การเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัด

ที่น่าสังเกตคือการสอบวัดสมรรถนะที่จัดโดยมหาวิทยาลัยเองก็มีการปรับปรุงให้เหมาะสมเช่นกัน

การปรับโครงสร้างการสอบและรายวิชา

การทดสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ซึ่งจัดขึ้นตั้งแต่ปี 2018 ดึงดูดผู้สมัครกว่า 100,000 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา 1,815 แห่งเข้าร่วมการทดสอบ และสถาบันการศึกษาเกือบ 100 แห่งใช้การทดสอบนี้ในการลงทะเบียนเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปี 2025 มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ได้ประกาศการปฐมนิเทศการจัดการสอบพร้อมประเด็นใหม่ที่น่าสนใจ

ดร. กวัช โฮย นัม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยญาจาง กังวลเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ผู้สมัครมุ่งเน้นแต่การเลือกวิชาสังคมสำหรับการทดสอบประเมินความสามารถเท่านั้น

ตามที่ ดร. Nguyen Quoc Chinh ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบและประเมินคุณภาพการฝึกอบรม (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป การทดสอบประเมินสมรรถนะที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งนี้จะยังคงดำเนินการต่อไปในทิศทางการพัฒนาที่มั่นคง โดยยึดรากฐานจากขั้นตอนก่อนหน้า โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอบจะยังคงดำเนินการในรูปแบบการทดสอบแบบปรนัยบนกระดาษ จัดขึ้นพร้อมกันในหลายพื้นที่ เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อผู้สมัครในการเข้าร่วม พร้อมกันนี้จะมีการปรับโครงสร้างการสอบให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561

การปรับปรุงการทดสอบปัจจุบันจะมุ่งเน้นไปที่ส่วนการแก้ไขปัญหา ผู้สมัครจะสามารถเลือกทำโจทย์ได้ 3 กลุ่มจากทั้งหมด 6 กลุ่มในระหว่างการทดสอบ แทนที่จะต้องทำคำถามทั้งหมดในส่วนนี้เหมือนเช่นเดิม

ดร. เหงียน ก๊วก ชินห์ ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบและประเมินคุณภาพการฝึกอบรม (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้)

ในปีที่ผ่านมาโครงสร้างการทดสอบประเมินสมรรถนะประกอบด้วย 3 ส่วน ส่วนที่ 1 ใช้ภาษา (400 คะแนน รวมคำถาม 40 ข้อ) ประเมินความรู้ด้านวรรณกรรม การใช้คำศัพท์ ความเข้าใจในการอ่าน และการวิเคราะห์การเขียนภาษาเวียดนามและภาษาอังกฤษ ส่วนที่ 2 มีคะแนนสูงสุด 300 คะแนน ประกอบด้วย คำถามคณิตศาสตร์ทั่วไป 10 ข้อ คำถามการคิดเชิงตรรกะในรูปแบบการอนุมานและการกำหนดกฎเกณฑ์เชิงตรรกะ 10 ข้อ คำถามการวิเคราะห์ข้อมูลพร้อมตารางข้อมูลที่กำหนด 10 ข้อ ส่วนการแก้ปัญหาจะมีคะแนนสูงสุด 500 คะแนน และประกอบด้วยคำถามที่เกี่ยวข้องกับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ โดยมีคำถามด้านเคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์ ข้อละ 10 คะแนน โดยคะแนนรวมสูงสุดคือ 1,200 คะแนน ผู้สมัครต้องแก้โจทย์แบบเลือกตอบทั้ง 120 ข้อภายในเวลา 150 นาที

แต่ตามร่างโครงสร้างการสอบประเมินสมรรถนะฯ ตั้งแต่ปี 2568 แม้จะยังประกอบด้วย 3 ส่วน คือ ส่วนที่ 3 ซึ่งเป็นการแก้ไขปัญหา มีการปรับเปลี่ยนโครงสร้าง ผู้สมัครจะถูกเลือกให้ทำคำถามใน 3 กลุ่มวิชา จากทั้งหมด 6 กลุ่มวิชา ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาเศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย ดังนั้น เมื่อเทียบกับโครงสร้างการทดสอบประเมินศักยภาพเดิม โครงสร้างการทดสอบตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป จะมีลักษณะของกลุ่มสาขาวิชาใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย โดยมีเนื้อหาใหม่ที่ปรากฏในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018

