รองนายกรัฐมนตรี ฟาม ถิ ทันห์ ตรา: ห้องเรียน STEM ช่วยให้ 'การเรียนรู้ควบคู่ไปกับการปฏิบัติ'

เมื่อเช้าวันที่ 17 ธันวาคม รองนายกรัฐมนตรี ฟาม ถิ ทันห์ ตรา เข้าร่วมพิธีเปิดห้องฝึกปฏิบัติการศึกษา STEM ที่โรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ ตำบลเยนบ๋าย จังหวัดลาวกาย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการของบริษัทพลังงานและอุตสาหกรรมแห่งชาติเวียดนามในการบริจาคห้องเรียน STEM ที่ได้มาตรฐานสากลจำนวน 100 ห้อง ใน 34 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ

Báo Tin Tức•17/12/2025

คำบรรยายภาพ — รอง นายกรัฐมนตรี ฟาม ถิ ทันห์ ตรา ทำพิธีเปิดห้องเรียนปฏิบัติการ STEM อย่างเป็นทางการ

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในพิธีเปิด รองนายกรัฐมนตรี ฟาม ถิ ทันห์ ตรา เน้นย้ำว่า ในบริบทที่ประเทศให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาเพื่อก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นคงในยุคใหม่ โดยมี วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็นแรงขับเคลื่อนการพัฒนา การที่บริษัทพลังงานและอุตสาหกรรมแห่งชาติเวียดนามให้ความสำคัญอย่างเป็นรูปธรรมต่อนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ของประเทศนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง

รองนายกรัฐมนตรี ฟาม ถิ ทันห์ ตรา แสดงความหวังว่าห้องเรียน STEM จะช่วยให้ "การเรียนรู้ควบคู่ไปกับการปฏิบัติ" โดย "การปฏิบัติ" นั้นเกิดขึ้นได้ผ่านทาง วิทยาศาสตร์ ความรู้เชิงสร้างสรรค์ และความมุ่งมั่น ห้องเรียนเหล่านี้จะเป็นพื้นที่ที่มีความหมายและใช้งานได้จริง ซึ่งนักเรียนจะมีโอกาสมากขึ้นในการสำรวจ สัมผัส เข้าถึงความรู้ เสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และทักษะการคิด บรรลุผลการเรียนรู้ที่ก้าวล้ำ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ

รองนายกรัฐมนตรีได้ขอให้หน่วยงาน การศึกษา ในระดับจังหวัดและท้องถิ่นใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความสำคัญกับการลงทุนอย่างต่อเนื่อง และนำรูปแบบการศึกษาที่มีประสิทธิภาพไปใช้ซ้ำ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาโดยรวมและตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาในยุคใหม่

นายเหงียน ตวน อัญ รองเลขาธิการพรรคประจำจังหวัดและประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดลาวไค กล่าวแสดงความขอบคุณสำหรับการเอาใจใส่ การแบ่งปัน มิตรภาพ และการสนับสนุนจากรัฐบาลกลางและบริษัทพลังงานและอุตสาหกรรมแห่งชาติเวียดนาม (NOR) ที่มีต่อจังหวัดลาวไคในอดีต และหวังว่าในอนาคต รัฐบาลกลางและบริษัทจะยังคงให้ความสำคัญกับการช่วยเหลือจังหวัดลาวไคในด้านการศึกษาและด้านอื่นๆ ต่อไป

โครงการนวัตกรรม STEM ของเปโตรเวียตนัมริเริ่มขึ้นจากแนวคิดของเลขาธิการใหญ่ โต ลัม โครงการนี้เริ่มต้นเมื่อวันที่ 21 กันยายน 2568 โดยมีเป้าหมายที่จะสร้างและเปิดใช้งานห้องฝึกปฏิบัติ STEM จำนวน 100 ห้องภายใน 100 วัน ใน 34 จังหวัดและเมือง ซึ่งจะช่วยสร้างเครือข่ายศูนย์กลางการศึกษาเชิงปฏิบัติที่เชื่อมโยงและเผยแพร่ความรู้ไปทั่วประเทศ

ในจังหวัดลาวไค บริษัทพลังงานและอุตสาหกรรมแห่งชาติเวียดนามได้ลงทุนสร้างห้องเรียน STEM ที่ได้มาตรฐานสากลจำนวน 3 ห้อง สำหรับโรงเรียนมัธยมปลายเหงียนเว โรงเรียนมัธยมปลายกัมเดือง และโรงเรียนมัธยมต้นเมืองควง ห้องเรียนเหล่านี้เพียบพร้อมด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย สร้างตามมาตรฐานสากล และสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 เอื้อต่อการสอนแบบบูรณาการ การเรียนรู้จากประสบการณ์ การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ และการวิจัยเชิงสร้างสรรค์

นายเจิ่น กวาง ดุง รองเลขาธิการถาวรของคณะกรรมการพรรคแห่งกลุ่มบริษัทพลังงานและอุตสาหกรรมแห่งชาติเวียดนาม ยืนยันว่า การติดตั้งระบบห้องฝึกปฏิบัติการศึกษา STEM ถือเป็นโครงการขนาดใหญ่ที่สุดที่บริษัทได้ดำเนินการในด้านการศึกษาเชิงปฏิบัติทั่วประเทศจนถึงปัจจุบัน นี่เป็นวิธีการที่เป็นรูปธรรมในการนำหลักการ "การเรียนรู้ควบคู่ไปกับการปฏิบัติ" มาใช้ ซึ่งมีส่วนช่วยในการดำเนินการตามมติของคณะกรรมการกรมการเมืองด้านนวัตกรรม วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ตลอดจนการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมขั้นพื้นฐาน

นางเหงียน ถิ ทู ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียนเว กล่าวว่า ห้องเรียน STEM ที่สร้างเสร็จแล้วมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการบรรลุเป้าหมายของการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างรอบด้านและครอบคลุม ช่วยให้ครูและนักเรียนของโรงเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากการลงทุนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้และการวิจัย ที่นี่ นักเรียนสามารถออกแบบ สร้าง โปรแกรม และทดลองด้วยตนเอง เปลี่ยนความรู้เชิงทฤษฎีจากตำราเรียนให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่ใช้งานได้จริง เปิดโอกาสให้พวกเขาได้สร้างสรรค์ คิดนอกกรอบ และริเริ่ม การเอาใจใส่ การสนับสนุน และความช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีจากทุกระดับ ทุกภาคส่วน และสังคม มีความหมายอย่างยิ่ง และเป็นแรงผลักดันให้ครูและนักเรียนของโรงเรียนมุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมต่อไป

ในโอกาสนี้ รองนายกรัฐมนตรี ฟาม ถิ ทันห์ ตรา และบริษัทพลังงานและอุตสาหกรรมแห่งชาติเวียดนาม ได้มอบของที่ระลึกแก่โรงเรียนมัธยมเหงียนเว และมอบทุนการศึกษาจำนวน 30 ทุนให้แก่นักเรียนของโรงเรียน