ลดแรงกดดันต่อโรงเรียนแห่งหนึ่ง
โรงเรียนมัธยมปลาย ฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted) จะหยุดรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 นี่คือคำสั่งของคณะกรรมการประชาชน ฮานอย ตามข้อกำหนดในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการเลขที่ 801/BGDĐT - GDTrH ลงวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2567 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
เอกสารดังกล่าวระบุอย่างชัดเจนว่า ตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนเลขที่ 05/2023/TT-BGDDT ซึ่งออกข้อบังคับว่าด้วยการจัดตั้งและการดำเนินงานของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง ชั้นเรียนเฉพาะทางจะจัดอยู่ในโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางเท่านั้น ชั้นเรียนทั่วไปที่ลงทะเบียนเรียนและจัดอยู่ในโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางแล้วจะยังคงดำเนินการตามข้อบังคับดังกล่าวต่อไปจนถึงสิ้นปีการศึกษาที่ 12 ส่วนการลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนเลขที่ 06/2012/TT-BGDDT และหนังสือเวียนเลขที่ 12/2014/TT-BGDDT จะมีผลบังคับใช้จนถึงสิ้นปีการศึกษา 2566-2567
ข้อมูลข้างต้นทำให้บรรดานักเรียน ผู้ปกครอง และคุณครู จำนวนมากรู้สึกเสียใจ โดยเฉพาะครอบครัวที่มีบุตรหลานที่กำลังเตรียมตัวเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษานี้ และวางแผนจะสอบเข้าโรงเรียน Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญหลายฝ่ายต่างสนับสนุนการย้ายโรงเรียนฮานอยครั้งนี้ รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น ซวน นี อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การสมัครเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษนั้นเต็มไปด้วยความเครียดทุกปี เนื่องจากอัตราการแข่งขันที่สูงและแรงกดดันมหาศาลที่นักเรียนต้องเตรียมตัวสอบ
ดังนั้น ตามกฎหมายและแนวปฏิบัติ รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ซวน นี จึงเชื่อว่าการระงับการรับนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาเป็นสิ่งที่ถูกต้องและควรดำเนินการอย่างต่อเนื่องเป็นระยะเวลานาน นอกจากนี้ ภาค การศึกษา จำเป็นต้องมีนโยบายการรับนักเรียนที่มั่นคงและยั่งยืนในระยะยาว เพื่อให้ผู้ปกครองรู้สึกปลอดภัยและสบายใจ
คุณเหงียน ถั่น งา - โรงเรียนมัธยมศึกษาฮวงวันธู (เขตฮวงมาย) มีความคิดเห็นตรงกันว่า การระงับการลงทะเบียนเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษนั้นเป็นไปตามที่คาดการณ์ไว้ล่วงหน้า แม้ว่าจะมีความเสียใจบ้าง แต่นี่เป็นการตัดสินใจที่ถูกต้อง เพราะสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบนี้ไม่เหมาะกับคนส่วนใหญ่ นักเรียนมีทางเลือกในการศึกษาอีกมากมาย
ทางเลือกมากมายสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีคุณภาพสูง
นอกเหนือจากระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของฮานอย - โรงเรียนมัธยมอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษแล้ว ยังมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายคุณภาพสูงอีกหลายแห่งในฮานอย เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Cau Giay โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Thanh Xuan โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Loi และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nam Tu Liem
เหล่านี้เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐที่มีคุณภาพสูงซึ่งจัดการทดสอบประเมินความสามารถสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และยังมีการแข่งขันสูงอีกด้วย
เพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐที่มีคุณภาพสูงดังที่กล่าวข้างต้น นักเรียนจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดทางวิชาการของแต่ละโรงเรียน และผ่านการสอบในสามวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ เวียดนาม และอังกฤษ
นอกจากนี้ ข้อมูลที่น่าสังเกตในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมาคือ โรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo (เขต Ba Dinh ฮานอย) จะถูกแยกออกเป็นสองโรงเรียน โดยหนึ่งในนั้นคาดว่าจะใช้รูปแบบคุณภาพสูง
ตามแผนที่ประกาศไปเมื่อเร็วๆ นี้ของเขต Giang Vo และเขต Ba Dinh โรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo (เลขที่ 1 Tran Huy Lieu, Ba Dinh, Hanoi) จะถูกแยกออกเป็น: โรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo และโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo 2 โรงเรียนทั้งสองแห่งจะยังคงตั้งอยู่ที่อยู่เดิม แต่จะถูกแบ่งครึ่ง โดยแต่ละโรงเรียนจะมีพื้นที่มากกว่า 5,000 ตร.ม.
โครงการแยกโรงเรียนทั้งสองแห่งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อลดจำนวนชั้นเรียนและนักเรียนในแต่ละชั้นเรียนเพื่อให้แน่ใจว่ามีมาตรฐานและเงื่อนไขในการรับรองโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Giang Vo เป็นโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติตามระเบียบข้อบังคับ
จนถึงปัจจุบัน แผนการก่อสร้างโรงเรียนมัธยมศึกษาทั้งสองแห่งยังคงดำเนินไปตามแผนที่กำหนดไว้ ในปีการศึกษา 2567-2568 เนื่องจากอาคารเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาเจียงโว 2 ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ จึงจะจัดหาสถานที่เรียนชั่วคราวให้กับนักเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 เมื่อโรงเรียนมัธยมศึกษาเจียงโว 2 เสร็จสมบูรณ์ สำนักงานจะตั้งอยู่ที่ 1B ถนนตรันฮุยเลียว แขวงเจียงโว
ในส่วนของโครงการ โรงเรียนที่มีคุณภาพสูง นอกจากจะรับประกันเนื้อหาตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแล้ว ยังจะมีโปรแกรมเสริมที่สำคัญเพิ่มเติม เช่น ภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติ การใช้ภาษาสองภาษา ทักษะชีวิต การแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ ความร่วมมือ กิจกรรมนอกหลักสูตร ประสบการณ์ เพื่อให้มั่นใจว่าเป็นไปตามข้อกำหนดในการพัฒนาคุณสมบัติ ความสามารถ และพรสวรรค์ของนักเรียนอย่างครอบคลุม
ระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ได้รับการดูแลรักษามาเกือบ 30 ปี จากการประเมินของกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนได้บรรลุพันธกิจในการเป็นแหล่งข้อมูลหลักสำหรับชั้นเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง เพื่อสร้างผลงานที่ยอดเยี่ยมในการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ
ข้อมูลจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยยังระบุด้วยว่าในอนาคตอันใกล้นี้ กรมจะดำเนินการวิจัยต่อไปเพื่อให้คำแนะนำและเสนอแผนงานที่เหมาะสมต่อคณะกรรมการประชาชนของเมืองเพื่อให้มั่นใจว่าเป็นไปตามกฎระเบียบปัจจุบัน รวมถึงข้อกำหนดในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง ขณะเดียวกันก็ตอบสนองความปรารถนาในการเรียนรู้ของนักเรียนในเมืองหลวง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)