การเดินทางแห่งการค้นพบอันไร้ขีดจำกัดสำหรับนักศึกษาหญิง

งานนี้จัดโดยสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม (หน่วยงานภายใต้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) ร่วมมือกับกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) และโรงเรียนวิกตอเรีย เพื่อส่งเสริมให้เด็กผู้หญิงอายุ 13 ถึง 15 ปี เข้าร่วมในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ ศิลปะ และคณิตศาสตร์ (STEAM)

ผู้เข้าแข่งขัน STEAM for Girls อยู่ที่ Victoria School - South Saigon เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

พิธีเปิดมีผู้แทนจากคณะ กรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทย ยูนิเซฟเวียดนาม สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม คณะกรรมการโรงเรียนวิกตอเรีย ผู้สมัครและครูจำนวน 69 คนจาก 18 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ และผู้แทนจากประเทศไทย มาเลเซีย และลาว เข้าร่วม

ผู้เข้าแข่งขันต่างยิ้มร่าในวันแรกของการเข้าร่วมการแข่งขัน STEAM for Girls รอบสุดท้าย

ในพิธีเปิด ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบัน วิทยาศาสตร์ การศึกษาเวียดนาม และหัวหน้าคณะกรรมการจัดการแข่งขัน ได้กล่าวเน้นย้ำว่า “เราทราบดีว่ามีนักวิทยาศาสตร์หญิงที่มีชื่อเสียงระดับโลกมากมาย เช่น มารี กูรี นักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์และเคมีถึงสองรางวัล ซึ่งมีชื่อเสียงจากผลงานวิจัยเกี่ยวกับกัมมันตภาพรังสี เอดา โลฟเลซ โปรแกรมเมอร์คอมพิวเตอร์คนแรกที่เขียนอัลกอริทึมคอมพิวเตอร์เป็นคนแรก… ฉันแค่อยากจะบอกคุณสิ่งหนึ่งว่า จงมั่นใจในสิ่งที่คุณชอบ อย่าปล่อยให้คนอื่นบอกว่าคุณทำอะไรไม่ได้”

ศาสตราจารย์ เล อันห์ วินห์ สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้สมัครผ่านเรื่องราวของนักวิทยาศาสตร์หญิงที่ประสบความสำเร็จ

คุณเล อันห์ ลาน ผู้แทนองค์การยูนิเซฟประจำเวียดนาม ได้เน้นย้ำถึงบทบาทของ STEAM ในการเตรียมความพร้อมให้คนรุ่นใหม่รับมือกับความท้าทายระดับโลก โดยกล่าวว่า “ยูนิเซฟเชื่อว่าการศึกษา STEAM ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างสังคมศาสตร์และศิลปะ เข้ากับทักษะดิจิทัล และความตระหนักรู้ในการปกป้องสิ่งแวดล้อมและการป้องกันการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เป็นการลงทุนที่สำคัญที่สุดสองประการในสังคมปัจจุบัน การสร้างหลักประกันว่าเยาวชนทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษา STEAM ได้อย่างเท่าเทียมกันอย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบ การช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ความรู้และทักษะเชิงปฏิบัติ และทักษะการเป็นผู้ประกอบการ เป็นปัจจัยที่รับประกันความเป็นธรรมในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ทางสังคม”

นางสาวเล อันห์ ลาน ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาของยูนิเซฟ เวียดนาม กล่าวในงานดังกล่าว

คุณคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวิกตอเรีย – เซาท์ไซ่ง่อน กล่าวถึงพันธกิจของโรงเรียนวิกตอเรียในการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ครอบคลุมและส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาตนเองให้ดีที่สุด โดยกล่าวว่า “โรงเรียนวิกตอเรีย – เซาท์ไซ่ง่อน ส่งเสริมให้นักเรียนได้สำรวจศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้และประสบการณ์จริง STEAM เป็นวิธีการที่ยอดเยี่ยมในการผสมผสานเทคโนโลยีเข้ากับวิชาแบบดั้งเดิม เราต้องมั่นใจว่านักเรียนทุกคน รวมถึงเด็กผู้หญิง ไม่เพียงแต่พร้อมที่จะมีส่วนร่วมเท่านั้น แต่ยังต้องเป็นผู้นำในสาขานี้ด้วย”

คุณคริสโตเฟอร์ แบรดลีย์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวิกตอเรีย เซาท์ไซง่อน แบ่งปันแนวทางการพัฒนา STEAM ของโรงเรียน

