ด้วยภารกิจในการให้คำปรึกษาด้านการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐทั่วทั้งจังหวัด ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กรมกิจการภายในได้ติดตามและดำเนินการตามแผนของคณะกรรมการประชาชนจังหวัดบิ่ญถ่วน ( Binh Thuan ) เกี่ยวกับการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐอย่างใกล้ชิดและครบถ้วนมาโดยตลอด ส่งผลให้โครงการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐประจำปีเสร็จสมบูรณ์ มีส่วนช่วยในการเพิ่มจำนวนและพัฒนาคุณภาพของบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐที่ได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริม
ใช่และไม่ใช่
เป็นที่ยืนยันได้ว่าการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ได้ดำเนินการตามแผนของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด บุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐในหน่วยงาน หน่วยงาน และท้องถิ่นต่างๆ ตระหนักถึงบทบาทและความสำคัญของการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐในยุคใหม่มากขึ้น ส่งผลให้เกิดความตระหนักรู้ในการเรียนรู้ การฝึกอบรม และความมุ่งมั่นของบุคลากร สมาชิกพรรค ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐทั่วทั้งจังหวัด การประสานงานระหว่างหน่วยงาน หน่วยงาน และท้องถิ่นในการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากรและข้าราชการเป็นไปอย่างใกล้ชิดและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน การดำเนินงานด้านการใช้และการจัดการเงินทุนฝึกอบรม รวมถึงการจัดสรรเงินทุนให้เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับปัจจุบัน การฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ทั้งในด้านเนื้อหาโครงการและวิธีการฝึกอบรมและส่งเสริม โดยมุ่งเน้นการฝึกอบรมตามตำแหน่งงาน การฝึกอบรมทักษะ และการฝึกอบรมวิชาชีพ ทีมวิทยากรและผู้สื่อข่าวที่ได้รับเชิญมาบรรยายส่วนใหญ่ล้วนเป็นผู้บริหารที่มีประสบการณ์จากหน่วยงานและสาขาต่าง ๆ ของจังหวัด และเป็นวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิจากสถาบันฝึกอบรมต่าง ๆ ในจังหวัด เนื้อหาที่นำเสนอจึงใกล้เคียงกับสถานการณ์จริงของท้องถิ่น ด้วยเหตุนี้ จำนวนบุคลากร ข้าราชการ และข้าราชการที่ได้รับการฝึกอบรมและอบรมจึงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ทั้งในด้านปริมาณ คุณภาพ และการพัฒนา ค่อยๆ ก่อตัวเป็นบุคลากร ข้าราชการ และข้าราชการที่มีคุณสมบัติตามมาตรฐานวิชาชีพ ตั้งแต่ระดับจังหวัดไปจนถึงระดับรากหญ้า ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการดำเนินงาน ยกระดับการบริหารจัดการภาครัฐ ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของช่วงฟื้นฟู การเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการฝึกอบรมและอบรมบุคลากร ข้าราชการ และข้าราชการในช่วงที่ผ่านมา ได้สร้างเงื่อนไขและแรงจูงใจในการพัฒนาการฝึกอบรมและอบรมภายในประเทศ การฝึกอบรมและวิจัยในต่างประเทศ รวมถึงการฝึกอบรมภายในประเทศร่วมกับอาจารย์ชาวต่างชาติ สาขาวิชาที่ได้รับการคัดเลือกให้เข้ารับการอบรมถือเป็นสาขาและสาขาวิชาสำคัญในการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของจังหวัด
นอกจากข้อได้เปรียบที่ได้รับแล้ว ยังมีข้อจำกัดบางประการ เช่น บุคลากร ข้าราชการ และข้าราชการ ต่างมีส่วนร่วมในการศึกษาและปฏิบัติงานวิชาชีพ ทำให้บางครั้งการอุทิศตนเพื่อการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรยังไม่สูงนัก แม้ว่าจะมีนโยบายการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร ข้าราชการ และข้าราชการ แต่งบประมาณท้องถิ่นยังมีจำกัด ทำให้ยากที่จะสนับสนุนงบประมาณให้บุคลากร ข้าราชการ และข้าราชการได้ศึกษา หน่วยงาน หน่วยงาน และท้องถิ่นบางแห่งยังคงนิ่งเฉยในการจัดสรรเวลาและงานเพื่อเสนอบุคลากรและข้าราชการเข้าร่วมการฝึกอบรมอย่างเต็มที่ บางโครงการฝึกอบรมและพัฒนาเน้นทฤษฎีมากเกินไป กระจายตัว ขาดการเชื่อมโยง ขาดการสืบทอด เนื้อหาซ้ำซ้อน ขาดการปฏิบัติจริง และไม่เน้นทักษะการฝึกอบรมและทักษะวิชาชีพสำหรับบุคลากรและข้าราชการ ดังนั้น แม้จะได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริมแล้ว บุคลากรและข้าราชการบางส่วนยังคงสับสนในการปฏิบัติงาน ความสามารถในการเป็นผู้นำ การบริหารจัดการ การดำเนินงาน และการแก้ไขปัญหายังคงมีจำกัด และไม่สามารถตอบสนองความต้องการของภารกิจในยุคปัจจุบันได้
จำเป็นต้องมีนวัตกรรม
