การเดินทางแห่งการค้นพบที่ไร้ขีดจำกัดสำหรับนักเรียนหญิง

งานนี้จัดโดยสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม (หน่วยงานภายใต้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) ร่วมมือกับกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) และโรงเรียนวิกตอเรีย เพื่อส่งเสริมให้เด็กผู้หญิงอายุ 13 ถึง 15 ปี เข้าร่วมในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์ (STEAM)

ผู้เข้าแข่งขัน STEAM for Girls อยู่ที่ Victoria School - South Saigon เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

พิธีเปิดมีผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษา ขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ยูนิเซฟเวียดนาม สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม คณะกรรมการโรงเรียนวิกตอเรีย ผู้เข้าแข่งขันและครูจำนวน 69 คนจาก 18 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ และผู้แทนจากประเทศไทย มาเลเซีย และลาว เข้าร่วม

ผู้เข้าแข่งขันยิ้มร่าในวันแรกของรอบชิงชนะเลิศ STEAM for Girls

ในพิธีเปิดงาน ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบัน วิทยาศาสตร์ การศึกษาเวียดนาม และหัวหน้าคณะกรรมการจัดการแข่งขัน ได้กล่าวเน้นย้ำว่า “เราทราบดีว่ามีนักวิทยาศาสตร์หญิงที่มีชื่อเสียงระดับโลกมากมาย เช่น มารี กูรี นักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์และเคมีถึงสองรางวัล ซึ่งมีชื่อเสียงจากผลงานวิจัยเกี่ยวกับกัมมันตภาพรังสี เอดา โลฟเลซ โปรแกรมเมอร์คอมพิวเตอร์คนแรกที่เขียนอัลกอริทึมคอมพิวเตอร์เป็นคนแรก… ฉันแค่อยากจะบอกคุณสิ่งหนึ่งว่า จงมั่นใจในสิ่งที่คุณชอบ อย่าปล่อยให้คนอื่นบอกว่าคุณทำอะไรไม่ได้”

ศาสตราจารย์ เล อันห์ วินห์ สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้สมัครผ่านเรื่องราวของนักวิทยาศาสตร์หญิงที่ประสบความสำเร็จ

คุณเล อันห์ ลาน ผู้แทนองค์การยูนิเซฟประจำเวียดนาม ได้เน้นย้ำถึงบทบาทของ STEAM ในการเตรียมความพร้อมให้คนรุ่นใหม่รับมือกับความท้าทายระดับโลก โดยกล่าวว่า “ยูนิเซฟเชื่อว่าการศึกษา STEAM ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างสังคมศาสตร์และศิลปะ เข้ากับทักษะดิจิทัล และความตระหนักรู้ในการปกป้องสิ่งแวดล้อมและการป้องกันการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เป็นการลงทุนที่สำคัญที่สุดสองประการในสังคมปัจจุบัน การสร้างหลักประกันว่าเยาวชนทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษา STEAM ได้อย่างเท่าเทียมกันอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบ การช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ความรู้และทักษะเชิงปฏิบัติ และทักษะการเป็นผู้ประกอบการ เป็นปัจจัยที่รับประกันความเป็นธรรมในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ทางสังคม”

นางสาวเล อันห์ ลาน ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาของยูนิเซฟ เวียดนาม กล่าวในงานดังกล่าว

คุณคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวิกตอเรีย เซาท์ไซ่ง่อน กล่าวถึงพันธกิจของโรงเรียนวิกตอเรียในการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ครอบคลุมและส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาตนเองให้ดีที่สุด โดยกล่าวว่า “โรงเรียนวิกตอเรีย เซาท์ไซ่ง่อน ส่งเสริมให้นักเรียนได้สำรวจศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้และประสบการณ์ STEAM เป็นวิธีการที่ยอดเยี่ยมในการผสมผสานเทคโนโลยีเข้ากับวิชาแบบดั้งเดิม เราต้องมั่นใจว่านักเรียนทุกคน รวมถึงเด็กผู้หญิง ไม่เพียงแต่พร้อมที่จะมีส่วนร่วมเท่านั้น แต่ยังต้องเป็นผู้นำในสาขานี้ด้วย”

คุณคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวิกตอเรีย เซาท์ไซง่อน แบ่งปันแนวทางการพัฒนา STEAM ของโรงเรียน

