เวียดนามจะมีวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์ 50,000 คนภายในปี 2030 ได้อย่างไร?

(แดน ทรี) - เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง เวียดนามจำเป็นต้องฝึกอบรมอย่างถูกต้องและแม่นยำ ฝึกอบรมความรู้และทักษะที่ถูกต้อง และตอบสนองความต้องการทางธุรกิจ

โครงการพัฒนาบุคลากรสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ถึงปี 2030 ซึ่งมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 กำลังอยู่ในระหว่างการวิจัยอย่างเร่งด่วน และจะนำเสนอต่อ รัฐบาล ในเร็วๆ นี้ในไตรมาสแรกของปีนี้ เป้าหมายคือภายในปี 2030 วิศวกรชาวเวียดนามจะสามารถมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในกระบวนการออกแบบไมโครเซอร์กิตเซมิคอนดักเตอร์สมัยใหม่ (ตั้งแต่ส่วนหน้าไปจนถึงส่วนหลัง) มีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในการบรรจุและทดสอบไมโครเซอร์กิตเซมิคอนดักเตอร์ เชี่ยวชาญเทคโนโลยีการบรรจุและการทดสอบบางส่วน มีส่วนร่วมในการทำงานในโรงงานผลิตเซมิคอนดักเตอร์ และค่อยๆ เข้าใจเทคโนโลยีในกระบวนการผลิต ภายในปี 2030 เวียดนามจะมีวิศวกร 50,000 คน เพื่อรองรับอุตสาหกรรมในทุกขั้นตอนของห่วงโซ่คุณค่า ในขณะเดียวกัน ภายในปี 2045 เวียดนามจะกลายเป็นจุดเชื่อมต่อที่สำคัญในห่วงโซ่คุณค่าของอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ระดับโลก ด้วยทีมวิศวกรและผู้เชี่ยวชาญที่สามารถตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาของอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์เวียดนามได้ทั้งในด้านคุณภาพและปริมาณ

ภายในปี 2030 เวียดนามตั้งเป้าที่จะฝึกอบรมวิศวกรเซมิคอนดักเตอร์ 50,000 คน (ภาพ: IT)

เรียกร้องให้มีการร่วมมือกับบริษัทระดับโลก

ปัจจุบัน หนึ่งในนโยบายที่ถือว่ามีประสิทธิภาพคือการเรียกร้องให้ร่วมมือกับบริษัทเทคโนโลยีชั้นนำของโลกเพื่อลงทุนพัฒนาระบบนิเวศอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ในเวียดนาม เช้าวันที่ 29 กุมภาพันธ์ รัฐมนตรีช่วย ว่าการกระทรวงวางแผนและการลงทุน เจิ่น ซุย ดอง ได้กล่าวในการประชุมว่าด้วยการพัฒนาทรัพยากรบุคคลสำหรับการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์ในเวียดนาม ปี 2567 ว่าด้วยการพัฒนาทรัพยากรบุคคลสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ เน้นย้ำถึง 4 ข้อได้เปรียบของเวียดนามในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ ประการแรก เวียดนามมีระบบการเมืองที่มั่นคงและทำเลที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ที่เอื้ออำนวย รัฐบาลเวียดนามให้ความสนใจเป็นพิเศษในการส่งเสริมความร่วมมือด้านการลงทุนและการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ในเวียดนาม ประการที่สอง เวียดนามมีแรงงานจำนวนมากในสาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ มีหน่วยงานวิจัยและฝึกอบรมที่มีชื่อเสียงในสาขาเซมิคอนดักเตอร์ เช่น มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย รวมถึงบริษัทขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรและความพร้อมที่จะร่วมมือกันพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ เช่น Viettel, VNPT และ FPT ประการที่สาม เวียดนามได้ดึงดูดบริษัทขนาดใหญ่ในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์จากสหรัฐอเมริกา เกาหลีใต้ ญี่ปุ่น ยุโรป ไต้หวัน และอื่นๆ เข้ามามากขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเดือนกันยายน พ.ศ. 2566 เวียดนามและสหรัฐอเมริกาได้ยกระดับความสัมพันธ์ทวิภาคีเป็นหุ้นส่วนเชิงยุทธศาสตร์ที่ครอบคลุม โดยได้กำหนดหนึ่งในประเด็นความร่วมมือเชิงยุทธศาสตร์คือนวัตกรรม ซึ่งรวมถึงการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ ประการที่สี่ เวียดนามได้จัดตั้งศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC) และนิคมอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง 3 แห่งในนครโฮจิมินห์ ฮวาหลัก (ฮานอย) และดานัง พร้อมด้วยโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิค ทรัพยากรบุคคล และนโยบายและกลไกการลงทุนขั้นสูงที่พร้อมต้อนรับบริษัทและ วิสาหกิจ ในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ให้เข้ามาลงทุน

เวียดนามเรียกร้องให้มีการร่วมมือกับบริษัทเทคโนโลยีชั้นนำของโลกเพื่อลงทุนพัฒนาระบบนิเวศอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ (ภาพ: IT)

