เมื่อมหาวิทยาลัยต้องการนักศึกษาอย่างมาก
ในปี 2024 มีผู้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยทั่วประเทศจำนวน 733,600 คน เกือบ 673,600 คนได้รับการคัดเลือกในรอบแรก เมื่อสิ้นสุดระยะเวลาการยืนยันการลงทะเบียนในระบบของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีผู้ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาอย่างเป็นทางการแล้ว 81.87%
ดังนั้น ในปี 2024 มีผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยได้ไม่ถึง 60,000 คน เนื่องจากผู้สมัครลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยมากกว่าจำนวนสาขาที่ตนเองสามารถรับได้ ในขณะที่คะแนนสอบของพวกเขายังเพียงพอที่จะมีโอกาสได้รับการตอบรับเข้าเรียนในสาขาอื่นๆ ส่งผลให้มหาวิทยาลัยหลายแห่งยังคง "ต้องการ" นักศึกษาอย่างมาก และกำลังรับสมัครนักศึกษาเพิ่มเติมทันทีหลังจากประกาศผลคะแนนรอบแรก
ปีนี้ เนื่องจากไม่มีการรับสมัครล่วงหน้า ทำให้มหาวิทยาลัยหลายแห่งกังวลใจว่าจะไม่สามารถรับนักศึกษาได้เพียงพอ บางมหาวิทยาลัยจึงใช้วิธี "กลอุบาย" เพื่อรับนักศึกษาเข้าเรียนหลังจากหมดเขตรับสมัครแล้ว
มหาวิทยาลัยเกียดินห์ได้ส่งจดหมายเชิญสมัครเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาตรีภาคปกติประจำปี 2025 ที่จะเริ่มเรียนในต้นเดือนสิงหาคม โดยเชิญผู้สมัครให้ดำเนินการตามขั้นตอนการลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมทักษะสำหรับนักศึกษาใหม่ฟรี ในหัวข้อ "GenAI Generation for International Integration" ซึ่งเมื่อเข้าร่วมแล้วจะได้รับใบรับรอง
มหาวิทยาลัยแวนเฮียนประกาศให้การสนับสนุนผู้สมัครด้วยการลดค่าเล่าเรียน 50-60% สำหรับภาคการศึกษาแรก และ 10-30% สำหรับภาคการศึกษาที่สอง หากผู้สมัครลงทะเบียนภายในระยะเวลาที่กำหนด ซึ่งระยะที่สองจะเริ่มตั้งแต่วันที่ 1-5 สิงหาคม
ในช่วงกลางเดือนกรกฎาคม มหาวิทยาลัยฮุงหว่องในนครโฮจิมินห์ได้ส่งจดหมายตอบรับเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรปริญญาตรีภาคปกติประจำปี 2025 โดยพิจารณาจากลำดับความชอบในการสมัครที่ส่งมาผ่านกระบวนการตรวจสอบเอกสารผลการเรียน ผู้สมัครที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องเดินทางไปยังวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยเพื่อดำเนินการลงทะเบียนให้เสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่กำหนด
เมื่อวันที่ 20 สิงหาคม ก่อนถึงกำหนดเส้นตายสำหรับการคัดกรองออนไลน์ตามที่กำหนดไว้ มหาวิทยาลัยฮุงหว่องในนครโฮจิมินห์ได้ประกาศคะแนนขั้นต่ำสำหรับการพิจารณาผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย โดยคะแนนขั้นต่ำอยู่ที่ 15-20/30 คะแนน ซึ่งเป็นคะแนนขั้นต่ำที่ต่ำที่สุดสำหรับการรับเข้าศึกษาที่สถาบัน อุดมศึกษา ประกาศในปีนี้ (12/30 คะแนน)
ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คะแนนขั้นต่ำในการรับเข้าเรียนจะประกาศได้หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาการคัดกรองออนไลน์แล้วเท่านั้น (ข้อมูลล่าสุดคือวันที่ 22 สิงหาคม)
อย่างไรก็ตาม หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเลื่อนกำหนดเส้นตายสำหรับการคัดกรองผู้สมัครสอบแบบออนไลน์ ทางโรงเรียนจึงได้ถอนประกาศดังกล่าวออกไป
แผนการรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยบางแห่งก็สร้างความกังวลใจหลายประการ ตัวอย่างเช่น ในแผนการรับนักศึกษาปี 2025 มหาวิทยาลัย Gia Dinh ได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการรับนักศึกษาของสองปีล่าสุด ในปี 2024 ซึ่งมหาวิทยาลัยยังได้รับอนุญาตให้ดำเนินการรับนักศึกษาล่วงหน้าได้นั้น พบว่า 27 จาก 27 สาขาวิชาไม่มีผู้สมัครเข้าเรียนเลยแม้แต่รายเดียว โดยใช้วิธีพิจารณาจากผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย แม้ว่าจะมีโควตาและคะแนนขั้นต่ำอยู่ที่ 15/30 ก็ตาม นอกจากนี้ ผู้สมัครยังปฏิเสธที่จะเข้าร่วมในวิธีการพิจารณาจากผลการสอบวัดความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์อีกด้วย
ในส่วนของการรับเข้าเรียนโดยใช้ผลการเรียนเป็นเกณฑ์นั้น ผู้สมัครบางส่วนได้ยืนยันการลงทะเบียนแล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สาขาวิชาเครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร ยังคงมีผู้สมัครที่ยืนยันการลงทะเบียนแล้ว 3 ราย (ไม่มีผู้สมัครยืนยันการลงทะเบียนจากทั้งสามวิธีการรับเข้าเรียน) ทั้งๆ ที่มีโควต้าถึง 40 ที่นั่ง สถานการณ์คล้ายคลึงกันนี้เคยเกิดขึ้นในปี 2023 สำหรับวิธีการรับเข้าเรียนทั้งสามวิธีของมหาวิทยาลัย
ผลกระทบระยะยาว
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา นักเรียนจำนวนมากที่ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยปฏิเสธที่จะลงทะเบียนเรียน สาเหตุมาจากหลายปัจจัย เช่น ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในหลักสูตรที่ไม่เหมาะสม ให้ความสำคัญกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับมัธยมปลายมากกว่าทางเลือกอื่นๆ และนักเรียนเลือกที่จะไปศึกษาต่อต่างประเทศแทน
ในปี 2024 มีผู้สมัครประมาณ 122,107 คนที่ไม่ยืนยันการลงทะเบียน คิดเป็น 18.13% ของจำนวนผู้สมัครทั้งหมดที่ได้รับการคัดเลือกในรอบแรก ในปี 2023 มีผู้สมัครเกือบ 118,000 คนที่ได้รับการคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยในรอบแรกที่ไม่ยืนยันการลงทะเบียน และในปี 2022 ตัวเลขนี้สูงกว่า 103,000 คน...

อธิการบดีมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งยอมรับว่า จำนวนนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยในเวียดนามได้เลยนั้นมีน้อยมาก นี่เป็นผลมาจากหลายปัจจัย ได้แก่ การขยายโควตาการรับเข้าเรียน วิธีการรับสมัครที่หลากหลายมากขึ้น (เช่น การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย การพิจารณาผลการเรียน ใบรับรองผลการเรียนจากต่างประเทศ การสอบเข้าแยกต่างหาก ฯลฯ) และการแบ่งระดับมหาวิทยาลัยอย่างชัดเจน ตั้งแต่มหาวิทยาลัยชั้นนำไปจนถึงมหาวิทยาลัยท้องถิ่นและมหาวิทยาลัยเอกชน ส่งผลให้นักเรียนส่วนใหญ่สามารถหาทางเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยได้อย่างน้อยหนึ่งทาง
อย่างไรก็ตาม ปรากฏการณ์นี้ก็ก่อให้เกิดผลกระทบหลายประการ ประการแรก ปริญญาจากมหาวิทยาลัยมีความเสี่ยงที่จะค่อยๆ สูญเสียคุณค่าในฐานะเครื่องวัดความสามารถ เนื่องจากเกือบทุกคนสามารถสอบผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ ทำให้ปริญญาไม่เป็นตัวบ่งชี้ความสามารถที่ชัดเจนอีกต่อไป
ประการที่สอง การศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยมีความเสี่ยงที่จะเกินความต้องการของตลาด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาที่เป็นที่นิยมซึ่งมีแรงงานล้นตลาดอยู่แล้ว ส่งผลให้บัณฑิตว่างงานหรือต้องไปทำงานในสาขาที่ไม่เกี่ยวข้อง
ประการที่สาม การรับนักเรียนที่ไม่สมดุลสร้างแรงกดดันอย่างมากต่อโรงเรียน ส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษา และยังนำไปสู่การสิ้นเปลืองทรัพยากรทางสังคมอีกด้วย
อธิการบดีของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งกล่าวว่า ขั้นตอนการรับสมัครที่หละหลวมทำให้มหาวิทยาลัยหลายแห่งรับนักเรียนที่มีความสามารถทางวิชาการอ่อนแอ ซึ่งสร้างแรงกดดันต่อการสอนและส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษา
หลายครอบครัวลงทุนเวลา 3-4 ปีในการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยของลูก ๆ แต่หลังจากนั้น นักเรียนเหล่านั้นกลับหางานในสาขาที่เรียนมาไม่ได้ หรือต้องกลับไปเรียนต่อด้านอาชีวะศึกษา ท้ายที่สุดแล้ว แนวคิดเรื่อง "การเข้าถึงมหาวิทยาลัยอย่างเท่าเทียมกัน" ทำให้การศึกษาด้านอาชีวะและระดับวิทยาลัยถูกละเลย ในขณะที่ตลาดแรงงานกลับประสบปัญหาการขาดแคลนบุคลากรด้านเทคนิคและแรงงานฝีมืออย่างรุนแรง
โดยรวมแล้ว การที่ผู้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้น้อยมากนั้น ไม่ได้เป็นสัญญาณที่ดีเสมอไป ปัญหาอยู่ที่ความจำเป็นในการปรับสมดุลระบบการศึกษา ระหว่างการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพ และต้องปรับปรุงคุณภาพแทนที่จะขยายปริมาณเพียงอย่างเดียว เมื่อนั้นปริญญาจากมหาวิทยาลัยจึงจะสะท้อนถึงความสามารถอย่างแท้จริง และการศึกษาจะตอบสนองความต้องการของการพัฒนา ทางเศรษฐกิจและสังคมได้
ในการตอบคำถามของนักศึกษาเกี่ยวกับว่าปริญญาจากมหาวิทยาลัยนั้น "สูงเกินจริง" หรือไม่ ตัวแทนจากกระทรวงการอุดมศึกษาได้ยืนยันว่าปริญญาจากมหาวิทยาลัยเป็นการรับรองความรู้และทักษะในสาขาเฉพาะเมื่อนักศึกษาเข้าสู่ตลาดแรงงาน หากปราศจากการเรียนรู้และความพยายามอย่างต่อเนื่อง โอกาสก็จะตกเป็นของผู้อื่นหรือถูกแทนที่ด้วยปัญญาประดิษฐ์ จำนวนที่นั่งในมหาวิทยาลัยที่มากขึ้นหมายถึงโอกาสที่มากขึ้นสำหรับทุกคนในการศึกษาเล่าเรียน
ที่มา: https://tienphong.vn/kho-nhu-truot-dai-hoc-post1771352.tpo







การแสดงความคิดเห็น (0)