ความพยายามที่จะบรรลุมาตรฐานระดับชาติของโรงเรียนอนุบาลวินห์โอ

กิจกรรม การเรียนรู้ ที่โรงเรียนกลางอนุบาลโรงเรียนอนุบาลวินห์โอ - ภาพโดย: MH

ก่อนหน้านี้ โรงเรียนมัธยมศึกษาวินห์โอได้รวมเข้ากับโรงเรียนประถมศึกษาวินห์โอ โดยจัดกลุ่มชั้นเรียนเป็น 4 กลุ่ม ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2548 ตามมติหมายเลข 574 ลงวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2548 ของคณะกรรมการประชาชนอำเภอวินห์ลินห์ ได้มีการจัดตั้งโรงเรียนอนุบาลวินห์โอขึ้น โดยแยกเครือข่ายวิชาชีพออกจากโรงเรียนประถมศึกษา และกลายเป็นสถาบันอิสระ ขณะนี้โรงเรียนมีนักเรียนจำนวน 60 คน แบ่งเป็น 5 กลุ่มห้องเรียน โดยมีสถานที่เรียน 5 แห่ง กระจายตามหมู่บ้านและหมู่บ้าน

การยอมรับโรงเรียนใหม่ภายใต้สภาพที่ขาดแคลนทุกด้าน เช่น บุคลากรครูไม่มีคุณวุฒิ ผู้ปกครองยังไม่ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการส่งบุตรหลานไปโรงเรียนอนุบาล อุปกรณ์สำหรับการเลี้ยงดูและการศึกษาเด็กยังขาดแคลน ทุกชั้นเรียนจะต้องเรียนชั่วคราวที่ศูนย์ชุมชนตามหมู่บ้าน นอกจากนี้พื้นที่ยังกระจัดกระจาย ทำให้การจราจรติดขัดมาก

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ดังกล่าว เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างครอบคลุม สภาการศึกษาของโรงเรียนจึงได้ประชุมหารือและปรึกษาหารือกับคณะกรรมการพรรค หน่วยงานท้องถิ่น องค์กรทางสังคมและชุมชน เพื่อระดมผู้คนให้ส่งบุตรหลานของตนไปโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป ขณะเดียวกันก็เรียกร้องอย่างจริงจังให้มีการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตั้งแต่ปี 2562 เป็นต้นไป ตามหนังสือเวียนที่ 19/2018/TT-BGD&DT ของรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนอนุบาล Vinh O เริ่มดำเนินการตามแผนการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ

ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาล Vinh O Tran Thi Hong Tham กล่าวว่า “การสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติสำหรับสถาบันการศึกษาในชุมชนที่มีปัญหาพิเศษในเขตพื้นที่เป็นความท้าทายครั้งใหญ่ อย่างไรก็ตาม คณะกรรมการโรงเรียนระบุว่านี่เป็นภารกิจ ทางการเมือง ที่สำคัญ เป็นแรงผลักดันในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ที่มีปัญหา จึงเริ่มพัฒนาแผนและดำเนินการตามภารกิจดังกล่าวอย่างจริงจัง จากการตรวจสอบเกณฑ์ที่ขาดหายไป โรงเรียนจึงเสนอขอเงินทุนจากเขตและชุมชน พร้อมกันนั้นก็ระดมความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากผู้มีอุปการคุณเพื่อปรับปรุงวิทยาเขตภายในและภายนอกโรงเรียน”

ในช่วงปีการศึกษา 2562 - 2568 โรงเรียนได้ลงทุน 9.5 พันล้านดองในการก่อสร้างโรงเรียน เฉพาะปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนจะได้รับเงินลงทุน 7.2 พันล้านดอง รวมถึงการก่อสร้างห้องอเนกประสงค์ 1 ห้อง สำนักงานหลัก 3 แห่ง และสนามเด็กเล่นส่วนกลาง โดยมีค่าใช้จ่ายรวม 3.7 พันล้านดอง สร้างครัว, สำนักงาน, ออฟฟิศ, สนามเด็กเล่น, ประตู, รั้ว หมู่บ้านมิต มูลค่า 1.7 พันล้านดอง สร้างห้องเรียนใหม่ 1 ห้อง ซ่อมแซมห้องเรียน 1 ห้อง ประตู รั้ว จุดซาเลย มูลค่า 1.4 พันล้านดอง ซ่อมแซมระบบห้องน้ำส่วนกลาง 2 ชั้น วงเงิน 400 ล้านดอง ปัจจุบันสถานที่ตั้งโรงเรียนทั้ง 3 แห่ง ได้แก่ สถานที่ตั้งส่วนกลาง สถานที่ตั้งบ้านซาเลย และสถานที่ตั้งบ้านมิตร ต่างก็มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์สถานศึกษาตามกฎหมายกำหนด

พร้อมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาโดยรวมให้มีคุณภาพ โรงเรียนยังให้สิทธิพัฒนาแผนการจัดการเรียนการสอนในแต่ละชั้นเรียนอย่างจริงจังอีกด้วย ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในกระบวนการสอนของครู

ครูยังนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนอย่างจริงจัง เพื่อนำบทเรียนที่เปิดกว้างและน่าสนใจมาสู่เด็กๆ มุมกิจกรรมภายในและภายนอกห้องเรียนมีเครื่องมือและของเล่นหลากหลายที่ผลิตโดยคุณครูและผู้ปกครอง ทำให้เด็กๆ สามารถเลือกและใช้เพื่อประสบการณ์จริงได้อย่างง่ายดาย

นางสาว Nguyen Thi Mai ซึ่งได้มีส่วนร่วมในด้านการศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาสมาเป็นเวลานาน ได้มีส่วนสนับสนุนการก่อสร้างและพัฒนาโรงเรียนอนุบาล Vinh O มากมาย คุณไม กล่าวว่า เมื่อหลักสูตรการศึกษามีการเปลี่ยนแปลง ครูจะต้องเรียนรู้ที่จะปรับปรุงคุณสมบัติทางวิชาชีพของตนอย่างต่อเนื่องเช่นกัน โดยในการดำเนินหัวข้อ “การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง” เธอและคุณครูในโรงเรียนได้ออกแบบมุมกิจกรรมที่เหมาะสมในห้องเรียน เช่น มุมท้องถิ่น มุมเรียนรู้ มุมศิลปะ มุมดนตรี ของเล่นและภาชนะได้รับการตกแต่งอย่างมีสีสันด้วยตัวละครที่คุ้นเคยและสนุกสนาน

“ในการทำกิจกรรม ครูจะทำหน้าที่เป็นผู้นำทางเพื่อช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะการคิดและทักษะพื้นฐาน เนื่องจากนักเรียน 100% เป็นชนกลุ่มน้อย เราจึงพยายามพัฒนาทักษะภาษาเวียดนามของพวกเขาผ่านการสื่อสารและการพูดคุยกับพวกเขาได้ทุกเมื่อทุกที่” นางสาวไมกล่าว

ปัจจุบันเด็กที่เข้าเรียน 100% ได้รับการดูแล การศึกษา และการเลี้ยงดูตามโครงการดูแลและการศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับทุกช่วงวัยที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนด เด็ก ๆ ที่ไปโรงเรียน 100% จะได้รับการตรวจติดตามสุขภาพโดยใช้แผนภูมิการเจริญเติบโต และมีการชั่งน้ำหนักและวัดตัวเด็ก 3 ครั้งตลอดปีการศึกษา 100% ของห้องเรียนให้ความสำคัญกับสุขอนามัยในห้องเรียน สุขอนามัยสิ่งแวดล้อม และสุขอนามัยส่วนบุคคลของเด็กๆ เพื่อความปลอดภัยในชีวิตของเด็กๆ ที่โรงเรียนอย่างแน่นอน

เด็กมีสุขภาพแข็งแรงและมีพฤติกรรมดีร้อยละ 100 อัตราการเข้าเรียนสม่ำเสมอของเด็กอยู่ที่ร้อยละ 95 ด้วยผลลัพธ์ที่บรรลุ เมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม 2568 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดกวางตรีได้ออกคำสั่งหมายเลข 1455/QD-UBND รับรองโรงเรียนอนุบาลตำบลวินห์โอว่าเป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติระดับ 1

นายทราน วัน ตัง ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลวินห์โอ กล่าวว่า “การสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติในตำบลที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษถือเป็นความสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจและเป็นผลลัพธ์อันคู่ควรสำหรับการสนับสนุนอย่างเงียบๆ ของคณาจารย์ของโรงเรียนตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา นอกจากนี้ยังถือเป็นก้าวสำคัญและเป็นแรงบันดาลใจให้ท้องถิ่นใส่ใจต่อการศึกษามากขึ้น”

การสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติเป็นภารกิจสำคัญของภาคการศึกษาของอำเภอวิญลินห์ โดยมีส่วนช่วยในการปรับมาตรฐานสิ่งอำนวยความสะดวก เจ้าหน้าที่ และครู และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทุกปี กรมการศึกษาและการฝึกอบรมระดับอำเภอจะให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนระดับอำเภออย่างแข็งขันเกี่ยวกับเนื้อหา กลยุทธ์ และแผนงานในการสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติในพื้นที่ ในเวลาเดียวกัน ตรวจสอบและให้คำแนะนำโรงเรียนต่างๆ ให้ทำการเรียนให้ครบตามเกณฑ์เป็นประจำ

นายเล ทานห์ ไฮ หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมประจำเขต กล่าวว่า “ทั้งเขตมีโรงเรียน 49 จาก 54 แห่งที่ผ่านมาตรฐานแห่งชาติ คิดเป็นร้อยละ 89.1 การที่โรงเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสอย่างยิ่งผ่านมาตรฐานแห่งชาติถือเป็นผลลัพธ์ที่น่ายินดีอย่างยิ่ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเอาใจใส่ของคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานในท้องถิ่นต่อสาเหตุแห่งการศึกษา ในขณะเดียวกันก็ตระหนักถึงความพยายามและความมุ่งมั่นของชุมชนโรงเรียน นี่ยังเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการพัฒนาภาคการศึกษาของเขตวิญลินห์อย่างครอบคลุมอีกด้วย”

แฮงของฉัน

ที่มา: https://baoquangtri.vn/no-luc-dat-chuan-quoc-gia-cua-truong-mam-non-cong-lap-vinh-o-193768.htm