด่น

นางสาวเถาได้ปรึกษาเรื่องนี้กับสามีก่อนตัดสินใจมอบหมายให้ครูสอนพิเศษช่วยทำการบ้านให้ลูกที่บ้านในช่วงเย็นวันธรรมดา

ผู้ปกครองหลายคนส่งลูกไปเรียนพิเศษเพื่อไม่ให้ "เรียนตามหลังเพื่อนๆ" (ภาพประกอบ: GDTĐ)

ทันทีที่เธอหยิบยกเรื่องนี้ขึ้นมา ครูประจำชั้นของลูกชายเธอก็เพิ่มคุณเถาเข้าไปในกลุ่ม Zalo เพื่อประกาศตารางเรียนพิเศษ “ฉันประหลาดใจมาก เพราะสองในสามของสมาชิกในกลุ่มเป็นผู้ปกครองของเพื่อนร่วมชั้นลูกชายฉัน รู้สึกเหมือนฉันอยู่ในอีก โลก หนึ่งเลย” ผู้ปกครองเล่า การเรียนพิเศษที่บ้านของครูประจำชั้นนี้เปิดมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้ว

มีการจัดเรียนพิเศษสัปดาห์ละ 4 ครั้ง โดยแบ่งเท่าๆ กันระหว่างวิชาคณิตศาสตร์และภาษาเวียดนาม ค่าเรียนครั้งละ 120,000 ดอง มีนักเรียนทั้งหมด 36 คน ครูผู้สอนยังแจ้งด้วยว่า เมื่อใกล้ถึงช่วงสอบกลางภาคและปลายภาค จำนวนครั้งในการเรียนพิเศษจะเพิ่มขึ้นเป็นสัปดาห์ละ 6 ครั้ง เพื่อช่วยให้นักเรียนได้ผลการเรียนที่ดีที่สุดและเห็นความก้าวหน้าอย่างชัดเจน

“หลังจากลงทะเบียนให้ลูกเรียนพิเศษแล้ว ทั้งฉันและสามีต่างตกใจกับรายได้เฉลี่ยของครูสอนพิเศษ ซึ่งเกือบ 70 ล้านดงต่อเดือน มากกว่ารายได้รวมของครอบครัวเราถึงสามเท่า” คุณเถาเล่า สำหรับมินห์คนเดียว ครอบครัวต้องจ่ายเงินเกือบ 2 ล้านดงต่อเดือนสำหรับการเรียนพิเศษ รวมเป็น 20 ล้านดงต่อปี เป็นเวลา 10 เดือน

คุณแม่ท่านนี้แสดงความกังวลว่ารายได้รวมของเธอกับสามีไม่สูงนัก และตอนนี้พวกเขาต้องแบกรับภาระในการส่งลูกทั้งสองคนไปเรียนพิเศษ ทำให้ ฐานะทางการเงิน ที่จำกัดอยู่แล้วต้องถูกรัดกุมยิ่งขึ้นไปอีก เธอจึงขอให้สามีทำงานล่วงเวลาเพื่อให้แน่ใจว่าลูกๆ สามารถไปเรียนพิเศษที่บ้านครูในช่วงเย็นได้ เธอกล่าวว่า "เสียเงินเล็กน้อยไปกับการเรียนพิเศษ ดีกว่าถูกครูจับตามองและได้รับคำติชมเชิงลบเกี่ยวกับการเรียนที่ไม่ดีทุกวัน"

เด็กควรเรียนพิเศษหรือไม่?

นายเจิ่น วัน ถุย (อายุ 41 ปี เขตดงดา กรุงฮานอย) เคยส่งลูกไปเรียนพิเศษกับครูประจำชั้นตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จนกระทั่งลูกขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เขาคำนวณว่าค่าเรียนพิเศษตอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ที่ 100,000 ดงต่อครั้ง สัปดาห์ละ 3 ครั้ง แต่พอขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ครูอ้างว่าราคาสินค้าสูงขึ้นและเกิดภาวะเงินเฟ้อ จึงขึ้นค่าเรียนเป็น 130,000 ดงต่อครั้ง สัปดาห์ละ 3 ครั้ง

