อะไรคือจุดเริ่มต้นที่ช่วยให้นักเรียนมีวิสัยทัศน์ระดับโลกในการเป็นผู้นำรุ่นใหม่? คุณได้รับอะไร คุณสูญเสียอะไร และคุณจะสร้างแบรนด์ของคุณในฐานะผู้นำรุ่นใหม่ได้อย่างไร?
ผู้เข้ารอบสุดท้าย 10 คนของการประกวดสุนทรพจน์ “ความรับผิดชอบของเยาวชน – ภารกิจเพื่อเป้าหมายที่ยั่งยืน” ได้รับใบประกาศเกียรติคุณจากสหภาพเยาวชนนครโฮจิมินห์ - ภาพ: CT
หัวข้อที่น่าสนใจเหล่านี้ได้รับการพูดคุยกันอย่างกระตือรือร้นในวันพลเมืองโลก 2024 เมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา ณ นครโฮจิมินห์ รองศาสตราจารย์ ดร. หวอ ถิ หง็อก ถวี อธิการบดีมหาวิทยาลัยฮว่า เซ็น กล่าวว่า จุดเริ่มต้นที่ทรงพลังที่สุดในการช่วยให้นักศึกษาสามารถเร่งกระบวนการฝึกฝนเพื่อก้าวขึ้นเป็นผู้นำระดับโลกรุ่นใหม่ คือ การเสริมพลังให้พวกเขากล้าที่จะเป็นเจ้าของ
นายเหงียน เตียน ซุง (ประธาน JCI เวียดนาม 2025)
ผู้นำโลกรุ่นเยาว์คือใคร?
นายเหงียน เตี๊ยน ซุง ประธานสหพันธ์ผู้นำและผู้ประกอบการรุ่นใหม่ แห่งเวียดนาม (JCI) 2025 และกรรมการบริษัท Era Pharma International Trade and Investment Joint Stock Company กล่าวว่า ผู้นำรุ่นใหม่ระดับโลกไม่ได้เป็นเพียงตำแหน่งหรือตำแหน่งหน้าที่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความคิด ทัศนคติ และพฤติกรรมเชิงบวกของบุคคลด้วย
คุณดุงอธิบายเพิ่มเติมว่า แนวคิดนี้คือความรู้สึกถึงความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว และสังคม ซึ่งเชื่อมโยงกับความปรารถนาที่จะสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกให้กับสังคม ยิ่งไปกว่านั้น ผู้นำรุ่นใหม่ระดับโลกต้องส่งต่อพลัง ความกระตือรือร้น และวิธีคิดเชิงบวกที่สุด เพื่อเปลี่ยนแปลงโลกให้กับทุกคน
ฟาน หง็อก เดียม (ประธาน JCI Vietnam 2019) มิสเวียดนาม ทัวริซึม ประจำปี 2008 ได้ถามนักศึกษาที่เข้าร่วมว่า “คุณอยากเป็นผู้นำรุ่นใหม่ไหม” คำถามที่ไม่คาดคิดนี้ทำให้นักศึกษาหลายคนลังเล แต่บางคนก็ยกมือขึ้นเพื่อตอบคำถาม โดยบอกว่าพวกเขากำลังอยู่บนเส้นทางสู่การเป็นผู้นำ
จากการทดสอบเล็กๆ น้อยๆ ดังกล่าว คุณหง็อกเดียมกล่าวว่า เธอเคยคิดว่าตนเองยังเด็ก ขาดประสบการณ์ ไม่กล้าแสดงความคิดเห็น กลัวว่าการทำผิดพลาดจะส่งผลกระทบต่อผู้อื่น
“นั่นคือขีดจำกัดของความเชื่อที่ว่าหากคุณต้องการเป็นผู้นำระดับโลกที่อายุน้อย คุณจะต้องทลายข้อจำกัดทั้งหมดเหล่านั้น คุณต้องทำลายกำแพงแรกของคุณเอง มีความมั่นใจในตัวเอง เพราะคุณยังมีโอกาสที่จะยอมรับความผิดพลาดและมีเวลาเพียงพอที่จะแก้ไข” นางสาวเดียมกล่าว