“การปรับปรุงเมื่อเทียบกับการสอบในปัจจุบันจะเน้นไปที่ส่วนการแก้ปัญหา ผู้เข้าสอบจะสามารถเลือกทำข้อสอบได้ 3 ข้อจากทั้งหมด 6 ข้อระหว่างการสอบ แทนที่จะต้องทำทุกข้อของส่วนนี้เหมือนเช่นเดิม” ดร. ชินห์ อธิบายเพิ่มเติม

ผู้สมัครสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ประจำปี 2023

ผู้สมัครควรได้รับอนุญาตให้เลือกวิชาที่จะเรียนหรือไม่?

เมื่อเผชิญกับทิศทางของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างการสอบประเมินสมรรถนะตั้งแต่ปี 2568 ผู้แทนจากโรงเรียนบางแห่งแสดงความกังวล

ในงานประชุมที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์เมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน ดร. Quach Hoai Nam รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยญาจาง แสดงความกังวลเมื่อการสอบวัดสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์มีทิศทางให้ผู้เข้าสอบเลือกวิชาในส่วนการแก้ปัญหาได้ ความกังวลนี้รองอธิการบดีได้วิเคราะห์จากแนวโน้มการเลือกวิชาเรียนและการสอบของนักศึกษาในปัจจุบัน

นายนัมกล่าวว่า “เราได้สำรวจโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง พบว่ามี 7 ห้องเรียน แต่มีเพียง 1 ห้องเรียนที่สอนวิชาฟิสิกส์ ไม่แน่ชัดว่าห้องเรียนฟิสิกส์นี้มีนักเรียนที่เลือกเรียนวิชาเคมีหรือชีววิทยา” จากแนวโน้มของนักศึกษาที่เลือกที่จะมุ่งเน้นด้านสังคมศาสตร์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นายนัมกล่าวว่า จะเป็นเรื่องยากที่มหาวิทยาลัยจะฝึกฝนในสาขาที่ต้องการความรู้พื้นฐานที่เข้มงวดยิ่งขึ้น เช่น วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี “จำนวนนักศึกษาที่เรียนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติกำลังลดลง ซึ่งจะเป็นความท้าทายสำหรับโรงเรียนที่รับนักเรียนด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี” นายนัมกังวล

เกี่ยวกับประเด็นนี้ ดร.เหงียน ก๊วก จินห์ กล่าวว่า ประเด็นสำคัญของการสอบนี้คือการประเมินความสามารถขั้นพื้นฐานที่สุดของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการแก้ไขปัญหา นายชินห์ กล่าวว่า ทีมผู้เชี่ยวชาญจะพิจารณาแนวทางแก้ไขเพื่อช่วยให้ผู้มีปริญญาเอกให้ความสนใจกับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมากขึ้น ในสัดส่วนที่เหมาะสมระหว่างสาขาวิชาต่างๆ “มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์จะประกาศจำนวนคำถามในแต่ละสาขาวิชาอย่างละเอียดมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ฟิสิกส์ เป็นต้น จากนั้นโรงเรียนต่างๆ จะสามารถนำผลสอบของผู้สมัครมาปรับใช้ให้เหมาะกับลักษณะเฉพาะของแต่ละสาขาวิชาและโรงเรียนได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อคัดเลือกผู้สมัครเข้าศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล มหาวิทยาลัยญาจางสามารถคูณค่าสัมประสิทธิ์ด้วยข้อสอบคณิตศาสตร์และฟิสิกส์เพื่อคัดเลือกนักศึกษาที่เหมาะสม โดยอิงตามมาตราส่วนของแต่ละส่วน” ดร. ชินห์ กล่าว

มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ได้จัดสอบวัดความสามารถเฉพาะทางมาเป็นเวลา 2 ปีแล้ว ในช่วงปลายปี 2024 โรงเรียนจะประกาศตัวอย่างข้อสอบสำหรับการสอบปี 2025

