นักเรียนชั้นปีที่ 11 ทำคะแนน SAT อยู่ใน 1% แรกของโลกในการทดสอบครั้งแรก

ด้วยคะแนน 800/800 ในส่วนคณิตศาสตร์ และ 740/800 ในส่วนการอ่านในการสอบครั้งแรก Quang Nam อยู่ในกลุ่ม 1% แรกของผู้สมัครที่มีคะแนน SAT สูงที่สุดในโลก ตามข้อมูลของ College Board ซึ่งเป็นองค์กรที่เป็นเจ้าของการสอบนี้

ก่อนหน้านี้ เมื่อราวเดือนพฤษภาคมปีนี้ นามตั้งเป้าหมายที่จะสอบ SAT เพื่อสมัครเข้าโรงเรียนในอเมริกาหลายแห่ง เช่น มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก มหาวิทยาลัยคอร์เนลล์ และมหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด (สหราชอาณาจักร) ด้วยความได้เปรียบด้านภาษาอังกฤษ และเริ่มเตรียมความพร้อมเพื่อรับใบรับรอง IELTS ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มูลนิธิเหล่านี้จึงสนับสนุน Nam ในกระบวนการเตรียมตัว SAT

“ตอนที่ฉันเริ่มเรียน วิชาคณิตศาสตร์ยังใหม่สำหรับฉันอยู่บ้าง ฉันตั้งเป้าว่าจะได้ประมาณ 1,500 ข้อ และฝึกทำโจทย์ไปหลายข้อ” นัมกล่าว

เหงียน กวาง นาม อายุ 17 ปี นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Luong The Vinh

SAT ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ การอ่านเพื่อทำความเข้าใจ และคณิตศาสตร์ โดยมีความยากเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ในส่วนของการอ่านจับใจความ นัมคิดว่าส่วนที่ยากที่สุดคือส่วนการเติมคำในช่องว่าง เพราะคำที่ต้องเติมมักเป็นคำใหม่และแปลก อย่างไรก็ตาม นามมักใช้การเดาความหมายของคำเชิงบวกหรือเชิงลบ

“ข้อสอบวัดความเข้าใจในการอ่านที่ยากมักพบในโมดูล 2 ฉันเอาชนะข้อสอบเหล่านี้ได้ด้วยการอ่านข้อสอบและวิเคราะห์อย่างรอบคอบ แต่ยังคงต้องเน้นที่ความเร็ว” นัมกล่าว

ตามที่น้ำกล่าวไว้ เมื่อทำส่วนนี้ คุณจะต้องมีสมาธิ แม้ว่าคุณจะไม่ทราบความหมายของคำศัพท์ในข้อความ แต่คุณยังสามารถอาศัยบริบทในการตอบคำถามได้ การทำส่วนนี้ให้ถูกต้องถือเป็นสิ่งสำคัญในการบรรลุความก้าวหน้า

ในส่วนคณิตศาสตร์ นี่คือส่วนที่นัมมั่นใจที่สุด เนื่องจากเนื้อหาส่วนใหญ่จะยึดติดกับความรู้พื้นฐาน ตราบใดที่เขาเข้าใจความรู้ข้อนี้ดีและสามารถนำสูตรต่างๆ ไปใช้ เขาก็สามารถทำได้เป็นอย่างดี “เนื้อหาในส่วนคณิตศาสตร์ต้องการเพียงการเข้าใจสูตรพื้นฐานอย่างมั่นคงควบคู่ไปกับการฝึกฝนและการคำนวณอย่างระมัดระวังเพื่อให้ได้คะแนนที่สมบูรณ์แบบ” นามกล่าว

นักเรียนชั้นปีที่ 11 ทำคะแนน SAT อยู่ในอันดับ 1% แรกของโลกในการสอบครั้งแรก - 2

นัมกล่าวว่า ความผิดพลาดครั้งใหญ่ที่สุดที่เขาและนักเรียนคนอื่นๆ มักทำเมื่อเริ่มอ่านหนังสือสำหรับ SAT ก็คือ การนำวิธีการอ่านแบบ skimming และ scanning ของ IELTS มาใช้กับการสอบ SAT

เช่น การทำแบบฝึกหัดเพื่อหาโครงสร้างของข้อความอ่าน โดยใช้วิธี skim and scan แม้ว่าจะช่วยให้ผู้เข้าสอบเข้าใจแนวคิดทั่วไปของข้อความอ่านก็ตาม แต่ก็มักไม่ช่วยให้พบโครงสร้างที่แน่นอน ทำให้ระบุโครงสร้างไม่ถูกต้องและเลือกคำตอบที่ผิด ดังนั้น นามจึงเชื่อว่าผู้เข้าสอบจำเป็นต้องเข้าใจเนื้อหาของการสอบอย่างชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงการตัดสินใจที่ผิดพลาด

สุดท้าย นามเชื่อว่าเวลาที่ใช้ทำข้อสอบ SAT นั้นเพียงพอให้ผู้เข้าสอบทำข้อสอบได้ทุกส่วน จึงไม่ควรมัวแต่กังวลกับคำถามใดคำถามหนึ่งและต้องควบคุมเวลาของตนเอง

“ฉันคิดว่าคุณไม่ควรกดดันตัวเองมากเกินไปกับการสอบครั้งนี้ เพราะนี่เป็นใบรับรองประเภทหนึ่งที่นักเรียนสามารถสอบซ้ำได้หลายครั้ง ดังนั้น จงมั่นใจและแสดงความสามารถของคุณออกมา” นัม กล่าว

(ที่มา: Vietnamnet)

แหล่งที่มา