คะแนนสูงยังไม่ผ่าน
ด้วยความสามารถทางวิชาการที่ยอดเยี่ยม MQ จึงตัดสินใจเลือกโรงเรียนมัธยมปลาย Le Quy Don เป็นอันดับแรกอย่างมั่นใจ ในวันที่ประกาศผลสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 Q. และคุณแม่ของเขาต่างตกตะลึงเพราะคะแนนรวมของเขาคือ 25.25 (คณิตศาสตร์ 9, วรรณคดี 8, ภาษาต่างประเทศ 8.25) ในขณะที่คะแนนมาตรฐานของ Le Quy Don คือ 25.5
“ลูกชายฉันพยายามอย่างหนักมาก เรียนทั้งวันทั้งคืนตลอดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตอนที่ฉันสมัครเรียน ฉันก็ลังเลอยู่เหมือนกัน แต่เนื่องจากผลสำรวจของโรงเรียนดี โรงเรียน Le Quy Don จึงเป็นโรงเรียนในฝันของลูกชายฉัน และอยู่ใกล้บ้าน ฉันจึงให้เขาสมัครเรียน แต่จู่ๆ เขากลับสอบตกแค่ 0.25 คะแนน” ถุ่ย คุณแม่ของ MQ กล่าวอย่างเสียใจ
ในวันที่ประกาศผลสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ควานและแม่ของเขาตกตะลึงเพราะเขาสอบตกด้วยคะแนนรวม 25.25 คะแนน |
คุณถุ่ยเล่าว่า หลังจากทราบผลการสอบ ลูกของเธอเศร้ามาก นอนไม่หลับทั้งคืน “ฉันรู้สึกสงสารลูก แต่ก็ไม่รู้จะทำยังไง อยากให้ ฮานอย มีโรงเรียนมัธยมของรัฐมากกว่านี้ ลูกๆ จะได้ไม่ต้องลำบาก ฉันได้รับคำแนะนำให้ยื่นคำร้องขอทบทวนการสอบวรรณคดี แทนที่จะรอให้โรงเรียนลดคะแนนมาตรฐานลง” เธอเล่าให้ฟัง
คุณฟาม ทิฮวา มีลูกที่ขาดคะแนนสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายคิมเลียนเพียง 0.25 คะแนน ด้วยความมุ่งมั่นที่จะลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนชั้นนำ ในช่วงหลายเดือนก่อนสอบ ลูกมักจะตื่นนอนตี 2-ตี 3 เพื่ออ่านหนังสือ
นอกจากการเรียนที่โรงเรียนแล้ว เขายังใช้เวลา 5-6 วันต่อสัปดาห์ไปกับการเรียนที่ศูนย์เตรียมสอบด้วย เมื่อเห็นความมุ่งมั่นของเขา พ่อแม่ก็ได้แต่ไปให้กำลังใจและร่วมเดินทางไปโรงเรียนด้วย แต่เมื่อผลสอบออกมา แค่เพียงโชคดีนิดหน่อย เขาก็สามารถทำความฝันให้เป็นจริงได้
ปัจจุบันกรุงฮานอยมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐ 119 แห่ง และโรงเรียนเอกชนมากกว่า 100 แห่ง (ภาพ: Nhu Y) |
ในบรรดาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐที่ไม่ได้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางจำนวน 115 แห่งในฮานอย ปีนี้มีโรงเรียน 12 แห่งที่รับนักเรียนที่มีคะแนนเข้าเรียนเฉลี่ย 7.9 คะแนนต่อวิชาหรือสูงกว่า ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Quy Don (Ha Dong), โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Kim Lien, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Phan Dinh Phung, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Yen Hoa, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nhan Chinh, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Viet Duc, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Thi Minh Khai, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Thang Long, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Phu, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Cau Giay, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Quy Don (Dong Da)
โดยสถานศึกษามีคะแนนมาตรฐานสูงสุดคือ 25.5 ผู้สมัครจะต้องมีคะแนนเฉลี่ย 8.5 คะแนน/วิชา จึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาได้
จะเห็นได้ง่ายว่าโรงเรียนที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนสูงมากมักตั้งอยู่ในย่านใจกลางเมือง
ในปี พ.ศ. 2568 ในเขตห่าดง (เดิม) จะมีผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มากกว่า 6,000 คน แต่ทั้งเขตจะมีโรงเรียนรัฐบาลเพียง 3 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนเลกวีดอน โรงเรียนมัธยมปลายกวางจุง และโรงเรียนมัธยมปลายตรันหุ่งเดา ซึ่งมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนประมาณ 2,200 คน ในปี พ.ศ. 2567 จะมีผู้สมัครสอบมากกว่า 8,000 คน แต่โรงเรียนรัฐบาล 3 แห่ง จะมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพียงประมาณ 2,000 คน
