นักเรียนชายที่เรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แต่ใบแสดงผลการเรียนครอบคลุมเฉพาะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ไม่ได้รับการรับรองว่าสำเร็จการศึกษา

เมื่อวันที่ 12 ธันวาคม ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม จังหวัด Dak Lak กล่าวว่าเขาได้รายงานไปยังคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับกรณีของนักเรียน D.XH โรงเรียนมัธยม Lac Long Quan (เมือง Buon Ma Thuot) ที่เรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 แต่มีเพียงใบแสดงผลการเรียนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (ไม่มีใบแสดงผลการเรียนจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ถึง 9)

ตามรายงาน ระบุว่าเมื่อต้นเดือนตุลาคม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับรายงานจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเมือง Buon Ma Thuot เกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนของแผนกสังคมศาสตร์ โรงเรียนมัธยม Lac Long Quan และได้ร้องขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการแก้ไขปัญหาดังกล่าว

ต่อมา กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดดั๊กลักได้ส่งสารไปยังกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เพื่อขอให้พิจารณาและชี้แนะแนวทางในการแก้ไขปัญหากรณีนักเรียนพิการที่ไม่มีผลการเรียนระหว่างศึกษาอยู่ที่โรงเรียนมัธยมปลายหลกหลงกวน จนถึงปัจจุบัน กรมการศึกษาและฝึกอบรมกำลังรอคำตอบจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

Không công nhận tốt nghiệp nam sinh hết lớp 9 nhưng học bạ chỉ đến lớp 6 - Ảnh 1. — โรงเรียนมัธยมศึกษา Lac Long Quan ซึ่ง D.XH จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 แต่ผลการเรียนของเขาไปถึงแค่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น

ภายใต้การกำกับดูแลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดดั๊กลัก กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองบวนมาถวตจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการร่วมกับผู้ปกครองของนักเรียน D.XH โดยมีตัวแทนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Lac Long Quan หน่วยงานและสำนักงานที่เกี่ยวข้องของคณะกรรมการประชาชนเมืองบวนมาถวตเข้าร่วม

กรมการศึกษาและการฝึกอบรม Dak Lak กล่าวอีกว่า เมื่อเปรียบเทียบกับกฎระเบียบปัจจุบันและใบรับรองความพิการที่คณะกรรมการประชาชนแขวง Tan Tien (เมือง Buon Ma Thuot) ลงนามเมื่อวันที่ 28 มิถุนายน 2023 ของนักเรียน D.XH โรงเรียนมัธยม Lac Long Quan ไม่มีพื้นฐานในการกรอกประวัติการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั้งหมดสำหรับนักเรียน D.XH ในฐานะนักเรียนพิการ

ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมือง Buon Ma Thuot จึงไม่มีพื้นฐานในการพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ ตามมติหมายเลข 11/2006/QD-BGDDT ลงวันที่ 5 เมษายน 2549 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับการประกาศใช้ระเบียบว่าด้วยการพิจารณาและรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ดังนั้น ครอบครัวที่ต้องการส่งบุตรหลานไปโรงเรียนในระบบ การศึกษา แบบรวม จะต้องดำเนินการตามขั้นตอนที่กำหนดตั้งแต่เวลาที่นักเรียนมีใบรับรองความพิการที่ออกโดยหน่วยงานท้องถิ่น

ตามรายงานของ Thanh Nien ระบุว่า ในปีการศึกษา 2562-2563 ด.ก. ได้เข้าเรียนชั้น 6D ที่โรงเรียนมัธยมปลาย Lac Long Quan แต่เนื่องจากผลการเรียนไม่ดีนัก จึงจำเป็นต้องพักการเรียนในปลายปีการศึกษา ในช่วงต้นปีการศึกษา 2563-2564 ด.ก. ได้รับมอบหมายให้เรียนซ้ำชั้น 6D (ไม่ได้เลื่อนชั้นขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1) อย่างไรก็ตาม เมื่อไปโรงเรียน ด.ก. ไม่ได้เข้าเรียนชั้น 6D แต่ตามเพื่อนๆ ขึ้นชั้น 7D

เพื่อตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ครูได้รายงานเหตุการณ์ดังกล่าวให้โรงเรียนทราบและแจ้งผู้ปกครองของ H. เพื่อประสานงาน หลังจากนั้น ครอบครัวของ H. ได้ยื่นคำร้องต่อโรงเรียนเพื่อขออนุญาตให้บุตรหลานของตนขึ้นชั้น 7D โดยอ้างถึงความปรารถนาที่จะให้บุตรหลานของตนสามารถปรับตัวเข้ากับชุมชนได้ ในคำร้อง ผู้ปกครองระบุว่า H. เป็นออทิซึม

ในปีการศึกษาถัดมา H. ได้เรียนต่อในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 โดยไม่มีบันทึกผลการเรียนของชั้นประถมศึกษาปีที่ 7, 8 และ 9 เลย ที่โรงเรียน H. มีเพียงใบรายงานผลการเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งยืนยันผลการเรียนของนักเรียนที่เรียนอยู่ชั้นเดียวกัน ในวิชาต่างๆ ครูก็อนุญาตให้ H. ทำแบบทดสอบ แต่ไม่ได้ประเมินผลการเรียนรู้ของวิชานั้นๆ

ลิงค์ที่มา