ปีนี้ ในช่วงต้นปีการศึกษา เธอได้ส่งข้อความไปหาผู้ปกครองเพื่อลงทะเบียนบุตรหลานเรียนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษที่บ้านของเธอ โดยเธอจะเชิญครูจากโรงเรียนมาสอน ในขณะเดียวกัน ค่าเรียนพิเศษก็เพิ่มขึ้นเป็น 180,000 ดงต่อครั้ง เด็กๆ มาเรียนสัปดาห์ละ 6 ครั้ง โดยอธิบายว่าเป็นปีสุดท้ายของมัธยมต้น จึงจำเป็นต้องใช้เวลามากขึ้นในการทบทวนและติวเสริม เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีความรู้เพียงพอที่จะสอบเข้าโรงเรียนชั้นนำได้

นายทุยและภรรยาเปิดร้านขายของชำเล็กๆ ในตลาด ขายสินค้าไปวันๆ อย่างค่อยเป็นค่อยไป “วันไหนขายดีก็กำไรได้ไม่กี่แสนดอง วันไหนขายไม่ดี แค่มีเงินพอเลี้ยงครอบครัวก็ถือเป็นพรแล้ว ตอนนี้ค่าเรียนพิเศษของลูกสาวคนเล็กพุ่งสูงขึ้นเป็น 180,000 ดองต่อครั้ง เฉลี่ยแล้วมากกว่า 4.3 ล้านดองต่อเดือน ซึ่งเป็นภาระหนักของครอบครัว” เขากล่าว

หลายครั้งที่นายทุยได้ปรึกษากับภรรยาเกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่จะหยุดให้ลูกเรียนพิเศษกับครูประจำชั้นเพื่อประหยัดค่าใช้จ่าย อย่างไรก็ตาม ในที่สุดพวกเขาก็ตัดสินใจที่จะให้ลูกเรียนพิเศษต่อไป เพราะมั่นใจในคุณภาพการศึกษาของลูก ได้รับการดูแลเป็นพิเศษจากครู มีผลการเรียนที่ดี และหวังว่าลูกจะสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมที่ดีกว่าได้

ตอนเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ผลการเรียนของลูกฉันแย่ที่สุดในชั้นเรียน โดยได้คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์และภาษาเวียดนามเพียง 7-8 คะแนนเท่านั้น แต่หลังจากส่งลูกไปเรียนพิเศษที่บ้านครูสอนพิเศษแล้ว คะแนนสอบทุกวิชาไม่เคยต่ำกว่า 9 เลย ผลการเรียนได้คะแนนเต็ม 10 และคำบรรยายก็บอกว่า "ขยัน นิสัยดี และยอดเยี่ยม"...ทำให้ฉันภูมิใจมาก

ครูหลายคนเชื่อว่าผู้ปกครองเองก็ไม่อยากให้ลูกเรียนตามหลังเพื่อนๆ จึงขอให้ครูช่วยติวเสริม (ภาพประกอบ: หนังสือพิมพ์ Cao Bang)

ดร. เหงียน ถิ ฮุย นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย เล่าว่า เธอพบเห็นผู้ปกครองจำนวนมากบ่นเกี่ยวกับการเรียนพิเศษของลูกๆ ทุกคนเชื่อว่าการเรียนพิเศษส่วนใหญ่เกิดจากความต้องการของครู ครูเหล่านี้ใช้ประโยชน์จากจิตวิทยาของผู้ปกครองโดยบอกว่าลูกๆ ของพวกเขามีปัญหาด้านการเรียน จะตามเพื่อนไม่ทัน และจะเสียกำลังใจในระดับมัธยมศึกษา

ในขณะเดียวกัน ครูหลายคนโต้แย้งว่าการสอนพิเศษนั้นเกิดจากความต้องการของผู้ปกครอง ผู้ปกครองเองก็ไม่อยากให้ลูกๆ ตามหลังเพื่อนๆ จึงขอความช่วยเหลือเพิ่มเติมจากครู เมื่อมีความต้องการ ก็ย่อมมีผู้ให้บริการอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

