นักเรียนหญิงชั้น ม.2 ถูกกลุ่มคนร้ายรุมทำร้ายจนซี่โครงหัก 3 ซี่

เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน ตัวแทนคณะกรรมการประชาชนแขวงลองเหงียน นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ทันทีที่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนหญิงที่ถูกทำร้ายร่างกายในโรงเรียนในเขตดังกล่าว เจ้าหน้าที่ก็รีบดำเนินการสืบสวนทันที

จากผลการตรวจสอบเบื้องต้น พบว่าเหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 31 ตุลาคม ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาอานเดียน เขตลองเหงียน เหยื่อที่ถูกกลุ่มเพื่อนกว่า 10 คนรุมทำร้ายเป็นนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนแห่งนี้

เมื่อครอบครัวของเธอพบว่าเธอถูกทำร้ายร่างกาย พวกเขาจึงนำเธอส่งโรงพยาบาลเพื่อตรวจร่างกายและรับการรักษา ในตอนแรก ทางโรงพยาบาลระบุว่านักศึกษาหญิงได้รับบาดเจ็บหลายแห่ง ซี่โครงหักสามซี่ และอยู่ในอาการตื่นตระหนก

นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ถูกทำร้ายร่างกายในห้องน้ำ ภาพจากคลิป

เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 31 ตุลาคม และจนกระทั่งเย็นวันที่ 4 พฤศจิกายน คลิปที่บันทึกเหตุการณ์ล่วงละเมิดจึงถูกเผยแพร่บนโซเชียลมีเดีย ทำให้เกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง

เนื่องจากอยู่ในช่วงเตรียมสอบปลายภาค แม้ว่าสุขภาพของนักศึกษาหญิงจะยังไม่ฟื้นตัวเต็มที่ แต่ทางครอบครัวยังคงต้องให้ออกจากโรงพยาบาลเพื่อกลับบ้านและรับประทานยาต่อไป เพื่อไม่ให้ส่งผลกระทบต่อการเรียนและการสอบ ผู้ปกครองของนักศึกษาหญิงที่ถูกทำร้ายหวังว่าตำรวจจะชี้แจงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ขณะเดียวกัน ทางโรงเรียนจำเป็นต้องมีมาตรการเพื่อรับรองความปลอดภัยของนักศึกษาหญิงเมื่อกลับมาเรียน โดยไม่ส่งผลกระทบต่อสภาพจิตใจของเธอ

เป็นที่ทราบกันว่านักเรียนหญิงที่ถูกทำร้ายได้ขอเปลี่ยนชั้นเรียนเมื่อเร็วๆ นี้ กลุ่มที่เข้าร่วมการทำร้ายอยู่คนละห้อง ผู้ปกครองของนักเรียนที่เข้าร่วมการทำร้ายได้เข้ามาขอโทษครอบครัวของนักเรียนหญิงที่ถูกทำร้าย

โรงเรียนยอมรับความรับผิดชอบในการปล่อยให้เด็กนักเรียนต่อสู้และให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองใน การให้ความรู้แก่ เด็กนักเรียนและป้องกันไม่ให้พฤติกรรมที่คล้ายกันเกิดขึ้นอีก

หนังสือพิมพ์ CAND รายงาน เมื่อค่ำวันที่ 4 พฤศจิกายน คลิปนักเรียนหญิงคนหนึ่งถูกกลุ่มคนรุมทำร้ายอย่างโหดร้ายในห้องน้ำโรงเรียน กลายเป็นกระแสไวรัลในโซเชียลมีเดีย นักเรียนหญิงคนนี้ทำได้เพียงกุมศีรษะและอดทนต่อการถูกทำร้าย

ที่มา: https://cand.com.vn/Xa-hoi/nu-sinh-lop-8-bi-danh-hoi-dong-ran-nut-3-xuong-suon-i787077/