ในการประชุม Siemens EDA (กลุ่มซีเมนส์) และศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC) ได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือเพื่อพัฒนาระบบนิเวศเซมิคอนดักเตอร์ในเวียดนาม คุณนีนา หลิน รองประธานฝ่ายอาเซียนและไต้หวันของ Siemens EDA กล่าวว่า บริษัทนี้จะสนับสนุนซอฟต์แวร์ออกแบบชิปและแผงวงจรที่ทันสมัยที่สุดของซีเมนส์สำหรับเวียดนาม และจะให้บริการฝึกอบรมและร่วมมือกับ NIC ในการส่งเสริมการพัฒนาทรัพยากรบุคคลสำหรับการออกแบบเซมิคอนดักเตอร์โดยเฉพาะและอุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์เซมิคอนดักเตอร์โดยรวม ในงานนี้ ตัวแทนจาก NIC และ Siemens EDA ได้นำเสนอซอฟต์แวร์ที่ได้รับการสนับสนุนให้กับมหาวิทยาลัยทั่วไป เพื่อฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ตามที่รัฐบาลมอบหมาย

ต้องมีการฝึกอบรมที่เหมาะสมและแม่นยำ

ปัจจุบัน เวียดนามมีบริษัทในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ประมาณ 40 แห่ง ซึ่งส่วนใหญ่ดำเนินงานด้านการออกแบบไมโครชิป มีจำนวนพนักงานทั้งหมดประมาณ 5,000 คน นายเหงียน ดึ๊ก มินห์ รองอธิการบดีคณะไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ระบุว่า ทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ในเวียดนามมีจำนวนใกล้เคียงกับระดับโลก แต่จำนวนดังกล่าวยังไม่มากนัก ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยกำลังฝึกอบรมนักศึกษาด้านการออกแบบไมโครชิปประมาณ 50 คน และนักศึกษาด้านเทคโนโลยีไมโครอิเล็กทรอนิกส์ประมาณ 80-100 คนในแต่ละปี อย่างไรก็ตาม นักศึกษาด้านอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคมของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้สามารถเข้าร่วมในขั้นตอนการออกแบบในองค์กรต่างๆ ทั่วโลกได้ รายได้ของวิศวกรออกแบบไมโครชิปไม่น้อยหน้าวิศวกรในสาขาที่เชี่ยวชาญ เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ

คุณภาพของทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ของเวียดนามเข้าใกล้ระดับโลกแล้ว แต่ปริมาณยังคงจำกัด (ภาพ: IT)

ทางโรงเรียนได้เปิดหลักสูตรโอนหน่วยกิตให้แก่บัณฑิตในสาขาดังกล่าว โดยมีนักศึกษาเกือบ 3,000 คนในแต่ละปี นักศึกษาเหล่านี้ใช้เวลาฝึกอบรมเพียง 6-9 เดือนก็สามารถทำงานในโรงงานได้ ในระยะยาว คุณมินห์กล่าวว่า เพื่อพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพสูง เวียดนามจำเป็นต้องฝึกอบรมอย่างถูกต้องและแม่นยำ ฝึกอบรมความรู้ ทักษะ และตอบสนองความต้องการของธุรกิจ ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยเสนอให้ดำเนินการสำรวจภาคสนามเพื่อทราบความต้องการที่แท้จริงของตลาดทั้งในด้านปริมาณและทักษะ จากนั้นหน่วยฝึกอบรมจะมีกลยุทธ์ที่เหมาะสมเพื่อตอบสนองความต้องการ หนึ่งในความยากลำบากในการฝึกอบรมบุคลากรในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ในปัจจุบันคือการขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวก เครื่องจักร เครื่องมือซอฟต์แวร์ที่ได้รับการออกแบบให้ตรงตามมาตรฐานอุตสาหกรรม และเงินทุนสำหรับการทดสอบการผลิตชิปเซมิคอนดักเตอร์ คุณมินห์กล่าวว่าอุตสาหกรรมชิปเซมิคอนดักเตอร์ต้องการทักษะและการปฏิบัติที่สูง ดังนั้น หากนักเรียนเรียนรู้เพียงทฤษฎีแต่ไม่ได้ผลิตชิปอย่างถูกต้องในโรงเรียน จะเป็นข้อเสียเปรียบอย่างมาก มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยกำลังใช้ทรัพยากรทั้งหมดอย่างคุ้มค่า พร้อมทั้งร่วมมือกับบริษัทขนาดใหญ่ทั้งในและต่างประเทศ เช่น โตชิบาและซัมซุง เพื่อฝึกอบรมบุคลากรสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ นอกจากนี้ ทางมหาวิทยาลัยยังส่งนักศึกษาไปศึกษากับพันธมิตรในเกาหลี ไต้หวัน และฝรั่งเศส เพื่อใช้ประโยชน์จากทรัพยากรสำหรับการผลิตชิป

Dantri.com.vn

แหล่งที่มา