การแนะแนวอาชีพในยุค AI

AI เป็นภัยคุกคามหรือโอกาส?

ยุคของปัญญาประดิษฐ์ (AI) กำลังเปลี่ยนแปลงทุกสาขาอาชีพ ตั้งแต่การใช้ชีวิต การทำงาน ไปจนถึงการศึกษา ในบริบทดังกล่าว ผู้ปกครองและนักเรียนจำนวนมากไม่สามารถหยุดกังวลได้ว่า AI จะเข้ามาแทนที่งานของมนุษย์หรือจะเปิดโอกาสทางอาชีพใหม่ๆ หรือไม่

“ทุกๆ วัน ฉันอ่านข่าวและพบว่า AI สามารถเขียน ประมวลผลข้อมูล และแม้แต่ให้คำแนะนำแก่ลูกค้าได้ดีกว่าคนจริง ฉันสงสัยว่าลูกของฉันจะยังมีโอกาสหรือไม่หากเขาเรียนในสาขาที่ AI คุกคาม ลูกของฉันจะพร้อมพอที่จะปรับตัวเข้ากับโลก ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วหรือไม่” นางสาว Thuy Hanh ผู้ปกครองที่มีลูกอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และกำลังเตรียมเลือกสาขาวิชาสำหรับมหาวิทยาลัยในนครโฮจิมินห์สงสัย

Hướng nghiệp trong kỷ nguyên AI - 1 — AI ทำลายงานหลายอย่าง แต่ก็สร้างงานใหม่ๆ มากมายเช่นกัน (ภาพ: DC_Studio)

รายงาน “อนาคตของงาน 2025” ของฟอรัม เศรษฐกิจ โลก (WEF) คาดการณ์ว่างาน 90 ล้านตำแหน่งอาจหายไป แต่ในขณะเดียวกัน จะมีการสร้างงานใหม่ประมาณ 170 ล้านตำแหน่ง

การสำรวจล่าสุดที่ดำเนินการโดย RMIT Vietnam ซึ่งมีผู้ปกครอง นักเรียน และเยาวชนเข้าร่วมกว่า 4,000 คน แสดงให้เห็นว่า: 72% เชื่อว่า AI จะส่งผลโดยตรงต่ออาชีพที่พวกเขาเลือก แต่ในขณะเดียวกัน 64% คิดว่านี่เป็นโอกาสหากพวกเขาได้รับการเตรียมตัวอย่างเหมาะสม

คุณ Ngo Thi Ngoc Lan ผู้อำนวยการฝ่ายบริการสรรหาบุคลากรระดับสูงของ Navigos Search กล่าวว่า AI กำลังช่วยให้ธุรกิจต่างๆ เพิ่มประสิทธิภาพขั้นตอนต่างๆ ในกระบวนการสรรหาบุคลากร เช่น การคัดเลือกประวัติย่อ การเขียนคำอธิบายงาน และการวิเคราะห์ข้อมูลของผู้สมัคร

อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่ามนุษย์จะถูกแทนที่ “AI จะเข้ามาแทนที่เฉพาะคนที่ไม่รู้จักวิธีใช้ประโยชน์จาก AI เท่านั้น ผู้ที่รู้วิธีใช้ AI เป็นพันธมิตรจะมีข้อได้เปรียบมากมายในการทำงาน” เธอกล่าวเน้น

อย่ากลัว แต่จงเตรียมพร้อมที่จะก้าวไปสู่อนาคตอย่างมั่นใจ

คนรุ่นใหม่โดยเฉพาะ Gen Z เป็นกลุ่มที่ได้รับผลกระทบจากเทคโนโลยีและ AI มากที่สุด แต่แทนที่จะกลัว สิ่งสำคัญคือต้องเปลี่ยนวิธีคิดของเรา AI เป็นเพียงเครื่องมือ ไม่ใช่คู่แข่ง

