เมื่อ IELTS 'พลิกกลับ' การรับเข้าศึกษาต่อทางการแพทย์

มหาวิทยาลัยด้านสุขภาพส่วนใหญ่ใช้ใบรับรอง IELTS สำหรับการรับเข้าเรียนและการพิจารณารับเข้าเรียน

นักเรียนมัธยมปลายเยี่ยมชม สัมผัสประสบการณ์จริง และเรียนรู้เกี่ยวกับข้อมูลการลงทะเบียนเรียนปี 2025 ที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ ฮานอย - ภาพ: N.TN

ในด้านการแพทย์ ทันตกรรม เภสัชกรรม และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ ผู้สมัครจะต้องแข่งขันกันอย่างดุเดือดเพื่อเข้ารับตำแหน่งอย่างเป็นทางการ โดย 0.01 คะแนนถือเป็นเกณฑ์ตัดสินระหว่างผ่านและไม่ผ่าน

อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบันมหาวิทยาลัยแพทย์ส่วนใหญ่มีวิธีนับไม่ถ้วนในการเพิ่มคะแนนให้กับผู้สมัคร ทำให้เกิดความไม่ยุติธรรมในการรับเข้าเรียน

ปีนี้คะแนนภาษาอังกฤษจะต่ำ ดังนั้นผู้สมัครที่แปลงคะแนน IELTS เป็นคะแนนภาษาอังกฤษจะมีข้อได้เปรียบและตัวเลือกมากขึ้น

หัวหน้าแผนกฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์

เพิ่มคะแนนสูงสุด 3 คะแนนให้กับใบรับรอง IELTS ของคุณ

ในรอบการรับสมัครปี 2568 มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยจะเพิ่มคะแนนให้กับผู้สมัครที่มีใบรับรองภาษาสากล สำหรับผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS ตั้งแต่ 5.5 - 6 จะได้รับคะแนนเพิ่ม 1 คะแนน 6.5 บวก 1.5 7.0 บวก 1.75 และสูงสุด 2 คะแนนสำหรับผู้สมัครที่มี IELTS 7.5 ขึ้นไป

ด้วยสาขาวิชาที่ได้รับความนิยมในโรงเรียนแห่งนี้ เช่น แพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ หรือจิตวิทยา การแข่งขันจะยิ่งเข้มข้นมากขึ้น เนื่องจากโรงเรียนมีโควตาการรับสมัครตรงจำนวนมาก

ยกตัวอย่างเช่น สาขาวิชาจิตวิทยารับผู้สมัครโดยตรง 35 คน ในขณะที่โควตาอยู่ที่ 80 คน สาขาวิชาแพทยศาสตร์รับผู้สมัครโดยตรง 160 คนจาก 400 คน และสาขาวิชาทันตแพทยศาสตร์รับผู้สมัครโดยตรง 50 คนจาก 120 คน ดังนั้น โควตาที่เหลือสำหรับการรับสมัครตามคะแนนสอบปลายภาคจึงไม่มากนัก

ไม่เพียงเท่านั้น การเพิ่มคะแนนให้กับผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS ยังทำให้การแข่งขันเข้มข้นและไม่ยุติธรรมมากขึ้นอีกด้วย

ตัวอย่างเช่น ผู้สมัครจากเขต 1 มีคะแนนสอบปลายภาคอยู่ที่ 27 คะแนน เมื่อสูตรคำนวณคะแนนความสำคัญลดลงจาก 22.5 คะแนนเหลือ 27 คะแนน ผู้สมัครจะได้รับคะแนนความสำคัญระดับภูมิภาคเพียง 0.3 คะแนน แทนที่จะได้รับคะแนนความสำคัญระดับภูมิภาคเต็ม 0.75 คะแนน เช่นเดียวกับผู้สมัครที่ได้คะแนนสอบต่ำกว่า 22.5 คะแนน

คะแนนรวมการรับเข้าเรียนของผู้สมัครรายนี้คือ 27.03 ผู้สมัครในภูมิภาค 3 (ไม่มีสิทธิ์ได้รับคะแนนระดับภูมิภาค) ได้คะแนน 26 คะแนน และมีใบรับรอง IELTS 6.5 โดยได้รับคะแนนเพิ่มอีก 1.5 คะแนน ทำให้ได้คะแนนการรับเข้าเรียนรวม 27.5 คะแนน

