นักเรียนที่เรียนดีที่สุดสองคนจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์เลือกเรียน สาขาวิทยาการ คอมพิวเตอร์
ปีนี้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ มีนักเรียนที่เรียนดีที่สุดสองคน ในบรรดานักเรียนเหล่านี้ ฝ่าม คานห์ ดุย อดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลาย เบ๊นแจ จังหวัดเบ๊นแจ เป็นผู้สอบได้คะแนนสูงสุดในการสอบแบบรวม ด้วยคะแนน 94.86/100 คะแนน
อุตสาหกรรมนี้มีคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 79.84 คะแนน ซึ่งคะแนนนี้มาจากการรวมองค์ประกอบหลายอย่างเข้าด้วยกัน ได้แก่ ผลการทดสอบประเมินสมรรถนะ (75%) คะแนนสอบจบการศึกษา (20%) คะแนนรายงานผลการเรียน (5%) และรางวัลทางวิชาการ ความสำเร็จด้านกิจกรรมทางสังคม วรรณกรรม กีฬา และศิลปกรรม
น.ส.ดิว ได้คะแนนประเมินความสามารถ 1,067/1,200 คะแนน คะแนนสอบจบการศึกษา กลุ่ม ก00 (คณิต ฟิสิกส์ เคมี) 29.35 คะแนน ผลการเรียนชั้น ป.6 อยู่ที่ 89.9/90
ขณะเดียวกัน ตรัน ดึ๊ก มินห์ ฮิเออ อดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเหงียน ฮู่ เกา นครโฮจิมินห์ คว้าอันดับหนึ่งในการทดสอบประเมินสมรรถนะด้วยคะแนน 1,091 คะแนน มีผู้เข้าสอบมากกว่า 90,000 คน แต่มีเพียง 20 คนเท่านั้นที่ได้คะแนนระดับ ดึ๊ก และ ฮิเออ หรือสูงกว่า
นอกจากนี้ มินห์ ฮิเออ ยังมีคะแนนสอบปลายภาค A00 อยู่ที่ 28.25 และคะแนนรายงานผลการเรียนอยู่ที่ 88.1 อีกด้วย
คานห์ ดุย นักศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ ภาพ: จัดทำโดยโรงเรียน
ทั้ง Khanh Duy และ Minh Hieu เลือกเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ Khanh Duy ซึ่งเดิมเป็นนักศึกษาเอกคณิตศาสตร์ กล่าวว่าการเลือกเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ไม่เพียงแต่เพราะกระแสนิยมในปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะความหลงใหลในคณิตศาสตร์ของเขาตั้งแต่สมัยมัธยมปลายอีกด้วย
ในขณะเดียวกัน มินห์ ฮิเออ สนใจและเรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ดังนั้นเขาจึงไม่ลังเลมากนักในการตัดสินใจ
"ทุกฤดูร้อน ผมจะเปิด YouTube เพื่อดูบทเรียนเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมไมโครชิปและการเขียนโปรแกรมแอปพลิเคชัน การที่สอบตกในการแข่งขันบางรายการทำให้ผมตั้งใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมเพิ่มเติม" มินห์ เฮียว กล่าว
นอกจากนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 2 คนแล้ว นักเรียนหญิงที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนสูงสุดคือ Nguyen Thi Yen Nhi อดีตนักเรียนของ Ben Tre Specialized High School (91.4 คะแนน) ซึ่งยังเลือกเรียนต่อด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ด้วย
ในขณะเดียวกัน รองชนะเลิศของโรงเรียนคือ เหงียน เตี๊ยน อันห์ (94.09 คะแนน) อดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเหงียน เถื่อง เฮียน ในนครโฮจิมินห์ ซึ่งลาออกจากวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ในนาทีสุดท้าย นักเรียนชายคนนี้เปลี่ยนไปเรียนวิชาไฟฟ้า-อิเล็กทรอนิกส์ เพราะเขาเชื่อว่านี่คือรากฐานของความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ควบคู่ไปกับการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ
“อุตสาหกรรมวิศวกรรมได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีเสถียรภาพในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมาและยังคงเติบโตต่อไป แต่โชคไม่ดีที่ได้รับความสนใจน้อยมาก” เตี๊ยน อันห์ ประเมิน
นักเรียนที่เรียนดี 2 อันดับแรกของโรงเรียนได้รับทุนการศึกษามูลค่า 35 ล้านดอง ส่วนนักเรียนหญิงที่เรียนดีรองลงมาได้รับทุนการศึกษามูลค่า 20 ล้านดองจากกองทุนพัฒนามหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์
มินห์ ฮิ่ว ผู้ทำคะแนนสูงสุดในการสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ ภาพ: จัดทำโดยโรงเรียน
จากสถิติของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ มีนักศึกษาใหม่มากกว่า 5,000 คนจากโรงเรียนมัธยมปลาย 630 แห่งใน 53 จังหวัดและเมือง ในจำนวนนี้มีนักศึกษาหญิงประมาณ 1,000 คน คิดเป็น 18%
เมืองโฮจิมินห์มีผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกมากที่สุด โดยมีนักเรียนจำนวน 1,375 คน ตามมาด้วยจังหวัดด่งนาย (267 คน) จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า (206 คน) จังหวัด เตี่ยนซาง (150 คน) และจังหวัดลองอัน (120 คน)
โรงเรียนมัธยมศึกษา 10 แห่งที่มีนักเรียนจำนวนมากสอบผ่านมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ในปี 2566:
| โรงเรียนมัธยมปลาย | จำนวนนักศึกษาที่รับเข้า |
| มัก ดินห์ ชี (โฮจิมินห์) | 79 |
| เหงียน ถวง เฮียน (โฮจิมินห์) | 77 |
| โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเล แถ่งตง (HCMC) | 69 |
| ตรัน ฟู (โฮจิมินห์) | 68 |
| เหงียน ฮู่ ฮวน (โฮจิมินห์) | 63 |
| ฟู่ญวน (โฮจิมินห์) | 63 |
| เจีย ดิญ (โฮจิมินห์) | 63 |
| โรงเรียนมัธยม Le Quy Don (บ่าเสีย - หวุงเต่า) | 62 |
| เหงียน ถิ มินห์ ไค (โฮจิมินห์) | 54 |
| โรงเรียนมัธยมเลฮ่องฟอง (HCMC) | 54 |
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์เป็นมหาวิทยาลัยที่มีสูตรคำนวณคะแนนรับเข้าเรียนแบบหลายองค์ประกอบมากที่สุดในปัจจุบัน ดังนั้น คะแนนรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัยจึงคำนวณจากคะแนนเต็ม 100 คะแนน เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว สาขาวิชาที่กำลังมาแรงอย่างวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ไม่เพียงแต่ยังคงมีคะแนนรับเข้าเรียนนำ แต่ยังเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วถึง 4 และ 11 คะแนนตามลำดับ
เล เหงียน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)