นางสาวเวียดนาม การท่องเที่ยว 2551 ฟาน ง็อก เดียม - Photo: CONG TRIEU
ในฐานะผู้นำรุ่นใหม่ คุณมีโอกาสมากขึ้นที่จะได้รับประสบการณ์ชีวิต มีอิทธิพล ประสบความสำเร็จตั้งแต่อายุยังน้อย และได้รับความไว้วางใจจากชุมชน สิ่งเหล่านี้ช่วยให้พวกเขาสร้างคุณค่าเชิงบวกให้กับสังคม
“แม้จะมีความท้าทายมากมาย แต่การเป็นผู้นำตั้งแต่อายุยังน้อยช่วยให้เรารู้จักและจำกัดความผิดพลาดได้อย่างรวดเร็ว รวมถึงมีโอกาสแก้ไข การมองไกลออกไปเป็นโอกาสที่จะรู้วิธีตั้งเป้าหมายและก้าวเดินต่อไปในชีวิต” คุณเดียมวิเคราะห์
ข้อเสนอแนะสำหรับ Gen Z ให้เป็นเวอร์ชันที่ดีกว่า
นักเรียน Gen Z ร่วมกิจกรรมภายใต้กรอบวันพลเมืองโลก 2024 - ภาพ: CT
วอ ถิ หง็อก ถวี อธิการบดีมหาวิทยาลัยฮว่า เซน เปิดเผยว่า เธอมองว่าคนรุ่น Gen Z มีความมั่นใจ กระตือรือร้น กระตือรือร้น และมีความคิดสร้างสรรค์สูง คุณถวี กล่าวว่า สิ่งสำคัญคือการช่วยให้นักศึกษา Gen Z เข้าใจจุดแข็งและจุดอ่อนของตัวเอง เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่หยิ่งผยองเพราะความมั่นใจมากเกินไป
คุณถวีกล่าวว่า หากคุณหยิ่งยโสเกินไป คุณจะยากที่จะได้รับความรู้และค่านิยมใหม่ๆ และจะยิ่งยากขึ้นไปอีกที่จะเห็นปัญหาของตนเอง เพื่อนำมาไตร่ตรองและปรับตัวรับและเปลี่ยนแปลงไปสู่สิ่งที่ดีกว่า “ทันทีที่คุณทำได้ นักศึกษาและคนรุ่น Gen Z ก็ได้ก้าวไปสู่การเป็นผู้นำรุ่นใหม่แล้ว” คุณถวีกล่าว
จากประสบการณ์การทำงาน คุณถุ้ยกล่าวว่า เธอเลือกที่จะเสริมพลังให้นักเรียน เพราะนักเรียนหลายคนไม่ชอบให้ใครชี้นำหรือชี้นำ ในเวลานั้น ครู ความรู้ หรือความมั่นใจ เป็นเพียงตัวเร่งปฏิกิริยาที่ทำหน้าที่เป็นฐานปล่อยจรวด
คุณทุย กล่าวว่า การเสริมอำนาจความเป็นเจ้าของโครงการช่วยให้คนรุ่น Gen Z มีพื้นที่และโอกาสมากพอที่จะปลดปล่อยตัวเอง
นักศึกษา Le Thu Thuy (มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์) เล่าให้ฟังว่า การเกิดและเติบโตในยามสงบสุข ท่ามกลางสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการพัฒนาที่ครบครันนั้น ถือเป็นพรอันประเสริฐ อย่างไรก็ตาม Thuy กล่าวว่า บางครั้งความสมบูรณ์แบบนั้นก็นำไปสู่ปัญหายากๆ มากมายที่คนรุ่น Gen Z ต้องเผชิญและเอาชนะ
อาจมีความกลัวต่างๆ มากมาย เช่น ความวิตกกังวลเกี่ยวกับวิกฤตอัตลักษณ์ส่วนบุคคล ความไม่แน่นอนเมื่อต้องวางแผนเส้นทางการพัฒนา แรงกดดันจากเพื่อนฝูง... "ฉันเลือกที่จะตั้งเป้าหมายสำหรับแต่ละเดือน สำหรับแต่ละปี และแผนงานสี่ปีของมหาวิทยาลัยทั้งหมดว่าจะต้องทำอะไรและต้องบรรลุเป้าหมายใด เพื่อสร้างแรงจูงใจให้มุ่งมั่น" Thuy กล่าว