ดังนั้นคะแนนสอบจริงของผู้สมัครในเขต 3 จะต่ำกว่า แต่คะแนนการรับเข้าเรียนรวมจะสูงกว่าผู้สมัครในเขต 1

ในทำนองเดียวกัน ในวิธีการพิจารณาคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์ (มหาวิทยาลัย Thai Nguyen ) อนุญาตให้ผู้สมัครแปลงคะแนน IELTS เป็นคะแนนวิชาภาษาอังกฤษในชุดการรับเข้าเรียน: IELTS 5.5 แปลงเป็น 8 คะแนนภาษาอังกฤษ; 6.0 แปลงเป็น 8.5; 6.5 แปลงเป็น 9; จาก 7.5 แปลงเป็น 10 คะแนน

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยแห่งนี้ยังเพิ่มคะแนนให้กับกลุ่มผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS, นักเรียนที่มีคะแนนดีเยี่ยมระดับประเทศ และผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปี ดังนั้น คะแนนโบนัสสำหรับผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS 5.5 - 6.5 จะได้รับ 2.5 คะแนน; 7.0 - 8.0 จะได้รับ 2.75 คะแนน และสูงสุด 3 คะแนนสำหรับผู้สมัครที่มีคะแนน IESLT ตั้งแต่ 8.5 ขึ้นไป

มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัช Hai Phong ยังมอบคะแนนโบนัสให้กับนักเรียนที่เป็นเลิศ และคะแนนโบนัสสำหรับผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS ตั้งแต่ 1 ถึง 3 คะแนน ขึ้นอยู่กับคะแนน IELTS ที่ผู้สมัครทำได้

มหาวิทยาลัยการแพทย์ไทบิ่ญยังมอบคะแนนโบนัสให้กับนักเรียนที่เรียนดีเยี่ยมและคะแนนโบนัสสำหรับผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS อีกด้วย

คะแนนโบนัสใบรับรอง IELTS มีตั้งแต่ 0.5 ถึง 2 คะแนน มหาวิทยาลัยเทคนิคการแพทย์ไห่เดืองจะเพิ่มคะแนนให้กับผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS ตั้งแต่ 0.5 ถึง 3 คะแนน

การใช้ใบรับรอง IELTS เป็นวิธีการรับสมัครยังได้รับการนำไปใช้ในมหาวิทยาลัยหลายแห่งในภาคใต้ด้วย

มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์ยังเพิ่มคะแนนให้กับผู้สมัครที่มีใบรับรองระดับนานาชาติด้วย แต่ระดับโบนัสของสถาบันนี้ต่ำกว่ามาก ผู้สมัครที่มีคะแนน IELTS 6.0 จะได้รับคะแนนเพิ่ม 0.6 คะแนน และคะแนน IELTS 8.5 จะได้รับคะแนนเพิ่ม 0.85 คะแนนจากคะแนนรับเข้าศึกษา

สถิติแสดงให้เห็นว่ามีผู้สมัครมากกว่า 1,700 คนยื่นใบรับรองระดับนานาชาติให้กับโรงเรียนเพื่อการรับเข้าเรียน โดยผู้สมัคร 300 คนทำคะแนน IELTS ได้ 7.5 ขึ้นไปเท่านั้น

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน หง็อก คอย หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์ ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนแพทย์ในวันคัดเลือกนักศึกษาปี 2568 - ภาพโดย: กวาง ดินห์

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงกะทันหันในผู้สมัคร IELTS ที่ได้รับการรับเข้า

ในปีนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศใช้คะแนนสอบเปอร์เซ็นไทล์ที่ 7 เป็นครั้งแรก โดยกำหนดให้โรงเรียนต่างๆ ต้องแปลงคะแนนสอบเป็นมาตราส่วน 30 คะแนน เพื่อพิจารณาคะแนนสอบสำเร็จการศึกษาเดียวกัน

