บทวิจารณ์ “โครงการพัฒนาวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ถึงปี 2030 วิสัยทัศน์ถึงปี 2045”

ในช่วงบ่ายของวันที่ 12 มิถุนายน สหภาพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Thanh Hoa (ต่อไปนี้เรียกว่า สหภาพ) ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เพื่อทบทวน "โครงการพัฒนาวิทยาลัย เกษตร Thanh Hoa ถึงปี 2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045"

ภาพรวมของการประชุมเชิงปฏิบัติการ

นายเหงียน วัน ฟัต ประธานสหภาพ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเมืองถั่นฮวา เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เข้าร่วมการประชุมประกอบด้วยสมาชิกสภาการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ ผู้บริหารและผู้เชี่ยวชาญของสหภาพฯ และตัวแทนจากวิทยาลัยเกษตรเมืองถั่นฮวา

บทวิจารณ์ “โครงการพัฒนาวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ถึงปี 2030 วิสัยทัศน์ถึงปี 2045”

นายเหงียน วัน พัท ประธานสหภาพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Thanh Hoa กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

สมาคมได้จัดทำรายงานการวิจัย (บทนำ) เพื่อใช้สำหรับการประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวน โดยอิงตามร่างโครงการและเอกสารที่เกี่ยวข้องที่วิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ส่งให้สมาคม รวมถึงความคิดเห็นของสมาชิกสภาทบทวนและผู้เชี่ยวชาญ

บทวิจารณ์ “โครงการพัฒนาวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ถึงปี 2030 วิสัยทัศน์ถึงปี 2045”

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุม

ดังนั้น ร่างโครงการนี้จึงได้รับการพัฒนาโดยวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa มีจำนวน 31 หน้า (ไม่รวมภาคผนวก) โครงสร้าง 4 ส่วน ได้แก่ ความจำเป็น พื้นฐานและขอบเขตของการพัฒนาโครงการ สถานะปัจจุบันของการก่อสร้างและการพัฒนาวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ในช่วงปี 2560-2565 มุมมอง เป้าหมาย ภารกิจและแนวทางแก้ไขหลักสำหรับการพัฒนาวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 และองค์กรในการดำเนินการ

บทวิจารณ์ “โครงการพัฒนาวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ถึงปี 2030 วิสัยทัศน์ถึงปี 2045”

ตัวแทนจากคณะกรรมการพิจารณาการบรรยายในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ความคิดเห็นของคณะทำงานอภิปรายส่วนใหญ่เห็นด้วยกับความจำเป็นในการออกโครงการ ร่างโครงการได้รับการประเมินว่ามีรูปแบบและโครงสร้างที่ชัดเจน สมเหตุสมผล มีเนื้อหาที่สมดุลระหว่างส่วนต่างๆ ระบุสถานะปัจจุบันของการก่อสร้างและการพัฒนาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ถั่นฮวาในอนาคตอย่างชัดเจน

บทวิจารณ์ “โครงการพัฒนาวิทยาลัยเกษตร Thanh Hoa ถึงปี 2030 วิสัยทัศน์ถึงปี 2045”

อย่างไรก็ตาม ชื่อเรื่อง โครงสร้าง และเนื้อหาของร่างโครงการจำเป็นต้องได้รับการศึกษาและแก้ไขให้ใกล้เคียงกับความเป็นจริงและสะดวกต่อการดำเนินการ เนื้อหาบางส่วนยังคงคลุมเครือ ไม่สอดคล้อง และขัดแย้งกัน

ความคิดเห็นชี้ให้เห็นว่าจำเป็นต้องชี้แจงเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับชื่อส่วน โครงสร้าง เค้าโครง และเนื้อหาที่นำเสนอในแต่ละส่วนของโครงการ โดยเน้นเนื้อหาดังต่อไปนี้: การประเมินกระบวนการพัฒนาโรงเรียนก่อนและหลังการควบรวมกิจการกับวิทยาลัยเกษตรถั่นฮว้าในปัจจุบัน สถานะและบทบาทของวิทยาลัยเกษตรถั่นฮว้าในการฝึกอบรมบุคลากรด้านการเกษตร การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการถ่ายทอดเทคโนโลยีทางการเกษตร เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของจังหวัดถั่นฮว้า การประเมินรูปแบบการกำกับดูแลและการบริหารจัดการโรงเรียนในปัจจุบัน เพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาในอนาคต กำหนดโครงสร้างองค์กร จำนวนพนักงาน โครงสร้างของครู ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ฝึกสอนวิชาชีพ และผู้จัดการด้านอาชีวศึกษาให้ชัดเจน ซึ่งต้องบรรลุผลสำเร็จในสองช่วงเวลา คือ ปี พ.ศ. 2566 และ พ.ศ. 2568 กำหนดเป้าหมาย ภารกิจ และแนวทางแก้ไขที่เฉพาะเจาะจงสำหรับโรงเรียน เพื่อใช้ประกอบการยื่นขออนุมัติการลงทุนพัฒนาโรงเรียนต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง...

ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะ และการประเมินของสมาชิกสภาตรวจสอบ ถือเป็นพื้นฐานให้หน่วยงานพัฒนาโครงการแก้ไข เพิ่มเติมโครงร่าง และทำให้เนื้อหาสมบูรณ์เพื่อให้แน่ใจว่ามีความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์และเหมาะสม โดยมีเงื่อนไขในทางปฏิบัติเพื่อส่งให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดอนุมัติ

เหงียน ดัต

แหล่งที่มา