หรือในเขต Cau Giay (เก่า) ทุกปีจะมีนักเรียนมัธยมต้นที่สำเร็จการศึกษาเป็นจำนวนมาก แต่ปัจจุบันมีโรงเรียนมัธยมของรัฐเพียง 2 แห่งเท่านั้น คือ โรงเรียนมัธยม Cau Giay และโรงเรียนมัธยม Yen Hoa ส่วนในเขตพื้นที่ 2 (Hoan Kiem) มาหลายปีแล้ว มีโรงเรียนเพียง 2 แห่งเท่านั้น คือ โรงเรียนมัธยม Tran Phu และโรงเรียนมัธยม Viet Duc
ความกดดันในเขตเมือง
มีนักเรียนจำนวนมาก จำนวนโรงเรียนของรัฐในตัวเมืองมีน้อยมาก ดังนั้น แม้ว่ากรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอยจะแบ่งการลงทะเบียนออกเป็น 12 พื้นที่ และมีกลไกให้นักเรียนลงทะเบียนทางเลือกเพิ่มเติมนอกพื้นที่ลงทะเบียนได้ นี่ไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพ
ตามระเบียบ ผู้สมัครแต่ละคนสามารถลงทะเบียนได้ 3 ความประสงค์ โดยความประสงค์ที่ 1 และ 2 จะต้องอยู่ในพื้นที่รับสมัครเดียวกัน ส่วนความประสงค์ที่ 3 สามารถอยู่ในพื้นที่รับสมัครใดก็ได้
ตามคำบอกเล่าของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่ง เมื่อให้คำแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการลงทะเบียนเรียน ครูจะเน้นย้ำเสมอให้ให้ความสำคัญกับตัวเลือกแรก สงวนตัวเลือกที่สองไว้ และป้องกันไม่ให้ตัวเลือกที่สามล้มเหลว
ตามข้อมูลที่ประกาศโดยกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยเกี่ยวกับจำนวนผู้สมัครสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ในปีนี้ โรงเรียนในเขตชานเมืองมีคะแนนการรับเข้าเรียนประจำปีต่ำ และจำนวนผู้สมัครที่ลงทะเบียนสอบตัวเลือกที่สองและสามก็เพิ่มสูงขึ้นอย่างรวดเร็ว
ตัวอย่างเช่น ที่โรงเรียนมัธยม Bac Luong Son มีนักเรียนเพียง 396 คนเท่านั้นที่ลงทะเบียนตัวเลือกแรก แต่ตัวเลือกที่สองมีจำนวนมากกว่าเกือบ 5 เท่า และตัวเลือกที่สามมีจำนวนมากกว่า 9.5 เท่า โดยมีผู้สมัครลงทะเบียนมากกว่า 3,800 คน
หรืออย่างโรงเรียนมัธยม Luu Hoang ตัวเลือกแรกมีผู้สมัครเพียง 447 คน แต่ตัวเลือกที่สามมีผู้สมัครมากกว่า 3,000 คน
ผู้ปกครองเล่าว่าลูกๆ ของพวกเขาลงทะเบียนเรียนใน "ทางเลือกที่สามเพียงเพราะไม่อยากเรียน ถึงแม้ว่าจะได้รับการยอมรับก็ไม่ยอมเรียนเพราะมันไกลเกินไป" โดยลงทะเบียนทางเลือกที่สามเพราะคุณครูสนับสนุน... ในความเป็นจริง มีนักเรียนจำนวนมากที่ลงทะเบียนทางเลือกที่สามซึ่งอยู่ห่างจากบ้านหลายสิบกิโลเมตร แม้ว่าจะอยากไปก็ไม่สามารถปั่นจักรยานไปโรงเรียนได้ทุกวัน และยิ่งยากขึ้นไปอีกสำหรับผู้ปกครองในการไปรับและส่งพวกเขา
การขาดแคลนโรงเรียนของรัฐในพื้นที่ใจกลางเมืองเป็นเรื่องจริงมานานหลายปีแล้ว และเป็นสาเหตุที่ทำให้การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 สร้างแรงกดดันอย่างมากให้กับผู้เข้าสอบและผู้ปกครอง
ปัจจุบันฮานอยมีโรงเรียนมากกว่า 2,900 แห่งในทุกระดับชั้น แต่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีโรงเรียนของรัฐเพียง 119 แห่ง โรงเรียนเอกชนมากกว่า 100 แห่ง และศูนย์การศึกษาอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องเกือบ 30 แห่ง
ดร.เหงียน ตุง เลม ประธานกรรมการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดิงห์ เตี๊ยน ฮวง (ฮานอย) ชี้ให้เห็นว่า สาเหตุของแรงกดดันในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 คือการขาดแคลนโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตเมืองชั้นใน หลายปีที่ผ่านมา จำนวนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐมีน้อยมาก และไม่มีการสร้างโรงเรียนใหม่ขึ้น เพื่อแก้ปัญหานี้ ฮานอยจำเป็นต้องจัดสรรที่ดินอย่างรวดเร็วเพื่อสร้างโรงเรียนเพิ่มเติมเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชน
ดร. แลม กล่าวว่า ในพื้นที่ที่มีการสร้างอพาร์ตเมนต์และอาคารสูง เทศบาลต้องมุ่งมั่นที่จะสร้างโรงเรียน นอกจากการใช้งบประมาณแผ่นดินแล้ว ต้องมีนโยบายร่วมมือกับองค์กรและบุคคลต่างๆ เพื่อสร้างโรงเรียน เช่น เทศบาลจัดสรรที่ดิน องค์กรและบุคคลต่างๆ ร่วมกันสร้างโรงเรียนและดำเนินการ และรัฐต้องควบคุมค่าเล่าเรียนเพื่อให้ประชาชนสามารถส่งบุตรหลานเข้าเรียนได้
ฮาลินห์
ที่มา: https://tienphong.vn/ha-noi-2525-diem-van-truot-nguyen-vong-1-ap-luc-do-don-noi-do-post1758091.tpo






การแสดงความคิดเห็น (0)