การยกระดับมาตรฐานและคุณภาพการศึกษาในระดับนานาชาติในเวียดนาม

กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) เพิ่งแจ้งเกี่ยวกับประเด็นใหม่ของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 124/2024/ND-CP ซึ่งแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 86/2018/ND-CP ที่ควบคุมความร่วมมือการลงทุนจากต่างประเทศในด้านการศึกษา

โดยเฉพาะตามบทบัญญัติของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 124/2024/ND-CP ลงวันที่ 5 ตุลาคม 2024 ของรัฐบาลที่แก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 86/2018/ND-CP ลงวันที่ 6 มิถุนายน 2018 ของรัฐบาลที่ควบคุมความร่วมมือและการลงทุนจากต่างประเทศในด้าน การศึกษา :

ชื่อที่ถูกต้องของสถาบันการศึกษาที่มีการลงทุนจากต่างประเทศจะต้องชัดเจน โปร่งใส และไม่ทำให้เกิดความเข้าใจผิดเกี่ยวกับการจัดองค์กรและกิจกรรมของโรงเรียน ชื่อจะต้องไม่เหมือนหรือสับสนกับชื่อของสถาบันการศึกษาที่จดทะเบียน ชื่อของบริษัทที่ดำเนินโครงการลงทุน หรือชื่อขององค์กรนอก ภาครัฐ ไม่ก่อให้เกิดความสับสนเกี่ยวกับระดับชั้น ยศของสถานศึกษา และเนื้อหาหลักสูตร ห้ามใช้คำพูดหรือสัญลักษณ์ที่ละเมิดประเพณี ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม จริยธรรม และขนบธรรมเนียมของชาวเวียดนาม

ปรับปรุงมาตรฐานและคุณภาพการศึกษาในระดับนานาชาติในประเทศเวียดนาม (ภาพประกอบ)

พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 124/2024/ND-CP แก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับหัวข้อการฝึกอบรมและโปรแกรมความร่วมมือการฝึกอบรมกับต่างประเทศ โดยเฉพาะสถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศที่ให้ความร่วมมือในการฝึกอบรมกับสถาบันอุดมศึกษาของเวียดนาม จะต้องเป็นสถาบันฝึกอบรมที่มีชื่อเสียงและมีคุณภาพ ได้รับอนุญาตจากหน่วยงานที่มีอำนาจของประเทศนั้นๆ ให้ฝึกอบรมและมอบปริญญาในสาขาที่เกี่ยวข้อง หรือมีใบรับรองการประเมินคุณภาพการศึกษาที่ถูกต้องซึ่งออกโดยองค์กรประเมินคุณภาพที่ถูกกฎหมาย

พร้อมกันนี้ ให้เสริมกฎระเบียบการจัดตั้งสาขาสถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศในเวียดนาม เพื่อส่งเสริมการดึงดูดการลงทุนจากสถาบันอุดมศึกษาที่มีคุณภาพอย่างมีการคัดเลือก สถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศที่ลงทุนจัดตั้งสาขาในเวียดนามจะต้องจัดตั้งและดำเนินการอย่างถูกกฎหมายในต่างประเทศ และต้องอยู่ในอันดับสถาบันอุดมศึกษา 500 อันดับแรกของโลกที่ได้รับการจัดอันดับอยู่ในอันดับมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงระดับโลกเป็นเวลา 3 ปีล่าสุด สาขาของสถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศในเวียดนามได้รับอนุญาตให้ดำเนินการตามมาตรฐานการฝึกอบรมและการรับรองของสถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศที่จัดตั้งสาขานั้นขึ้น (อย่างไรก็ตาม เงื่อนไขเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกและมาตรฐานวิทยากรจะต้องไม่ต่ำกว่าที่กำหนดไว้สำหรับสถาบันการศึกษาในเวียดนาม)

พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 124/2024/ND-CP ยังเพิ่มกฎระเบียบเกี่ยวกับคุณภาพของหลักสูตรก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปของต่างประเทศที่สอนในเวียดนามอีกด้วย ด้วยเหตุนี้ โปรแกรมการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปของต่างประเทศ หากดำเนินการในเวียดนาม จะต้องได้รับการรับรองหรือประเมินคุณภาพโดยหน่วยงานหรือองค์กรการศึกษาต่างประเทศที่มีความสามารถ จะต้องได้รับการสอนโดยตรงในต่างประเทศเป็นเวลาอย่างน้อย 5 ปี และจะต้องมั่นใจว่าเป้าหมายทางการศึกษาสอดคล้องกับเป้าหมายทางการศึกษาของเวียดนาม สถาบันการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปที่สอนหลักสูตรการศึกษาต่างประเทศจะต้องขอความคิดเห็นจากหน่วยงานบริหารการศึกษาของรัฐในพื้นที่เพื่อจัดการเนื้อหาและคุณภาพของหลักสูตรการศึกษาต่างประเทศเมื่อนำไปใช้ในเวียดนาม

คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่บริหารโดยส่วนกลาง ภายในขอบเขตและอำนาจที่ได้รับมอบหมาย มีหน้าที่รับผิดชอบในการบริหารจัดการ ตรวจสอบ วิเคราะห์ และประเมินผลลัพธ์ของกิจกรรมความร่วมมือและการลงทุนด้านการศึกษา ดำเนินการแก้ไขข้อร้องเรียน การกล่าวโทษ การตอบแทน และจัดการการละเมิดตามอำนาจหน้าที่ในสาขาที่เกี่ยวข้องในระดับท้องถิ่น กฎระเบียบดังกล่าวมีส่วนช่วยในการเสริมสร้างบทบาทเชิงรุก เสริมสร้างการบริหารจัดการ และความรับผิดชอบของท้องถิ่นด้านความร่วมมือและการลงทุนจากต่างประเทศในด้านการศึกษา

ที่มา: https://thoidai.com.vn/nang-cao-tieu-chuan-va-chat-luong-giao-duc-quoc-te-tai-viet-nam-206805.html