เพื่อให้โครงการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากรสำหรับเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐ สามารถตอบสนองความต้องการได้ ประเด็นแรกคือ โครงการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากรต้องมีความใกล้เคียงกับความเป็นจริง โดยมุ่งเน้นประเด็นเชิงปฏิบัติที่เกิดขึ้นจากกระบวนการปฏิบัติหน้าที่ราชการ และการพัฒนาทักษะการบริหาร การฝึกอบรมและส่งเสริมความเชี่ยวชาญและทักษะการบริหาร จะต้องสร้างความสอดคล้องในการปฏิบัติงานของหน่วยงานบริหาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการแก้ไขปัญหาจากประชาชนและภาคธุรกิจ บังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับตำแหน่งงานและโครงสร้างระดับข้าราชการและลูกจ้างของรัฐอย่างจริงจัง เพื่อสร้างชื่อตำแหน่ง มาตรฐาน ตำแหน่งงาน และโครงสร้างข้าราชการและลูกจ้างของรัฐที่เหมาะสม เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาแผนการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากรที่เฉพาะเจาะจง เป็นไปได้ และปฏิบัติได้จริง เพื่อให้มั่นใจว่าการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากรเป็นไปตามข้อกำหนดสำหรับตำแหน่งเจ้าหน้าที่และระดับข้าราชการมาตรฐานตามกฎระเบียบ เนื้อหาการฝึกอบรมและส่งเสริมบุคลากรต้องมั่นใจว่ามีการให้ความรู้และทักษะวิชาชีพอย่างเพียงพอตามข้อกำหนดและกฎระเบียบของหน่วยงานภาครัฐตามมาตรฐาน จำเป็นต้องจัดสรรสัดส่วนที่เหมาะสมสำหรับทักษะการปฏิบัติในโครงสร้างของโปรแกรมการฝึกอบรมและพัฒนาสำหรับวิชาต่างๆ เพื่อให้บุคลากรสามารถรับมือกับสถานการณ์เฉพาะต่างๆ ในการทำงานได้อย่างรวดเร็ว ทันท่วงที และมีประสิทธิภาพ สำหรับทีมผู้นำและผู้จัดการ จำเป็นต้องมุ่งเน้นการสร้างเนื้อหาความรู้เฉพาะด้าน วิทยาศาสตร์ ความเป็นผู้นำ ซึ่งมุ่งเน้นทักษะความเป็นผู้นำและศิลปะแห่งความเป็นผู้นำอย่างลึกซึ้ง เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะที่จำเป็นในการเป็นผู้นำ มุ่งเน้นการเชื่อมโยงงานวิจัยเชิงทฤษฎีเข้ากับการสรุปผลการปฏิบัติ การปรับปรุงนโยบายและประสบการณ์ปฏิบัติใหม่ๆ ในการแก้ไขสถานการณ์เฉพาะที่มักเกิดขึ้นในระดับรากหญ้า เพื่อช่วยพัฒนาศักยภาพและคุณสมบัติของบุคลากร เปิดโอกาสให้บุคลากรสามารถเลือกโปรแกรมการฝึกอบรมและพัฒนาที่เหมาะสมและเหมาะสมกับความต้องการในการทำงาน ซึ่งจะก่อให้เกิดแรงจูงใจและทัศนคติเชิงบวกและการเรียนรู้ที่จริงจัง
ในความเป็นจริง ข้าราชการพลเรือน และลูกจ้างของรัฐในปัจจุบันส่วนใหญ่ได้ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน ผ่านการฝึกปฏิบัติจริง มีประสบการณ์การทำงานสูง สามารถศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง วิเคราะห์และประเมินปัญหาได้ ดังนั้น จึงจำเป็นต้องกำหนดทิศทางเนื้อหาการเรียนรู้ การวิจัย การตั้งคำถาม สถานการณ์ และชี้นำ เสนอแนะ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อฝึกฝนวิธีการและทักษะการแก้ปัญหาและการจัดการสถานการณ์ เพื่อให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพและมีคุณภาพ หลังจบบทเรียนแต่ละบท ควรจัดกลุ่มตามหัวข้อต่างๆ เพื่อศึกษาค้นคว้า สำรวจสถานการณ์จริง และฝึกฝนเพื่อให้ได้รับประสบการณ์อย่างเหมาะสม ดังนั้น จึงจำเป็นต้องพัฒนาวิธีการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพความเป็นผู้นำและการบริหารจัดการให้สอดคล้องกับตำแหน่งและความรับผิดชอบของข้าราชการพลเรือน สามารถเลือกวิธีการที่เหมาะสมตามลักษณะเฉพาะของแต่ละวิชา โดยใช้วิธีการสอนขั้นสูงควบคู่กับการใช้เครื่องมือและวิธีการสอนที่ทันสมัย ขณะเดียวกัน ควรศึกษาค้นคว้าและเสนอแนวทางการฝึกอบรมเพิ่มเติม ส่งเสริมสิ่งอำนวยความสะดวก ปรับปรุงหลักสูตรและสื่อการฝึกอบรมสำหรับข้าราชการพลเรือนระดับรากหญ้าให้สอดคล้องกับหน้าที่และภารกิจของแต่ละวิชา โปรแกรมและหลักสูตรฝึกอบรมต้องเหมาะสมกับระยะเวลาการฝึกอบรมและระบบการฝึกอบรมที่แตกต่างกัน หลีกเลี่ยงความซ้ำซ้อนของความรู้ที่ก่อให้เกิดความเบื่อหน่ายและเสียเวลา พร้อมกันนี้ จำเป็นต้องพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมให้หลากหลายและเหมาะสมกับลักษณะและลักษณะของภูมิภาค พื้นที่ และกลุ่มชาติพันธุ์ เพื่อมุ่งสู่การฝึกอบรมและส่งเสริมศักยภาพในการปฏิบัติงาน อันจะนำไปสู่การพัฒนาทักษะการทำงาน และเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของเจ้าหน้าที่และข้าราชการในอนาคต
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)