หลังจากพิธีเปิด ทีมต่างๆ ได้รับคำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับกฎของรอบสุดท้าย และมีส่วนร่วมในกิจกรรมแนะแนวการวิจัยและการดำเนินโครงการ STEAM โดยมีผู้เชี่ยวชาญจากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนามเป็นผู้นำทาง ผู้เข้าแข่งขัน 69 คนจะถูกแบ่งออกเป็น 23 ทีม โดยแต่ละทีมจะได้รับการคัดเลือกจากสมาชิก 3 คนจาก 3 ท้องที่ที่แตกต่างกัน เพื่อช่วยให้พวกเขาคุ้นเคยและสัมผัสกับวัฒนธรรมและแนวทางในการแก้ปัญหาที่แตกต่างกัน

ผู้เข้าแข่งขัน STEAM for Girls ตื่นเต้นระหว่างการจับฉลากทีม

แต่ละทีมจะเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งจากสามหัวข้อ ได้แก่ ทักษะ STEAM และทักษะสีเขียวสำหรับเด็กผู้หญิง พลังงานหมุนเวียน และการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเพื่อดำเนินการวิจัย/โครงการ ผลงานที่ส่งเข้าประกวดประกอบด้วย บทความอธิบายแนวคิดของโครงการ (ไม่เกิน 1,500 คำ) และผลงานที่นำไปใช้ได้จริง โดยใช้แบบจำลอง วิดีโอ หรือรูปภาพประกอบ เพื่อแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์และการประยุกต์ใช้โครงการ หลังจากเสร็จสิ้นโครงการ ผู้เข้าประกวดจะต้องนำเสนอโครงการต่อคณะกรรมการและตอบคำถามในเช้าวันที่ 3 ตุลาคม 2567

นักเรียนเหงียน หง็อก อุเยน ฟอง จากโรงเรียนวิคตอเรีย นามไซง่อน ตัวแทนจากกลุ่ม 69 เผยความรู้สึกก่อนเข้ารอบชิงชนะเลิศ

โดยพิจารณาจากเกณฑ์ต่างๆ ได้แก่ ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ความเป็นไปได้และการประยุกต์ใช้ ความร่วมมือและการทำงานเป็นทีม การตระหนักรู้ในการปกป้องสิ่งแวดล้อมและสังคม คณะกรรมการจะคัดเลือกทีมที่ดีที่สุด 9 ทีมเพื่อเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ ซึ่งจะจัดขึ้นในช่วงบ่ายของวันที่ 3 ตุลาคม 2567 ในแต่ละรอบ ผู้เข้าแข่งขันจะได้เรียนรู้ทักษะการวิเคราะห์ การนำไปใช้ การแก้ปัญหา ทักษะการนำเสนอ การคิดเชิงวิพากษ์ และอื่นๆ

ผู้สมัครจะได้รู้จักสมาชิกในทีมและเตรียมพร้อมสำหรับรอบสุดท้าย

การแข่งขัน STEAM For Girls 2024 Finals จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 30 กันยายน ถึง 4 ตุลาคม 2567 ภายในงานมีกิจกรรมที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์มากมาย อาทิ การเยี่ยมชมสถาบันการบินเวียตเจ็ท (Vietjet Aviation Academy) และ Galaxy Innovation Hub เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและวิศวกรรมศาสตร์ในอุตสาหกรรมการบิน และกิจกรรมวิจัยเชิงสร้างสรรค์ เยี่ยมชมนิทรรศการแวนโก๊ะ สัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้เชิงปฏิบัติ และสำรวจ "ทัวร์เมือง" เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับพลวัตและความคิดสร้างสรรค์ของนครโฮจิมินห์ให้มากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้เข้าร่วมเวทีเสวนาด้านพลังงานหมุนเวียนและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ซึ่งถือเป็นก้าวแรกที่สำคัญในการส่งเสริมให้นักเรียนหญิงใฝ่รู้ในศาสตร์ STEAM ควบคู่ไปกับการส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในด้านการศึกษาและการพัฒนาที่ยั่งยืน

ข้อมูลติดต่อ:
คณะกรรมการจัดการแข่งขัน “STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR FEMALE STUDENTS 2024”

สถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม
อีเมล: hoptacquocte@vnies.edu.vn
โทรศัพท์: 0868836912 (คุณ Le Quang Quan)

ระบบการศึกษาโรงเรียนวิกตอเรีย
อีเมล: info@victoriaschool.edu.vn
โทรศัพท์: 0938720599 (คุณ Nguyen Le Kieu Duyen)

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/steam-for-girls-2024-hanh-trinh-kham-pha-khong-gioi-han-cho-hoc-sinh-nu.html