ง็อกหอย (คนตุม) : การพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย

โรงเรียนมัธยมศึกษา Ngo Quyen สำหรับชนกลุ่มน้อย ตำบล Dak Ang เขต Ngoc Hoi ได้ลงทุนสร้างห้องเรียนใหม่ 7 ห้องจากเมืองหลวงของโครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719

ด้วยเงินทุนที่จัดสรรไว้กว่า 6 พันล้านดองเพื่อดำเนินการโครงการย่อยที่ 1 โครงการที่ 5 ภายใต้โครงการเป้าหมายแห่งชาติ 1719 อำเภอง็อกโหยได้ลงทุนในการยกระดับและขยายโรงเรียนมัธยมศึกษา Ngo Quyen สำหรับชนกลุ่มน้อยในตำบล Dak Ang กรมการ ศึกษาและฝึกอบรมของ อำเภอได้ประสานงานกับศูนย์การเรียนรู้ชุมชนของตำบลต่างๆ ได้แก่ Sa Loong, Dak Xu, Po Y, Dak Ang เพื่อจัดชั้นเรียนการรู้หนังสือ 4 ชั้นเรียน โดยมีนักเรียนเข้าร่วม 125 คน

อำเภอง็อกฮอยมีกลุ่มชาติพันธุ์ 17 กลุ่มอาศัยอยู่ใน 8 ตำบลและเมือง มีประชากร 64,968 คน โดยกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยคิดเป็น 57% ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา งานด้านการศึกษาระดับสากลและการขจัดการไม่รู้หนังสือได้รับความสนใจ ความเป็นผู้นำ และการควบคุมอย่างใกล้ชิดจากคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกระดับ ควบคู่ไปกับความพยายามและความมุ่งมั่นของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารและครูในภาคการศึกษาและการฝึกอบรม จึงได้รับผลลัพธ์ในเชิงบวก ภายในสิ้นปี 2566 การศึกษาระดับก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบจะบรรลุผล การศึกษาระดับประถมศึกษาระดับสากลจะบรรลุผลในระดับ 3 การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นระดับสากลจะบรรลุผลในระดับ 2 การศึกษาเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือจะบรรลุผลในระดับ 2

ชั้นเรียนการรู้หนังสือที่ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนตำบลซาลุง อำเภอง็อกฮอย

ในอนาคตอันใกล้นี้ เขตง็อกหอยจะดำเนินการนำเนื้อหาของโครงการย่อยที่ 1 และโครงการที่ 5 ไปใช้อย่างทันท่วงที และนำโซลูชันไปปฏิบัติอย่างพร้อมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายต่อไปนี้: อัตรานักเรียนอนุบาลชนกลุ่มน้อยอายุ 5 ขวบที่เข้าเรียนในโรงเรียนสูงถึง 100% นักเรียนประถมศึกษาที่เข้าเรียนมากกว่า 99.92% นักเรียนมัธยมต้นที่เข้าเรียนมากกว่า 99.70% นักเรียนมัธยมปลายที่เข้าเรียนมากกว่า 55% นักเรียนชนกลุ่มน้อยที่มีอายุตั้งแต่ 15 ปีขึ้นไปสามารถอ่านและเขียนภาษากลางได้อย่างคล่องแคล่วมากกว่า 90%

พร้อมกันนี้ ให้ยึดมั่นในผลลัพธ์ของการขจัดการไม่รู้หนังสือและป้องกันไม่ให้การไม่รู้หนังสือกลับมาอีก ปรับปรุงคุณภาพของครูผู้สอนที่เป็นชนกลุ่มน้อยที่สอนในโรงเรียนทั่วไปที่ตรงตามมาตรฐานการฝึกอบรม มุ่งมั่นที่จะบรรลุอัตราร้อยละ 35 ของนักเรียนชนกลุ่มน้อยที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นไปเรียนต่อในสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาระดับกลาง อัตรานักเรียนชนกลุ่มน้อยที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไปเรียนต่อในสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาระดับอุดมศึกษาให้มากกว่าร้อยละ 28

เกียนซาง : การดูแลพัฒนาการศึกษาในพื้นที่กลุ่มชาติพันธุ์เขมร

ที่มา: https://baodantoc.vn/ngoc-hoi-kon-tum-phat-trien-giao-duc-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dtts-1732953699030.htm