“ขึ้นไปบนฟ้าเก็บดาว” โลกอันบริสุทธิ์และแสนหวานของเด็กๆ

08:13 น. 05/12/2566

การประพันธ์งานวรรณกรรมที่ดีนั้นยาก การเขียนงานดีๆ สำหรับเด็กนั้นยากกว่าหลายเท่า แต่กวี Do Toan Dien (สมาคมวรรณกรรมและศิลปะ Dak Lak ) ประสบความสำเร็จด้วยผลงานรวมบทกวี "Going to the sky to pick stars"

ด้วยภาษาที่บริสุทธิ์เช่นนี้ กวีจึง “วาดภาพ” เด็กๆ ให้เป็นตัวละครหลักที่มองโลก ถามคำถามมากมายด้วย “ความคิดแบบเด็กๆ” ที่ผู้ใหญ่ตอบได้ยาก มีเพียงการตอบคำถามด้วยวิธีที่เด็กๆ มอง เข้าใจ และพูดเท่านั้นที่จะทำให้พวกเขาเชื่อใจ ซึ่งบทเรียน ทางการศึกษา เกี่ยวกับความเมตตา ความสามัคคี และการเรียนรู้อย่างมุ่งมั่นสามารถหลอมรวมเข้าด้วยกันได้… บทกวี “หูกระต่าย” ส่งสารถึงเด็กๆ เกี่ยวกับความซื่อสัตย์และการไม่โกหกผ่านภาพศิลปะที่งดงามยิ่งนัก: “คืนหนึ่งเข้านอน/ หูกระต่ายก็ยาวขึ้นทันที/ ร้องทั้งคืน/ หูไม่ได้สั้นลง (…)/ … แม่ ฉันโง่เอง/ ฉันเลยโกหกเพื่อนไก่ของฉัน/ หูก็ยาวขึ้น”

เด็กๆ สงสัยว่า ทำไมค้างคาวถึงนอนห้อยหัวอยู่บนกิ่งไม้? ในบทกวี “ลูกค้างคาวนอน” ผู้เขียนได้ให้คำตอบไว้ว่า “ฉันนอนบนเตียง/ ค้างคาวนอนคว่ำ/ เฮ้ ค้างคาวตัวน้อย/ ฉันไม่นอนบนเตียง/ ถ้าฉันเวียนหัว/ ฉันจะไปโรงเรียนได้อย่างไร”

มีเพียงเด็กๆ เท่านั้นที่สามารถคิดและพูดได้อย่างงดงามเช่นนี้! มีเพียงกวีผู้เปิดตารับชีวิตเท่านั้นที่สามารถเขียนบทกวีที่ทำให้เด็กๆ มีความสุขได้ เพราะพวกเขามองเห็นตัวเองในบทกวีเหล่านั้น

เกี่ยวกับปรากฏการณ์คำพ้องเสียงในภาษาเวียดนาม โด ตว่าน เดียน ก็มีคำอธิบายที่ตลกมากเช่นกัน นั่นคือม้าและม้าน้ำในบทกวี “ม้าน้ำ”: “ตัวหนึ่งอาศัยอยู่ใต้น้ำ/ อีกตัวหนึ่งอาศัยอยู่บนบก/ ปลามีใบหน้าเหมือนม้า/ แต่ไม่เคยร้อง…”

หรือแมลงปอและปลาบินในเพลง "Flying Fish" : "ปลาบินพบกับแมลงปอ/ ทั้งสองฝ่ายต่างเหลือบมองกัน"

เป็นบทเรียนเกี่ยวกับความรู้สึกผูกพันกับรากเหง้าและบ้านเกิดเมืองนอน: "พวกเราปลาแซลมอน/ จดจำรากเหง้าของเราไว้เสมอ" (ปลาแซลมอนเล่าเรื่องราว) นอกจากนี้ยังเป็นบทเรียนเกี่ยวกับความรักในงาน ไม่ว่าจะงานเล็กหรืองานใหญ่ หากเป็นประโยชน์ งานทุกงานย่อมมีเกียรติเท่าเทียมกัน: "นกหัวขวาน/ เดินทางไปทั่วทุกแห่ง/ เยียวยาต้นไม้/ เชี่ยวชาญในการทำความดี" (นกหัวขวาน)