คุณเหงียน ฟอง มาย ซีอีโอของ Groove Technology Vietnam กล่าวว่า “หาก AI สามารถทำหน้าที่ของคุณได้ นั่นไม่ใช่ความผิดของ AI เพียงแต่คุณไม่ได้ทำได้ดีไปกว่า AI สิ่งสำคัญคือการเรียนรู้วิธีทำงานร่วมกับ AI เปลี่ยน AI ให้กลายเป็นส่วนขยายเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ไม่ใช่การมอบหมายงานให้ผู้อื่นทำแทน”

สิ่งนี้ต้องการคนรุ่นใหม่ไม่เพียงแต่มีทักษะทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังต้องมีความสามารถในการทำงานหลากหลายสาขาอีกด้วย โดยเห็นด้วยกับคุณเหงียน ฟอง มาย รองศาสตราจารย์ ดร. ดินห์ ง็อก มินห์ รองหัวหน้าฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม คณะ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี RMIT เวียดนาม ที่ยืนยันว่าวิศวกรในปัจจุบันจำเป็นต้องมีทักษะการสื่อสาร การจัดการโครงการ การคิดเชิงออกแบบ เช่นเดียวกับนักศึกษาธุรกิจที่จำเป็นต้องมีความเข้าใจในข้อมูล เทคโนโลยี และการคิดเชิงระบบ

Hướng nghiệp trong kỷ nguyên AI - 2 — ดร. ดินห์ หง็อก มินห์ เป็นอาจารย์ผู้สอนโดยตรงของนักศึกษา ฟุง มินห์ ตวน ผู้เขียนโครงการถอดรหัสลายมือแพทย์โดยใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้ของเครื่องจักร (ภาพถ่าย: RMIT)

ดังนั้น มหาวิทยาลัยผู้บุกเบิก เช่น RMIT เวียดนาม จึงเปลี่ยนแปลงจากรูปแบบการฝึกอบรมเชิงทฤษฎีไปเป็นแนวทางเชิงปฏิบัติและมุ่งสู่การเพิ่มพูนทักษะที่จำเป็นให้กับนักศึกษาเพื่อช่วยให้พวกเขาสามารถยืนหยัดได้อย่างมั่นคงในอนาคต

นอกเหนือจากการให้ความรู้ทางวิชาชีพแล้ว โรงเรียนยังให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และจิตวิญญาณผู้ประกอบการ ซึ่งเป็นองค์ประกอบหลักที่มนุษย์ต้องการในการทำงานร่วมกับ AI แทนที่จะถูกแทนที่ด้วย AI

ทักษะเหล่านี้ได้รับการฝึกฝนโดยนักศึกษา RMIT ตั้งแต่ปีแรก ไม่เพียงแต่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการเชิงปฏิบัติอื่นๆ มากมายด้วย

ดร. Dinh Ngoc Minh กล่าวว่ามหาวิทยาลัย RMIT Vietnam ได้บูรณาการเทคโนโลยีใหม่ๆ เข้ากับหลักสูตรอย่างแข็งขัน เช่น การใช้ AI เป็นเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้ การสอน และการประเมินผล มหาวิทยาลัยสนับสนุนให้นักศึกษาไม่หลีกเลี่ยงเทคโนโลยี แต่ให้ทำความเข้าใจว่า AI ทำงานอย่างไร ข้อจำกัดของ AI และหาวิธีใช้ AI เป็นเพื่อนร่วมทีมที่ชาญฉลาดทั้งในการเรียนรู้และการทำงาน นักศึกษาในคณะบริหารธุรกิจ การสื่อสารและการออกแบบ และคณะวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี มีโอกาสที่จะนำ AI และเทคโนโลยีอื่นๆ มาใช้ในวิชาต่างๆ และกิจกรรมการเรียนรู้ประจำวัน

