คุณเหงียน บุ่ย กวิญ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเวียดดึ๊ก ( ฮานอย ) กล่าวถึงการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกว่า “เมื่อเริ่มดำเนินโครงการครั้งแรก เรากังวลมากเกี่ยวกับความเป็นไปได้ แต่หลังจากผ่านไป 3 ปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการสอบในปีนี้ ฉันเห็นได้อย่างชัดเจนว่านักเรียนมีความตระหนักรู้มากขึ้นและมีแนวทางอาชีพที่ชัดเจนขึ้น”
ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568
ภาพโดย: นัต ถินห์
คุณควินห์ กล่าวว่า นวัตกรรมในการทำข้อสอบ โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ จำเป็นต้องอาศัยครูผู้สอนที่คิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ นักเรียนต้องปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ ไม่เพียงแต่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น แต่ยังรวมถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วย การสอนเพียงเคล็ดลับในการทำข้อสอบ การท่องจำแบบจำลองข้อสอบนั้นเป็นไปไม่ได้ แต่ต้องช่วยให้นักเรียนเข้าใจและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ นี่เป็นกระบวนการที่ยากลำบาก แต่จำเป็นต้องทำเพื่อให้ตรงตามข้อกำหนดของข้อสอบ และที่สำคัญยิ่งกว่านั้นคือเพื่อตอบสนองความต้องการของชีวิต” คุณบุ่ย ควินห์ กล่าวเน้นย้ำ
นายไท วัน ถั่น ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม จังหวัดเหงะอาน ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่มีคะแนนสอบปลายภาคสูงสุดในปีนี้ กล่าวว่า ผลการสอบในปีนี้เป็นตัวชี้วัดคุณภาพการเรียนการสอนที่แท้จริงหลังจากดำเนินโครงการใหม่นี้มาเป็นเวลา 3 ปี การกระจายคะแนนวิชาคณิตศาสตร์แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างชัดเจน คะแนนเฉลี่ยไม่สูงนักแต่อยู่ในระดับที่สมเหตุสมผลเมื่อเทียบกับการเปลี่ยนแปลงวิธีการตั้งคำถาม ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น ไม่มีการ "เดาสุ่ม" แล้วยังคงได้คะแนนสูงเหมือนแต่ก่อนอีกต่อไป การสอบในปีนี้กำหนดให้นักเรียนต้องคิดและทำความเข้าใจก่อนจึงจะผ่านเกณฑ์ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการสอบได้เข้าใกล้มาตรฐานการประเมินสมรรถนะระดับสากลมากขึ้นเรื่อยๆ
สำหรับการกระจายคะแนนภาษาอังกฤษ แม้ว่าจะยังคงมีความแตกต่างกันในแต่ละภูมิภาค แต่คุณไท วัน ถั่น ได้แสดงความชื่นชมอย่างยิ่งต่อความก้าวหน้าของจังหวัดบนภูเขาบางแห่ง เช่น เดียนเบียน ซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ แต่เป็นผลมาจากการลงทุนอย่างเป็นระบบและการนำวิธีการสอนแบบใหม่มาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ คุณถั่น กล่าวว่า "โดยทั่วไปแล้ว การสอบปลายภาคปี 2568 ได้ประเมินผลนักเรียนอย่างครอบคลุมและเป็นรูปธรรมมากขึ้น"
นายฝ่าม หง็อก เทือง รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประธานคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติว่าด้วยการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี พ.ศ. 2568 เน้นย้ำว่าผลการสอบครั้งนี้เป็นพื้นฐานสำหรับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและหน่วยงานต่างๆ ในการประเมินการบริหารจัดการและงานการสอนในสาขาการศึกษาทั่วไป โดยพิจารณาทบทวน วิจัย และปรับนโยบายที่เหมาะสม นโยบายที่พิจารณาปรับประกอบด้วยการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก โครงการ และโครงการต่างๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา นโยบายสำหรับครู นโยบายสำหรับนักเรียน เป็นต้น
ที่มา: https://thanhnien.vn/pho-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-buoc-phai-thay-doi-cach-day-hoc-tu-lop-10-185250715231523736.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)