3 ส่วนประกอบของแบบจำลองผู้นำรุ่นใหม่
ในรายการทอล์คโชว์ “ข้อดีของเยาวชนในการเป็นผู้นำระดับโลกรุ่นใหม่” มีข้อสรุปเบื้องต้นว่าผู้นำระดับโลกรุ่นใหม่ต้นแบบนั้นแบ่งออกเป็นสามส่วน บุคคลนั้นต้องรู้จักค้นหา เข้าใจข้อดี ข้อจำกัด และนำพาตนเอง นอกจากนี้ เขายังรู้วิธีดึงข้อดีออกมา แก้ไขจุดด้อย และรู้คุณค่าและข้อจำกัดของตนเอง
เมื่อคุณสามารถเป็นผู้นำ สร้างระบบคุณค่า ความเชื่อทางสังคม และการทำงานได้ สิ่งเหล่านี้ย่อมมีอิทธิพลต่อคนอย่างน้อยหนึ่งคน ดังนั้นคุณจึงจำเป็นต้องรู้วิธีเชื่อมโยงและเชื่อมโยงผู้อื่นเข้าด้วยกัน การเลือกคนที่เหมาะสมกับงานที่เหมาะสมจะช่วยให้ชุมชนของคุณพัฒนาและเติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น
การเข้าใจกฎกติกาของเกมและตระหนักถึงการมีส่วนร่วมของส่วนรวมที่สูงกว่าตนเองเป็นสิ่งสำคัญ “การพัฒนาตนเอง ความเข้าใจตนเอง ความเข้าใจผู้อื่น และความเข้าใจกฎกติกาของเกม เพื่อสร้างองค์กรที่เหนียวแน่น นั่นคือภาพลักษณ์ของผู้นำระดับโลกรุ่นใหม่” คุณหง็อก เดียม เผยมุมมองของเธอ
ยกย่องเชิดชูนักศึกษา 10 คนที่เข้าร่วมกิจกรรมระดับนานาชาติเป็นอย่างดี
ภายในงานมีการมอบรางวัลให้แก่นักเรียนดีเด่น 10 คนจากกิจกรรมนานาชาติของนครโฮจิมินห์ พวกเขาเป็นตัวอย่างที่ดีของการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ ซึ่งมีส่วนช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ของนักเรียนนครโฮจิมินห์ในระดับสากล อีกทั้งยังเป็นภาพลักษณ์ที่เปี่ยมพลังของคนรุ่นใหม่ที่มีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ ความคิดสร้างสรรค์ และความกล้าหาญในการเผชิญหน้ากับความท้าทาย มีส่วนร่วมในการสร้างประชาคมโลกอย่างแข็งขัน
เทศกาลนี้ยังจัดการแข่งขันสุนทรพจน์รอบสุดท้ายในหัวข้อ “ความรับผิดชอบของเยาวชน - ภารกิจสู่เป้าหมายที่ยั่งยืน” ซึ่งได้แบ่งปันข้อความเชิงบวกมากมาย ท้ายที่สุด รางวัลชนะเลิศร่วมในสาขาภาษาอังกฤษตกเป็นของ ตรินห์ กวาง ดง เทา (JCI เซาท์ไซ่ง่อน) และ เหงียน โด ตวน หุ่ง (JCI เซ็นทรัลไซ่ง่อน) ขณะเดียวกัน นักศึกษาหญิง ฟาม นู หง็อก (มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) คว้ารางวัลชนะเลิศในสาขาภาษาเวียดนาม
ที่มา: https://tuoitre.vn/ngay-hoi-cong-dan-toan-cau-xay-dung-thuong-hieu-lanh-dao-tre-20241125102820925.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)