การเรียนรู้เกี่ยวกับการหาร ปัญหาที่กำหนดข้อมูล: "ไม้มี 2 ปลาย แล้วครึ่งหนึ่งของไม้มีกี่ปลาย"
คำตอบของนักเรียนคือ 2 ขั้ว คุณคิดว่าการคำนวณนี้ถูกต้องหรือไม่ และโปรดอธิบายวิธีคำนวณคำตอบของคุณ
ไม้หนึ่งอันมี 2 ปลาย แล้วครึ่งไม้มีกี่ปลาย?
เพื่อดูว่ามีกี่คนที่คิดและตอบเหมือนกัน โปรดแสดงความคิดเห็นด้านล่างการคำนวณนี้ ข้อเสนอแนะ: ให้ใช้การคำนวณการหารแบบง่ายของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ที่มา: https://vtcnews.vn/phep-tinh-xoan-nao-mot-cay-gay-co-2-dau-nua-cay-gay-co-may-dau-ar913347.html
การแสดงความคิดเห็น (0)