นักศึกษาออกแบบภาพถ่ายและเว็บไซต์โปรแกรมสำหรับ Ho Chi Minh Cultural Space

เมื่อเช้าวันที่ 18 พฤษภาคม โรงเรียนมัธยมเหงียนถิมินห์ไค (เขต 3) จัดพิธีเฉลิมฉลองวันเกิดปีที่ 133 ของประธาน โฮจิมินห์ (19 พฤษภาคม 1890 - 19 พฤษภาคม 2023) และพร้อมกันนั้นก็ยกย่องตัวอย่างที่เป็นแบบอย่างของการศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ คุณธรรม และสไตล์ของโฮจิมินห์

ภายในกรอบพิธี ผู้บริหารโรงเรียนและกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้ทำพิธีเปิดพื้นที่ทางวัฒนธรรมโฮจิมินห์ในโรงเรียนด้วย

คุณเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ และคุณเหงียน ถิ ฮอง ชวง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ถิ มินห์ ไค ร่วมตัดริบบิ้นเปิดตัวพื้นที่ทางวัฒนธรรมโฮจิมินห์

นักศึกษาร่วมสร้างอาคาร

นางสาวเหงียน ถิ ฮอง ชวง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ถิ มินห์ ไค กล่าวว่า พื้นที่วัฒนธรรมโฮจิมินห์ตั้งอยู่ในห้องขังพรรค ห้องสมุด และเผยแพร่ทางออนไลน์ หลังจากดำเนินการมานานกว่า 5 เดือน พื้นที่ดังกล่าวไม่เพียงแต่สร้างภาพชีวิต อาชีพ อุดมการณ์ ศีลธรรม และสไตล์ของโฮจิมินห์ขึ้นมาใหม่ผ่านรูปภาพและเนื้อหาภาพเท่านั้น แต่ยังจัดแสดงผลิตภัณฑ์และเอกสารต่างๆ เกี่ยวกับเขาอีกมากมาย นอกจากนี้ โครงการนี้ยังจัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 110 ปีของการก่อตั้งโรงเรียน Ao Tim-Gia Long-Minh Khai อีกด้วย

คุณชวงกล่าวว่าจุดเด่นของพื้นที่วัฒนธรรมโฮจิมินห์คือการมีส่วนร่วมของนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนได้สร้างเงื่อนไขให้นักเรียนได้คิดอย่างสร้างสรรค์และแสดงความสามารถของตนเองเพื่อสร้างสรรค์ผลงานที่น่าประทับใจ เช่น เว็บไซต์ อินโฟกราฟิก นิตยสาร โมเดลของโบราณสถานเบ๊นญารงและบ้านไม้ค้ำยันของลุงโฮในทำเนียบประธานาธิบดี “ในอนาคต ฉันหวังว่านักเรียนจะค้นคว้าต่อไปและเพิ่มวัสดุอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้พื้นที่แห่งนี้มีความสมบูรณ์และหลากหลายมากขึ้น” คุณชวงกล่าว

Ho Chi Minh Cultural Space ที่โรงเรียนมัธยม Nguyen Thi Minh Khai มีอินโฟกราฟิกมากมายที่จัดทำโดยนักเรียนและคุณครู

ภายหลังพิธีเปิด ผู้อำนวยการกล่าวว่าห้องวัฒนธรรมจะเปิดให้ครูและนักเรียนเข้ามาเยี่ยมชม อ่านหนังสือ รวมถึงจัดกิจกรรมกลุ่ม กิจกรรมตามหัวข้อ และกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตปฏิวัติของลุงโฮ “ในขณะเดียวกัน ห้องสมุดจะเป็นสถานที่สำหรับการเรียนรู้เกี่ยวกับประธานาธิบดีโฮจิมินห์ในหลักสูตร” นางชวงกล่าวเสริม

นายเหงียน วัน ฮิว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวในพิธีว่า การจัดทำและก่อสร้างพื้นที่วัฒนธรรมโฮจิมินห์ในโรงเรียนไม่ได้เน้นที่ปัจจัยทางกายภาพ เช่น ขนาดของห้องต้องมีขนาดเท่าใด หรือต้องมีหนังสือกี่เล่ม สิ่งที่สำคัญที่สุดคือครูและนักเรียนนำการเรียนรู้จากแบบอย่างของลุงโฮไปใช้อย่างไร

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เราไม่ควรให้ความสำคัญกับปัจจัยทางกายภาพมากเกินไปเมื่อสร้างพื้นที่ทางวัฒนธรรมของโฮจิมินห์

ภายในกรอบพิธี นายเหงียน วัน เฮียว ยังได้มอบเกียรติบัตรให้แก่กลุ่มและบุคคลที่เป็นตัวอย่างซึ่งศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ คุณธรรม และแนวทางของโฮจิมินห์อีกด้วย

ดังนั้น ก่อนที่จะริเริ่มสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการสร้างพื้นที่วัฒนธรรมโฮจิมินห์ คุณฮิวแสดงความชื่นชมและ "ยกย่องจิตวิญญาณสร้างสรรค์ของครูและนักเรียนอย่างอบอุ่น" "ผมเชื่อว่าพื้นที่วัฒนธรรมโฮจิมินห์ที่โรงเรียนมัธยมเหงียนถิมินห์ไคและโรงเรียนอื่นๆ จะเชื่อมโยงกัน ทำให้เกิดเมืองแห่งการเรียนรู้และดำเนินตามแบบอย่างคุณธรรมของโฮจิมินห์" คุณฮิวกล่าว

ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี

นายเหงียน วัน บา ผู้ช่วยเยาวชนของโรงเรียนมัธยมเหงียน ถิ มินห์ ไค ร่วมกับนักเรียนในการจัดทำพื้นที่วัฒนธรรมโฮจิมินห์ กล่าวว่า เนื้อหาในเอกสารจะถูกรวบรวมโดยเจ้าหน้าที่และครูที่รับผิดชอบ หลังจากนั้น นักเรียนจะเป็นผู้รับผิดชอบในการ "ประมวลผล" และนำเสนอเป็นผลิตภัณฑ์ที่สะดุดตาในรูปแบบต่างๆ "สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ฝึกทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนเท่านั้น แต่ยัง "ยกระดับ" การคิดเชิงสังเคราะห์และเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับประธานาธิบดีโฮจิมินห์อีกด้วย" นายบา กล่าว

นักเรียนอ่านหนังสือใน Ho Chi Minh Cultural Space ที่ตั้งอยู่ในห้องสมุด

หุ่นจำลองเบญจมาภรณ์ที่สร้างโดยกลุ่มนักศึกษากำลังจัดแสดงอยู่ในพื้นที่ทางวัฒนธรรมโฮจิมินห์

นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ Truong Ngo Gia Bao ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10A6 โรงเรียนมัธยม Nguyen Thi Minh Khai ในฐานะสมาชิกคณะกรรมการบริหารสหภาพเยาวชนของโรงเรียน Bao กล่าวว่าเขาได้รับแรงบันดาลใจจากเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และต้องการ "เปลี่ยน" พื้นที่ทางวัฒนธรรมโฮจิมินห์ให้เป็นดิจิทัล เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงและเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตและอาชีพของลุงโฮในรูปแบบใหม่และมีชีวิตชีวามากขึ้น

เพื่อให้บรรลุแนวคิดดังกล่าว เป่ากล่าวว่าเขาต้องเรียนรู้ภาษาการเขียนโปรแกรมต่างๆ เช่น JavaScript, HTML, CCS... รวมถึงค้นหาความรู้ที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมเพื่อเรียนรู้วิธีการเขียนโปรแกรมและเผยแพร่เว็บไซต์ รวมถึงเพิ่มเนื้อหาและแทรกเอฟเฟกต์ "กระบวนการนี้สร้างโอกาสให้ฉันได้ฝึกฝนทักษะของตัวเอง และยังช่วยให้ฉันรวบรวมความรู้ทางประวัติศาสตร์ และในขณะเดียวกันก็สร้างแรงบันดาลใจให้ฉันเข้าใจเกี่ยวกับลุงโฮอย่างลึกซึ้งและชัดเจนยิ่งขึ้น" นักเรียนชายสารภาพ

เกียเป่าได้เขียนโปรแกรมเว็บไซต์เพื่อ "แปลงเป็นดิจิทัล" พื้นที่ทางวัฒนธรรมโฮจิมินห์ ซึ่งสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนคนอื่นๆ จำนวนมากสามารถเข้าถึงเอกสารเกี่ยวกับลุงโฮได้

เสมือนเป็นพิพิธภัณฑ์ขนาดจิ๋ว

หลังจากเยี่ยมชมพื้นที่วัฒนธรรมโฮจิมินห์แล้ว เล ฮวง กว็อก คัง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11A13 โรงเรียนมัธยมเหงียน ถิ มินห์ ไค ได้แสดงความคิดเห็นว่าห้องจัดนิทรรศการเป็นเหมือนพิพิธภัณฑ์ขนาดเล็กที่มีทั้งแสง สี เสียง ที่ “อบอุ่น” มาก “ที่นี่ ฉันสามารถเข้าถึงเอกสารที่มีค่าและถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับลุงโฮได้ โดยไม่ต้อง ‘เวียนหัว’ ในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ พื้นที่นี้ยังจัดแสดงเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับชีวิตประจำวันของลุงโฮ เพื่อให้ฉันเข้าใจคุณธรรมอันเรียบง่ายของเขาได้ดีขึ้น” นักเรียนชายผู้นี้สารภาพ

คังยังยืนยันด้วยว่าการเรียนในสถานที่เหล่านี้จะช่วยให้เขามีความสนใจมากกว่าการนั่งเรียนในชั้นเรียน ไม่เพียงแต่เพราะแหล่งข้อมูลที่อุดมสมบูรณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงบรรยากาศแบบ "การย้อนเวลากลับไปในช่วงเวลาแห่งความกล้าหาญ" และโอกาสที่จะเรียนรู้เนื้อหาที่เขาสนใจอย่างจริงจัง นักศึกษาชายเปรียบเทียบวิธีการเรียนแบบนี้กับการสัมผัสประสบการณ์ความรู้เชิงปฏิบัติในแผนกชีววิทยาและเคมี

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-thiet-ke-anh-lap-trinh-web-cho-khong-gian-van-hoa-ho-chi-minh-185230519125835456.htm