Hướng nghiệp trong kỷ nguyên AI - 3 — RMIT Vietnam จัดพิธีเปิดตัว Vietnam Education Innovation Forum พร้อมด้วย Artificial Intelligence 2025 โดยมีกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สถานเอกอัครราชทูตออสเตรเลีย UNICEF Vietnam กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเข้าร่วม... (ภาพ: RMIT)

ไม่เพียงแต่การหยุดอยู่ที่ห้องบรรยายเท่านั้น แต่รูปแบบการฝึกอบรมของ RMIT ยังเชื่อมโยงนักศึกษาเข้ากับตลาดแรงงานผ่านทางโครงการให้คำปรึกษาอาชีพ สัมมนากับผู้เชี่ยวชาญ การแข่งขันสตาร์ทอัพ และเครือข่ายศิษย์เก่าทั่วโลก

นักเรียนได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาทักษะในการปรับตัวและการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมไปถึงความเต็มใจที่จะเผชิญกับความท้าทาย ซึ่งเป็นปัจจัยหลักที่จะช่วยให้พวกเขาไม่ล้าหลังเมื่อเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงไปทุกวัน

นักเรียนไม่เพียงแต่ได้รับการสนับสนุนให้เรียนสาขาวิชาเอกหนึ่งสาขาเท่านั้น แต่ยังได้รับการสนับสนุนให้เรียนข้ามสาขาวิชาและเรียนรู้แบบเปิดกว้างเพื่อปรับตัวให้เข้ากับบทบาทที่หลากหลายในอนาคตอีกด้วย

ปรับ กลยุทธ์อาชีพของคุณ

การเลือกสาขาวิชาในปัจจุบันไม่จำเป็นต้องขึ้นอยู่กับ "สาขาวิชาที่ได้รับความนิยม" หรือ "สถาบันชั้นนำ" อีกต่อไป แต่จะต้องขึ้นอยู่กับการเข้าใจตนเอง เข้าใจอาชีพ และเตรียมกลยุทธ์ระยะยาว กลยุทธ์นี้ต้องเริ่มจากการเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสม สถานที่ที่ช่วยให้ผู้เรียนค้นพบศักยภาพของตนเอง ตลอดจนเสริมทักษะที่จำเป็นเพื่อให้พร้อมปรับตัวตามยุคสมัยอยู่เสมอ

คุณ Ngo Thi Ngoc Lan กล่าวว่า ความสามารถในการปรับตัวและความยืดหยุ่นเป็นสิ่งสำคัญ “ความสำเร็จในอนาคตขึ้นอยู่กับการพร้อมที่จะเรียนรู้จากความผิดพลาด เปลี่ยนทิศทางเมื่อจำเป็น และพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่อง” เธอกล่าว

ตลาดแรงงานในยุค AI ผันผวนแต่ก็เต็มไปด้วยโอกาสมากมาย ความกังวลนั้นมีอยู่จริง แต่อนาคตไม่ได้อยู่ที่ความกลัว แต่เป็นการเตรียมตัวอย่างเหมาะสม พ่อแม่ต้องคอยช่วยเหลือลูกๆ ในการค้นพบตัวเอง พัฒนาทักษะ และกำหนดทิศทางอาชีพโดยยึดตามความสามารถ ความสนใจ และค่านิยมในชีวิต แทนที่จะบังคับให้ลูกๆ ทำตามอุตสาหกรรมที่ปลอดภัยหรือทันสมัย

คนรุ่นใหม่เริ่มมองเห็นว่า AI เป็นส่วนสำคัญในเส้นทางอาชีพของพวกเขา เรียนรู้ที่จะทำงานร่วมกันอย่างรวดเร็วและลึกซึ้ง ข้อดีของคนรุ่นใหม่คือพวกเขาไม่ต้องกังวลเรื่องความล้มเหลวมากเกินไป และทัศนคติและความสามารถในการปรับตัวของพวกเขาก็พาพวกเขาไปได้ไกล

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/huong-nghiep-trong-ky-nguyen-ai-20250515223534060.htm