ขยายแผนการศึกษา 2 เซสชัน/วัน สำหรับระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย

ไฮฟองกำลังสร้างทิศทางใหม่ในด้านการศึกษาโดยดำเนินการโครงการสอนสองเซสชัน/วันในระดับประถมศึกษาต่อไป ขณะเดียวกันก็ขยายแผนสำหรับระดับที่สูงขึ้นในปีการศึกษา 2568-2569

นายอวง มิญห์ ลอง รองผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมนครไฮฟอง กล่าวในการแถลงข่าวเมื่อบ่ายวันที่ 23 กรกฎาคมว่า ในปีการศึกษา 2567-2568 ทั้งเมืองมีโรงเรียนประถมศึกษา 474/475 แห่ง จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง คิดเป็น 99.7% โดยพื้นที่ไฮฟองตะวันตกจัดการเรียนการสอนได้ 100% (256/256 โรงเรียน) พื้นที่ไฮฟองตะวันออกจัดการเรียนการสอนได้ 99.5% (218/219 โรงเรียน) และโรงเรียน 1 แห่งในเขตกั๊ตไห (เดิม) ยังไม่ได้จัดการเรียนการสอนเนื่องจากขาดแคลนห้องเรียน

การแถลงข่าวและแถลงข่าวช่วงบ่ายวันที่ 23 กรกฎาคม ภาพ: PT.

ในระดับมัธยมต้น จนถึงปัจจุบันมีเพียง 49 โรงเรียน (11.5%) เท่านั้นที่สามารถจัดรูปแบบนี้ได้ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนเอกชนที่มีนักเรียนประจำ ส่วนในระดับมัธยมปลายนั้น ยากกว่ามาก โดยปัจจุบันมีเพียง 4 โรงเรียนเอกชน (0.94%) เท่านั้นที่เข้าร่วมรูปแบบนี้

ในปีการศึกษา 2568-2569 ไฮฟอง ตั้งเป้าให้โรงเรียนประถมศึกษา 100% (476/476) โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่า 61% (262/427) และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 65.4% (83/127) รวมทั้งโรงเรียนของรัฐและเอกชน มีคุณสมบัติในการสอนสองคาบต่อวัน

จากบันทึกต่างๆ พบว่ารูปแบบการเรียนรู้แบบ 2 บทเรียน/วัน ได้รับความเห็นชอบจากผู้ปกครองและนักเรียนอย่างสูง วิธีการนี้ช่วยให้โครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ดำเนินไปได้อย่างเต็มรูปแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื้อหาเกี่ยวกับประสบการณ์ ความคิดสร้างสรรค์ การพัฒนาทักษะชีวิต และพลศึกษา รูปแบบนี้ยังช่วยให้สถาบันการศึกษาสามารถใช้สิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรที่มีอยู่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครไฮฟอง อวง มิญห์ ลอง กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม ภาพ: PT.

อย่างไรก็ตาม ปัญหาใหญ่ที่สุดในปัจจุบันคือ สิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพของโรงเรียนหลายแห่งไม่เป็นไปตามข้อกำหนดขั้นต่ำสำหรับการนำรูปแบบการเรียนการสอนแบบ 2 ห้องเรียน/วัน มาใช้พร้อมกัน หลายสถานที่ยังขาดห้องเรียนวิชาต่างๆ โรงอาหาร ห้องอเนกประสงค์ และสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เพื่อรองรับการจัดกิจกรรมการศึกษาภาคบ่ายตามแนวทางการปฐมนิเทศหลักสูตรใหม่ นอกจากนี้ บุคลากรทางการศึกษายังขาดแคลนทั้งด้านจำนวนและโครงสร้างรายวิชา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาเฉพาะ เช่น ดนตรี วิจิตรศิลป์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และพลศึกษา ตามกฎระเบียบ โรงเรียนต้องจัดให้มีครู 1.5 คนต่อชั้นเรียนประถมศึกษา 1.9 คนต่อชั้นเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น และ 2.25 คนต่อชั้นเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

นายอวง มิญ ลอง กล่าวว่า การนำรูปแบบการเรียนรู้ 2 เซสชัน/วัน ไปใช้ในระดับประถมศึกษาได้สำเร็จถือเป็นพื้นฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการขยายไปสู่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย อย่างไรก็ตาม ยังจำเป็นต้องมีแนวทางแก้ไขพื้นฐานหลายประการ

ไฮฟองหวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำในการดำเนินการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวันในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย โดยดำเนินการในสถานที่ที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรที่เพียงพอ และในเร็วๆ นี้ จะออกกรอบโครงการสอนเฉพาะเจาะจง 2 ครั้งต่อวัน โดยกำหนดระยะเวลาและเนื้อหาของแต่ละครั้งไว้อย่างชัดเจน ช่วยให้โรงเรียนต่างๆ สามารถสร้างแผนการศึกษาที่เหมาะสม เป็นไปได้ และไม่เป็นทางการได้

กรมการศึกษาและฝึกอบรมเสนอให้นครไฮฟองเพิ่มการลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐานอย่างต่อเนื่อง โดยให้ความสำคัญกับการก่อสร้างห้องเรียน อาคารอเนกประสงค์ และพื้นที่ฝึกกายภาพเพิ่มเติม โดยเฉพาะในเขตและอำเภอที่มีประชากรหนาแน่น เทศบาลและอำเภอควรทบทวนและปรับเปลี่ยนสำนักงานใหญ่เดิมให้เป็นโรงเรียน เสนออุปกรณ์เพิ่มเติมในเชิงรุก และลงนามในสัญญากับครูเพิ่มเติม

ที่มา: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/mo-rong-ke-hoch-hoc-2-buoingay-doi-voi-cap-thcs-va-thpt/cthp/10/6304