ประเด็นหนึ่งที่หลาย ๆ คนสนใจคือ ผู้อำนวยการจำเป็นต้องได้รับอนุญาตก่อนจึงจะสอนต่อได้
เมื่อเร็วๆ นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024 เพื่อแทนที่หนังสือเวียนฉบับที่ 17/2012 ที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงคุณภาพและหลีกเลี่ยงปัญหาเชิงลบในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา
นับตั้งแต่มีการประกาศใช้หนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024 หลายคนแสดงความกังวลว่านอกจากครูแล้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนยังต้องได้รับอนุญาตในการสอนชั้นเรียนพิเศษหรือไม่ อย่างไรก็ตาม เนื้อหาของหนังสือเวียนฉบับใหม่ไม่ได้ระบุว่าผู้อำนวยการโรงเรียนต้องได้รับอนุญาตในการสอนชั้นเรียนพิเศษหรือไม่ แต่ระบุเพียงความรับผิดชอบของผู้อำนวยการโรงเรียนในการสอนชั้นเรียนพิเศษที่โรงเรียนและครูเท่านั้น
ผู้อำนวยการจำเป็นต้องขออนุญาตก่อนจึงจะสอนวิชาพิเศษได้หรือเปล่า? (ภาพประกอบ)
ขณะเดียวกัน ในมาตรา 5 ของร่างหนังสือเวียนว่าด้วยการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่ปรึกษาไว้ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกกฎข้อบังคับว่า ครู (รวมทั้งรองผู้อำนวยการหรือรองผู้อำนวยการ) ที่ได้รับเงินเดือนจากกองทุนเงินเดือนของสถาบัน การศึกษา ทั่วไปหรือสถาบันการศึกษาต่อเนื่องของรัฐที่เข้าร่วมการสอนเพิ่มเติมนอกโรงเรียน จะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดอย่างครบถ้วน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนที่ต้องการมีส่วนร่วมในการสอนนอกหลักสูตร จะต้องรายงานตัวและรับการอนุมัติจากหัวหน้าแผนกวิชาการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนต้น) และผู้อำนวยการแผนกวิชาการศึกษาและการฝึกอบรม (สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย)
ครู อาจารย์ รองผู้อำนวยการโรงเรียน หรือ รองหัวหน้าโรงเรียน ที่ต้องการสอนพิเศษ จะต้องรายงานให้ผู้อำนวยการโรงเรียนทราบเกี่ยวกับรายวิชา สถานที่ และเวลาเรียนพิเศษ และต้องมุ่งมั่นทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ โดยไม่ฝ่าฝืนกฎระเบียบการสอนพิเศษ
หน้าที่ความรับผิดชอบของผู้อำนวยการ
มาตรา 13 ของหนังสือเวียนหมายเลข 29/2024 กำหนดให้ผู้อำนวยการโรงเรียนมีหน้าที่จัดการเรียนการสอนพิเศษเพิ่มเติมในโรงเรียน ตามบทบัญญัติของหนังสือเวียนฉบับนี้และบทบัญญัติทางกฎหมายอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
ขณะเดียวกัน ให้บริหารจัดการครูผู้สอนในโรงเรียนเมื่อไปสอนนอกโรงเรียนให้เป็นไปตามระเบียบ ประสานงานติดตามตรวจสอบกิจกรรมการสอนนอกโรงเรียนของครูผู้สอนในโรงเรียน
ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องรับผิดชอบต่อหน่วยงานบริหารโดยตรงเกี่ยวกับคุณภาพการเรียนการสอนพิเศษในโรงเรียน การจัดการและการใช้งบประมาณในการจัดการการเรียนการสอนพิเศษในโรงเรียนให้เป็นไปตามระเบียบ
นอกจากนั้น ผู้อำนวยการต้องดำเนินการตามอำนาจหน้าที่หรือแนะนำหน่วยงานที่มีอำนาจในการจัดการกับการละเมิดกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม รับและจัดการความคิดเห็น คำแนะนำ และความต้องการของนักเรียนและผู้ปกครองเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมก่อนและระหว่างกระบวนการดำเนินการ
อัน นี
ที่มา: https://vtcnews.vn/hieu-truong-day-them-co-can-xin-phep-ar918066.html
การแสดงความคิดเห็น (0)