หลังพิธีเปิด ทีมต่างๆ ได้รับคำแนะนำอย่างละเอียดเกี่ยวกับกฎกติกาของรอบสุดท้าย และได้เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เพื่อชี้นำการวิจัยและการดำเนินโครงการ STEAM ภายใต้คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม ผู้เข้าแข่งขัน 69 คนจะถูกแบ่งออกเป็น 23 ทีม โดยแต่ละทีมจะได้รับการคัดเลือกจากสมาชิก 3 คนจาก 3 พื้นที่ เพื่อให้พวกเขาได้ทำความรู้จักและสัมผัสกับวัฒนธรรมและแนวทางการแก้ไขปัญหาที่แตกต่างกัน

ผู้เข้าแข่งขัน STEAM for Girls ตื่นเต้นระหว่างการจับฉลากทีม

แต่ละทีมจะเลือก 1 หัวข้อ จากทั้งหมด 3 หัวข้อ ได้แก่ ทักษะ STEAM และทักษะสีเขียวสำหรับเด็กผู้หญิง พลังงานหมุนเวียน และการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เพื่อดำเนินการวิจัย/โครงการ ผลงานที่ส่งเข้าประกวดประกอบด้วย บทความอธิบายแนวคิดของโครงการ (ไม่เกิน 1,500 คำ) และผลงานที่นำไปใช้ได้จริง โดยใช้แบบจำลอง วิดีโอ หรือรูปภาพประกอบ เพื่อแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์และการประยุกต์ใช้โครงการ หลังจากเสร็จสิ้นโครงการ ผู้เข้าประกวดจะต้องนำเสนอโครงการต่อคณะกรรมการและตอบคำถามในเช้าวันที่ 3 ตุลาคม 2567

นักเรียนเหงียน หง็อก อุเยน ฟอง จากโรงเรียนวิคตอเรีย นามไซง่อน ตัวแทนจากกลุ่ม 69 เผยความรู้สึกก่อนเข้ารอบชิงชนะเลิศ

โดยพิจารณาจากเกณฑ์ต่างๆ ได้แก่ ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ความเป็นไปได้และการประยุกต์ใช้ ความร่วมมือและการทำงานเป็นทีม การตระหนักรู้ในการปกป้องสิ่งแวดล้อมและสังคม คณะกรรมการจะคัดเลือกทีมที่ดีที่สุด 9 ทีมเพื่อเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ ซึ่งจะจัดขึ้นในช่วงบ่ายของวันที่ 3 ตุลาคม 2567 ในแต่ละรอบ ผู้เข้าแข่งขันจะได้เรียนรู้ทักษะการวิเคราะห์ การนำไปใช้ การแก้ปัญหา ทักษะการนำเสนอ การคิดเชิงวิพากษ์ และอื่นๆ

ผู้สมัครจะได้รู้จักสมาชิกในทีมและเตรียมพร้อมสำหรับรอบสุดท้าย

การแข่งขัน STEAM For Girls 2024 Finals จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 30 กันยายน ถึง 4 ตุลาคม 2567 ภายในงานมีกิจกรรมที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์มากมาย อาทิ การเยี่ยมชมสถาบันการบินเวียตเจ็ท (Vietjet Aviation Academy) และศูนย์นวัตกรรมกาแล็กซี (Galaxy Innovation Hub) เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ในอุตสาหกรรมการบิน และกิจกรรมวิจัยเชิงสร้างสรรค์ เยี่ยมชมนิทรรศการแวนโก๊ะ (Van Gogh) สัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้เชิงปฏิบัติ และสำรวจ "ทัวร์เมือง" เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพลวัตและความคิดสร้างสรรค์ของนครโฮจิมินห์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้เข้าร่วมเวทีเสวนาด้านพลังงานหมุนเวียนและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ซึ่งถือเป็นก้าวแรกที่สำคัญในการส่งเสริมให้นักเรียนหญิงใฝ่รู้ในศาสตร์ STEAM ควบคู่ไปกับการส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในด้านการศึกษาและการพัฒนาที่ยั่งยืน

ข้อมูลติดต่อ:
คณะกรรมการจัดการแข่งขัน “STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024”

สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม
อีเมล: [email protected]
โทรศัพท์: 0868836912 (คุณ Le Quang Quan)

ระบบการศึกษาโรงเรียนวิกตอเรีย
อีเมล: [email protected]
โทรศัพท์: 0938720599 (คุณ Nguyen Le Kieu Duyen)

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/steam-for-girls-2024-hanh-trinh-kham-pha-khong-gioi-han-cho-hoc-sinh-nu.html