มีคำอธิบายอันเป็นเอกลักษณ์และไร้เดียงสาเกี่ยวกับดวงจันทร์ซึ่งไม่เคยปรากฏในบทกวีใดๆ เลย: “ดวงจันทร์ที่ซุกซนปีนขึ้นภูเขา/ ลื่นและตกลงมา ทำให้ริมฝีปากแตก/ กลายเป็นดวงจันทร์เสี้ยว/ เหมือนว่าวที่แขวนอยู่บนท้องฟ้า” (ดวงจันทร์ริมฝีปากแตก)

โลกศิลปะในบทกวีชุด “ขึ้นฟ้าเก็บดาว” สามารถแบ่งได้เป็นสองส่วนชั่วคราว ส่วนหนึ่งคือภาพสัตว์และสิ่งของที่เด็กๆ คุ้นเคย เช่น กระต่าย ไก่ วัว ปลา ยางลบ ฯลฯ อีกส่วนหนึ่งคือภาพบ้านเกิดเมืองนอนและประเทศชาติพร้อมสถานที่หรือภูมิทัศน์ (เช่น “ซาปาอันงดงาม”, “ ห่าซาง ”, “อ้อยกิมตัน”…) หรือสถานที่ที่บ่งบอกถึงประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม (เช่น “สุสานดงหลก”, “ป้อมราชวงศ์โฮ”…) นอกจากภาพธรรมชาติและภาพสังคมแล้ว ภาพผู้คนอันเป็นที่รักของเด็กๆ ก็ถูกถ่ายทอดออกมาอย่างซาบซึ้งกินใจเช่นกัน ในส่วนที่สองนี้ ในมุมมองทางศิลปะ มีการผสมผสานระหว่างมุมมองและการพูดของทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ดังนั้น แม้จะยังขาดคุณลักษณะ “ไร้เดียงสา” อยู่บ้าง แต่ก็ยังคงมีผลในการชี้นำเด็กๆ ให้ตระหนักถึงคุณค่าของความจริง ความดี และความงาม บทกวีเหล่านี้คือ "ห้องเรียนสวยงาม โรงเรียนสวยงาม", "เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับบ้านเกิดของฉัน", "หยดเหงื่อ", "ห้องสมุดโรงเรียนของฉัน", "เธอก็เป็นแม่คนหนึ่ง", "ฤดูร้อนแห่งความรักสำหรับแม่", "เยี่ยมสุสานดงล็อค", "ตามเดา"...

เป็นภาพที่ชัดเจนของภูเขาและป่าไม้ ซึ่งถ่ายทอดตามความรู้สึกของเด็กๆ: “ลำธารนับพันสายตื่นแล้ว/ นกส่งเสียงเจื้อยแจ้วและเรียกฝูงของมัน/ ใบไม้ในป่ากางแขนและโบกมือ/ ลิงแกว่งไปมาระหว่างกิ่งก้าน…” (เพลงป่า)

ในบทกวี “พ่อบนเกาะอันห่างไกล” ภาพของพ่อที่เป็นทหารปรากฏออกมาอย่างงดงามและแข็งแกร่งในดวงตาของเด็กน้อย: “พ่อของฉันเป็นทหาร / เฝ้าเกาะอันห่างไกล / สองมือที่สีแทน / มั่นคงเหมือนเสาบ้าน (…) / … พรุ่งนี้การลาของพ่อจะสิ้นสุดลง / พ่อกล่าวว่า “ทะเลกำลังเรียกหา” / เป็นเด็กดี เรียนหนังสือให้ดี / พ่อจะอยู่เคียงข้างคุณเสมอ”