นี่เป็นปีแรกที่การรับเข้าเรียนไม่ได้ขึ้นอยู่กับคะแนนสอบของผู้สมัคร ดังนั้นมหาวิทยาลัยจึงไม่ได้แบ่งโควตาของแต่ละวิธี นอกจากนี้ ยังมีการปรับคะแนนลำดับความสำคัญให้เข้มงวดขึ้นเพื่อสร้างการแข่งขันที่เป็นธรรมโดยพิจารณาจากคะแนน

ทั้งหมดนี้มุ่งเป้าไปที่เป้าหมายของการรับสมัครที่ยุติธรรม เท่าเทียม และโปร่งใสสำหรับผู้สมัครทุกคน อย่างไรก็ตาม การที่โรงเรียนให้คะแนนพิเศษแก่ผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS มากเกินไปอาจสร้างความไม่เป็นธรรมให้กับผู้สมัครรายอื่น

ในการพูดคุยกับ Tuoi Tre รองศาสตราจารย์ ดร. Le Dinh Tung รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย กล่าวว่า ในปีที่ผ่านมา เกณฑ์การพิจารณาคะแนน IELTS และคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะแยกจากกัน และคะแนนมาตรฐานก็แยกจากกัน

ในปีนี้เกณฑ์ของทั้ง 2 วิธีนี้จะรวมกันเป็นหนึ่ง โดยมีเกณฑ์มาตรฐานร่วมกัน ไม่แบ่งเป็นเกณฑ์มาตรฐาน 2 ประเภทเหมือนปีก่อนๆ

ในปีที่ผ่านมาคะแนนสอบ IELTS รวมต่ำกว่าคะแนนสอบปลายภาคประมาณ 1.75 คะแนน

“เราได้วิเคราะห์คะแนนมาตรฐานอย่างรอบคอบในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา เพื่อให้ได้คะแนนโบนัสที่เหมาะสมสำหรับผู้เข้าสอบ IELTS ในปีนี้ เพื่อให้แน่ใจว่าจะไม่มีการเพิ่มขึ้นอย่างกะทันหันของจำนวนผู้เข้าสอบ IELTS ที่ได้รับการตอบรับ”

ดังนั้นคะแนนโบนัสนี้จึงสามารถรับประกันจำนวนผู้สมัครสอบ IELTS ที่ได้รับการตอบรับและยังรับประกันสิทธิของผู้สมัครที่พิจารณาเฉพาะคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายเท่านั้น” นายทังอธิบาย

ประเด็นใหม่ประการหนึ่งของการรับเข้ามหาวิทยาลัยในปีนี้คือไม่มีการแบ่งแยกวิธีการรับสมัคร โดยพิจารณาจากคะแนนสอบของผู้สมัครเท่านั้น มหาวิทยาลัยไม่มีการแบ่งโควต้าสำหรับแต่ละวิธี

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน หง็อก คอย หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์ นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เนื่องจากไม่มีการแบ่งโควตาหรือการพิจารณาคะแนนมาตรฐานแยกต่างหาก ผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS จึงได้เปรียบ อย่างไรก็ตาม คุณคอยกล่าวว่าความแตกต่างของคะแนนจะไม่มากนัก

ทางโรงเรียนได้วิเคราะห์คะแนนมาตรฐานของการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและวิธีการสอบวัดระดับประกาศนียบัตรนานาชาติในปีก่อนๆ พบว่าคะแนนมาตรฐานของการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมักจะต่ำกว่าคะแนนมาตรฐานของการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ดังนั้นคะแนนโบนัสประกาศนียบัตรนานาชาติที่โรงเรียนมอบให้ในปีนี้จึงขึ้นอยู่กับความแตกต่างของคะแนนเกณฑ์มาตรฐานจากปีก่อนๆ เพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีความแตกต่างมากเกินไประหว่างผู้สมัครทั้งสองกลุ่ม” มร.คอยกล่าว

คะแนนขั้นต่ำของโรงเรียนแพทย์และเภสัชกรรมลดลง 2 คะแนน

เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 23 กรกฎาคม มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชนครโฮจิมินห์ ได้ประกาศเกณฑ์ในการรับรองคุณภาพอินพุต (คะแนนขั้นต่ำ) สำหรับการรับเข้ามหาวิทยาลัยปกติในปี 2568