การ "ต่อสู้" เกี่ยวกับถูกผิดในการสอนพิเศษและการเรียนเสริมคงไม่มีวันจบสิ้น และผลเสียมักตกอยู่กับเด็กๆ ที่ไม่มีเวลาใช้ชีวิตวัยเด็กอย่างเหมาะสม

“พูดตามตรง มีนักเรียนบางคนที่ไม่จำเป็นต้องเรียนพิเศษและยังสอบผ่านด้วยคะแนนสูง แต่จำนวนนั้นมีน้อยมาก และนักเรียนเหล่านั้นคือนักเรียนที่ตั้งใจเรียน มีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และได้รับการสอนและฝึกฝนมาอย่างดีตั้งแต่เด็ก ในทางกลับกัน นักเรียนส่วนใหญ่ต้องเรียนพิเศษและเรียนอย่างหนักเพื่อที่จะหวังสอบผ่านการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายชั้นนำ...” ดร.ฮิวกล่าว

คุณเจิ่น ทู โลน (ครูสอนวรรณคดีในเขตบาดีนห์ ฮานอย) เชื่อว่า การส่งเด็กไปเรียนพิเศษมากเกินไป อาจนำไปสู่การพึ่งพา การเกียจคร้านในการคิด และการพึ่งพาการสอนและการทบทวนของครูมากเกินไป... นอกจากนี้ นักเรียนระดับประถมศึกษายังอยู่ในช่วงวัยที่พัฒนาการทางสติปัญญาและร่างกายยังไม่สมบูรณ์ ความสามารถในการจดจ่อจึงยังต่ำ แม้ว่ากิจกรรมหลักจะเปลี่ยนจากการเล่นมาเป็นการเรียนรู้แล้ว แต่ก็ยังคงเป็นการเรียนรู้ผ่านการเล่นเป็นหลัก

ในทางกลับกัน การบังคับให้เด็กเรียนมากเกินไปจะทำให้พวกเขามีความเครียด เหนื่อยล้ามากเกินไป และขาดความคิดสร้างสรรค์ ทำให้พวกเขากลัวการเรียนและขี้เกียจยิ่งขึ้น เมื่อถูกบังคับ เด็กๆ จะเรียนรู้แบบเป็นกลไกและเฉื่อยชา เนื่องจากขาดความสนุกสนานและความกระตือรือร้น พวกเขาจึงพัฒนาความคิดต่อต้าน มองว่าการเรียนรู้เป็นงานที่ยากลำบาก ซึ่งจะจำกัดความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนาทางปัญญาของพวกเขา

ดังนั้น คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองคือ ให้เลิกกลัวว่าลูกๆ จะเรียนตามหลังเพื่อนๆ หรือถูกครูเลือกปฏิบัติ...แล้วจึงบังคับให้พวกเขาไปเรียนพิเศษ คุณโลนกล่าวว่า การเรียนพิเศษจะก่อให้เกิดประโยชน์จริงหรือไม่นั้นยังไม่เป็นที่แน่ชัด สิ่งที่เราทราบก็คือ เด็กบางคนกลัวและตัวสั่นเพียงแค่ได้ยินคำว่า "เรียน"

ค่าเรียนพิเศษเป็นค่าใช้จ่ายที่สูงที่สุด

ในปี 2022 สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาแห่งเวียดนามและองค์การยูเนสโก ได้ทำการวิเคราะห์อย่างครอบคลุมเกี่ยวกับภาคการศึกษาของเวียดนามตั้งแต่ปี 2011 ถึง 2020 ซึ่งเผยให้เห็นว่าค่าใช้จ่ายในการเรียนพิเศษคิดเป็นสัดส่วนที่ใหญ่ที่สุดของค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาในปัจจุบันสำหรับครอบครัวของนักเรียนระดับประถมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ค่าใช้จ่ายในการเรียนพิเศษคิดเป็น 32% ของค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาทั้งหมดสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา 42% สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ 43% สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ฮาเกือง

แหล่งที่มา: https://vtc.vn/gui-con-hoc-them-co-chu-nhiem-ket-qua-hoc-tap-tu-khac-se-gioi-ar822025.html