ดร.เหงียน ดึ๊ก เงีย อดีตรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวว่า เป้าหมายของมหาวิทยาลัยคือการสรรหาบุคลากรให้เพียงพอและเหมาะสม “วิธีที่ง่ายที่สุดในการรับสมัครคือการใช้ใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลาย แต่ใบรับรองผลการเรียนระดับมัธยมปลายนั้นไม่น่าเชื่อถือ เรามีสถิติที่ครอบคลุมมากซึ่งแสดงให้เห็นถึงความไม่น่าเชื่อถือของผลลัพธ์เหล่านี้” ดร. Nghia กล่าว และเสริมว่ามหาวิทยาลัยจำเป็นต้องพึ่งพาผลลัพธ์ที่เชื่อถือได้มากขึ้น เช่น การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย แต่ภายในปี 2025 ในบริบทของโครงการใหม่นี้ คุณ Nghia กล่าวว่าการสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยจะยิ่งมีความสำคัญมากยิ่งขึ้น

การสอบแยกอื่นๆ จะมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่?

อาจารย์เหงียน หง็อก จุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การปฐมนิเทศการสอบวัดสมรรถนะเฉพาะทางที่จัดโดยมหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป จะตามหลังโครงการศึกษาศาสตร์ทั่วไปปี 2561 อย่างใกล้ชิด ธนาคารคำถามจะได้รับการสืบทอดและได้รับการพัฒนาใหม่ และทดสอบอย่างสมบูรณ์กับนักเรียนเพื่อการคัดกรอง

ตามที่อาจารย์ Trung ได้กล่าวไว้ การสอบจะกระชับ ไม่กดดัน และจัดขึ้นหลายครั้งต่อปี เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสเข้าสอบและพิจารณาความสามารถของตนเอง นักเรียนไม่จำเป็นต้องเตรียมตัวอะไรเลยนอกจากการเรียนให้ดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยไม่ต้องเตรียมสอบ โรงเรียนมีแผนจะรักษาเสถียรภาพในรายวิชาต่างๆ อย่างต่อเนื่องและมุ่งหวังที่จะพัฒนาคุณภาพคำถามในข้อสอบให้สอดคล้องกับแนวโน้มการประเมินความสามารถในการนำไปใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิต โรงเรียนจะเผยแพร่ข้อสอบตัวอย่างในช่วงปลายปี 2024

มหาวิทยาลัยไซง่อนและมหาวิทยาลัยธนาคารนครโฮจิมินห์ร่วมกันจัดสอบเข้าผ่านคอมพิวเตอร์ จากธนาคารคำถามของศูนย์ทดสอบแห่งชาติและประเมินคุณภาพการศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ในปี 2566 ทั้งสองมหาวิทยาลัยจะจัดสอบประกอบด้วยวิชาอิสระ 7 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ ผู้สมัครจะต้องทำการทดสอบในรูปแบบข้อสอบปรนัยสำหรับวิชาอิสระแต่ละวิชา คณิตศาสตร์ 90 นาที และวิชาอื่นๆ 60 นาที

มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนีได้จัดการสอบของตนเองโดยใช้ TestAs เพื่อวัตถุประสงค์ในการรับเข้าเรียนเป็นเวลาหลายปีแล้ว ดร. ฮา ทุค เวียน รองอธิการบดี มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี กล่าวว่า นี่เป็นรูปแบบการทดสอบสมรรถนะสำหรับนักศึกษาต่างชาติที่ต้องการสมัครเรียนในมหาวิทยาลัยในประเทศเยอรมนี “ดังนั้นการสอบ TestAs ของโรงเรียนในปี 2025 จึงไม่จำเป็นต้องปรับเนื้อหาการประเมินความสามารถของการสอบ อย่างไรก็ตาม สำหรับการรับเข้าเรียนในรูปแบบอื่นๆ เช่น การใช้ผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนได้เริ่มปรับวิธีการและวิชาที่ใช้ในการรับเข้าเรียนตั้งแต่ปี 2023 เป็นต้นไป การปรับดังกล่าวถือเป็นก้าวสำคัญในการเตรียมความพร้อมสำหรับปี 2025 ที่นักเรียนรุ่นแรกของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 จะได้รับการรับเข้ามหาวิทยาลัย” ดร.เวียนกล่าว

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/ky-thi-danh-gia-nang-luc-nhung-thay-doi-dang-chu-y-185231126223548087.htm