ในส่วนที่สองนี้ บทกวีที่ดีที่สุดสองบทน่าจะเป็น “ขึ้นไปบนฟ้าเก็บดาว” และ “ดวงตาแห่งสวน” บทกวี “ขึ้นไปบนฟ้าเก็บดาว” เปรียบเสมือนสายสัมพันธ์อันวิเศษที่เชื่อมโยงสองส่วนในบทกวีนี้เข้าด้วยกัน ทัศนียภาพธรรมชาติในชนบทนั้น “สัมผัส” และ “บรรยาย” ได้ด้วยสายตาของทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ช่างทั้งตลกและน่ารัก ความรักที่มีต่อบ้านเกิดเปรียบเสมือนหยาดฝนหวานที่ไหลรินเย็นเยียบในถ้อยคำที่ว่า “เสียงเจื้อยแจ้วของนกที่แหลมคมเจาะทะลุท้องฟ้า/ ครอบครัวคางคกและกบรวบรวมคำพูดเพื่อเรียกฝน/ ดวงอาทิตย์สีทองเทน้ำผึ้งลงในตอนเที่ยง/ ขลุ่ยว่าวไหวและโบกสะบัดอย่างเชื้อเชิญ/ ว่าวได้ดื่มด่ำกับสายลมจนเต็มอิ่ม/ ตำนานมากมายมีส่วนสนับสนุนเพลงพื้นบ้าน/ แมลงปอดื่มน้ำจากบ่อ/ ปลานิลกระโดดเก็บดวงดาวนับพันบนท้องฟ้า/ ปลาดุกนอนราบลงบนหัวเพื่อพัก/ สากคิดถึงเพื่อนของมัน น้ำตาเอ่อขึ้นมาแล้วก็เต็มอีกครั้ง/ หอยทากและทากเติมเต็มดวงจันทร์บางๆ/ ดวงดาวระยิบระยับนับพันเติมเต็มวัยเด็ก”

ไทย ในบทกวี “Garden Eyes” ผู้เขียนต้องมีพรสวรรค์ในการสังเกตอย่างเฉียบแหลม และความรักที่ลึกซึ้งต่อเด็กๆ ต่อธรรมชาติและชีวิตที่อยู่รอบตัวเรา จึงจะสามารถเขียนบทกวีที่ชัดเจนเช่นนี้ได้: “ดวงตาที่ผ่อนคลาย/ ก้าวออกมาจากไม้ไผ่/ ดวงตาของน้อยหน่า/ ผลไม้แก่ ดวงตาเบิกกว้าง/ ผลไม้เล็ก ดวงตาเล็กจิ๋ว/ ดวงตาของอ้อย/ เป็นเส้นตรงเสมอ/ ดวงตาของรั้วไผ่ในหมู่บ้าน/ ตื่นอยู่ตลอดเวลาเพื่อกล่อมลมให้หลับ/ ดวงตาของสับปะรดอยู่ทั่วทุกที่/ มากมายเหลือเกิน... มากมายเหลือเกิน/ มีเพียงว่าว/ มีเพียงสองดวงตา/ ดวงตาของหยดน้ำค้างที่ใส/ ระยิบระยับและงดงามมาก”

ด้วยบทกวีชุด “ขึ้นฟ้าเก็บดาว” ผู้อ่านยังคงสัมผัสได้ถึงหัวใจอันเปี่ยมล้นด้วยความรักที่มีต่อเด็กๆ ต่อบ้านเกิดเมืองนอนและประเทศชาติ หากปราศจากความรักนั้น ย่อมเป็นไปไม่ได้ที่จะประพันธ์บทกวีอันบริสุทธิ์และอ่อนหวานเช่นนี้...

ความสุข

ลิงค์ที่มา

การแสดงความคิดเห็น (0)

ความสนใจสูงสุด

ใหม่ล่าสุด

No data