คะแนนพื้นฐานนี้ใช้กับผู้สมัครในเขต 3 ที่มีคะแนนขั้นต่ำ (โดยไม่มีค่าสัมประสิทธิ์) จากการผสมผสานของการสอบ/วิชาทั้ง 3 รายการ โดยไม่มีคะแนนโบนัส โดยไม่คำนึงถึงผลการสอบของผู้สมัครที่เรียนในโปรแกรมปี 2549/2561

โรงเรียนกำหนดคะแนนรวมเป็น 3 ระดับ โดยคะแนนรวมของสาขาวิชาการแพทย์และทันตกรรมมีคะแนนสูงสุดคือ 22 คะแนน สาขาวิชาการแพทย์แผนโบราณและเภสัชกรรมมีคะแนนรวม 19 คะแนน ส่วนสาขาวิชาอื่นๆ ทั้งหมดมีคะแนนเท่ากันคือ 17 คะแนน

ทั้งนี้ เมื่อเปรียบเทียบกับปีที่แล้ว คะแนนเฉลี่ยสะสมของโรงเรียนลดลง 2 คะแนน ตามสาขาวิชาและคะแนนข้างต้น

ในวันเดียวกัน มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ได้ประกาศคะแนนขั้นต่ำสำหรับการเข้าศึกษาโดยอิงจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับสาขาวิชาการแพทย์และทันตกรรม โดยคะแนนขั้นต่ำที่กระทรวงสาธารณสุขกำหนดไว้ที่ 20.5

สาขาวิชาทั้ง 4 สาขา คือ เภสัชศาสตร์ เทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ เทคโนโลยีภาพทางการแพทย์ และพยาบาลศาสตร์ ต่างมีคะแนนรวมขั้นต่ำ 19 คะแนน สูงกว่าเกณฑ์ที่กระทรวงกำหนด 2 คะแนน

คะแนนพื้นฐานข้างต้นใช้กับการรวมกันทั้งหมด สามวิชาโดยไม่มีค่าสัมประสิทธิ์ ไม่มีคะแนนโบนัส

มหาวิทยาลัยไดนาม ใช้วิธีพิจารณาคะแนนสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 โดยประกาศกำหนดคะแนนขั้นต่ำในการรับใบสมัครเข้าเรียนไว้ที่ 20.5 คะแนนสำหรับสาขาวิชาแพทยศาสตร์ ลดลง 2 คะแนนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว

คะแนนการรับเข้าเรียนขั้นต่ำสำหรับสองสาขาวิชาเอกคือเภสัชศาสตร์และการพยาบาลในปีนี้ก็ลดลง 2 คะแนนเมื่อเทียบกับปีที่แล้วเหลือ 19 และ 17 ตามลำดับ

ไม่ยุติธรรม

รองศาสตราจารย์ ดร. โด วัน ดุง อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคนิคนครโฮจิมินห์ กล่าวถึงแนวโน้มนี้ว่า มีผู้สมัครที่เข้าเกณฑ์ได้รับความสำคัญระดับภูมิภาคมากกว่าผู้สมัครที่ไม่มีสิทธิ์ได้รับความสำคัญระดับภูมิภาค แต่อย่างไรก็ตาม เกณฑ์ความสำคัญของภูมิภาคก็ได้รับการปรับให้เข้มงวดยิ่งขึ้น

ในขณะเดียวกัน กลุ่มผู้สมัครที่ได้คะแนน IELTS น้อยแต่ได้รับโอกาสมากที่สุด การได้คะแนนรวมกันหลายคะแนนในการเข้าศึกษาต่อทางการแพทย์ถือเป็นเรื่องที่ไม่สมเหตุสมผลและก่อให้เกิดความไม่เป็นธรรมในการเข้าศึกษา การได้คะแนน 1-2 คะแนนในการเข้าศึกษาต่อทางการแพทย์นั้นถือว่ามีจำนวนมาก โดยเป็นประโยชน์ต่อผู้สมัครคนหนึ่ง แต่เสียเปรียบต่อผู้สมัครอีกคนหนึ่ง

คำอธิบาย

ที่มา: https://tuoitre.vn/khi-ielts-khuynh-dao-tuyen-sinh-y-khoa-20250724082845069.htm