(BGDT) - เมื่อเช้าวันที่ 22 พฤษภาคม ห้องสมุดประจำจังหวัด บั๊กซาง ประสานงานกับโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยของจังหวัดเพื่อจัดการบรรยายเรื่องการศึกษาทักษะชีวิตในหัวข้อ "ความรุนแรงในโรงเรียน (BLHD) - สาเหตุและมาตรการป้องกัน"
ผู้เข้าร่วมการเสวนา ได้แก่ วิทยากร อาจารย์ ดร. Mai Xuan Phuong อดีตรองผู้อำนวยการกรมการสื่อสาร-การศึกษา กรมการวางแผนครอบครัว กระทรวงสาธารณสุข อดีตรองหัวหน้าชมรมนักข่าวฝ่ายประชากรศาสตร์ของ สมาคมนักข่าวเวียดนาม ผู้แทนผู้นำกรมการวางแผนครอบครัวจังหวัด และเจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียนของโรงเรียนเกือบ 450 คน
 |
ประธานสภา Mai Xuan Phuong |
วิทยากรได้นำเสนอสถานการณ์ความรุนแรงในครอบครัวในปัจจุบัน สาเหตุ และมาตรการป้องกันอย่างคร่าวๆ จากสถิติพบว่ามีคดีความรุนแรงในครอบครัวเกิดขึ้นเฉลี่ย 5 คดีต่อวันทั่วประเทศ วิทยากรได้วิเคราะห์กลุ่มความรุนแรงในครอบครัวที่มักเกิดขึ้น เช่น ความรุนแรงทางร่างกาย ความรุนแรงทางจิตใจ และความรุนแรงทางเพศ ซึ่งความรุนแรงทางร่างกายและจิตใจมีสัดส่วนสูง
น่ากังวลว่าความรุนแรงในโรงเรียนกำลังเพิ่มสูงขึ้น นักเรียนหลายคนได้รับบาดเจ็บสาหัสและต้องเข้าโรงพยาบาล ชีวิตของพวกเขาตกอยู่ในอันตราย และแม้แต่พวกเขายังเสียชีวิตจากความรุนแรงในโรงเรียน
นอกจากนั้น ความเป็นจริงของการที่นักเรียนถูกล่วงละเมิดทางเพศ การวิพากษ์วิจารณ์ และการลงโทษนักเรียนในรูปแบบที่ไม่เหมาะสมกำลังเกิดขึ้นในหลายโรงเรียน ผลกระทบจากกรณีการล่วงละเมิดทางเพศส่งผลกระทบอย่างมากต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิตของนักเรียน ทำให้ผลการเรียนของพวกเขาถดถอยลง และอาจถึงขั้นบังคับให้นักเรียนหลายคนต้องออกจากโรงเรียนกลางคัน
วิทยากรกล่าวว่า สาเหตุหลักของ BLHD เกิดจากการขาด การศึกษา ที่เหมาะสมและทันท่วงที ทักษะชีวิต เพศสภาพ และความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับ BLHD แก่นักศึกษา ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเครือข่ายสังคมออนไลน์ ข้อมูลที่ไม่เหมาะสมจำนวนมากจึงส่งผลกระทบทางลบต่อวิถีชีวิตของคนหนุ่มสาว
ในขณะเดียวกัน ความสนใจและการประสานงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในครอบครัวยังคงมีจำกัด นักศึกษาต้องเรียนรู้วัฒนธรรมมากมาย แต่กลับขาดทักษะชีวิต ทักษะการสื่อสาร และทักษะพฤติกรรม ดังนั้นเมื่อเกิดการปะทะกันเล็กๆ น้อยๆ และความขัดแย้งเล็กๆ น้อยๆ ความขัดแย้งจึงอาจปะทุขึ้นได้ง่าย
 |
วิทยากร Mai Xuan Phuong โต้ตอบกับนักศึกษา |
ในเรื่องของความรุนแรงทางวาจา ผู้พูดแนะนำให้นักเรียนประพฤติตนอย่างสุภาพและเหมาะสมในความสัมพันธ์ ไม่สร้างความขัดแย้งและความเห็นต่างที่ไม่จำเป็น และให้ใช้ภาษาที่เปี่ยมด้วยความรักเพื่อโน้มน้าวและโน้มน้าวใจ
เพื่อป้องกันและปราบปรามการกลั่นแกล้งอย่างมีประสิทธิภาพ ไม ซวน เฟือง วิทยากร กล่าวว่า โรงเรียนและครอบครัวมีบทบาทสำคัญ นักเรียนจำเป็นต้องเข้าถึงข้อมูลเชิงบวกอย่างกระตือรือร้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งทักษะชีวิต การสื่อสาร และพฤติกรรม รู้จักวิธีที่จะรัก แบ่งปัน และเห็นอกเห็นใจผู้อื่นอยู่เสมอ สร้างมิตรภาพที่บริสุทธิ์และดีต่อสุขภาพ อย่าทำตามอย่างคนอื่น และอย่าทำร้ายเพื่อน เมื่อถูกกลั่นแกล้ง ให้รีบรายงานครูประจำชั้น โรงเรียน และผู้ปกครองเพื่อหาวิธีแก้ไข
 |
นักเรียนโรงเรียนประจำจังหวัดสำหรับชนกลุ่มน้อยพูดคุยกับวิทยากร Mai Xuan Phuong |
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข" (ครูมีความสุข นักเรียนมีความสุข ผู้ปกครองมีความสุข) เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ โรงเรียนจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมให้ตนเองด้วยทักษะในการป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในครอบครัว ทักษะชีวิต การสอนเพศศึกษา และในขณะเดียวกันก็บรรจุทักษะเหล่านี้ไว้ในหลักสูตรการศึกษาอย่างเป็นทางการ สร้างสนามเด็กเล่นและกิจกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพและสร้างสรรค์
พ่อแม่มักผูกมิตรกับลูกๆ ปลูกฝังความรู้และทักษะในการเลี้ยงดูลูกๆ โดยไม่ต้องพึ่งพาครูหรือโรงเรียน ประสานงานกับโรงเรียนอย่างใกล้ชิดเพื่อเข้าใจสถานการณ์ของนักเรียน (ความคิด ความปรารถนา ปัญหาที่ซับซ้อนที่นักเรียนเผชิญ) เพื่อแบ่งปัน ให้คำแนะนำ และร่วมกันแก้ไข
ข่าวและภาพ: Cong Doanh
(BGDT) - เมื่อไม่นานมานี้ ความรุนแรงในโรงเรียนเพิ่มสูงขึ้นและมีความซับซ้อนมากขึ้น ปัญหานี้เกิดจากหลายสาเหตุ แต่การป้องกันต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายฝ่าย โดยเฉพาะโรงเรียนและครอบครัว
(BGDT) - บ่ายวันที่ 14 เมษายน ณ จัตุรัส 3/2 (เมืองบั๊กซาง) กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้ประสานงานกับกรมสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อจัดการบรรยายในหัวข้อ "หนังสือ: การรับรู้ - นวัตกรรม - ความคิดสร้างสรรค์" หัวข้อ "หนังสือเพื่อฉัน เพื่อคุณ" ซึ่งเป็นหนึ่งในกิจกรรมของวันวัฒนธรรมหนังสือและการอ่านเวียดนาม ซึ่งจัดโดยคณะกรรมการประชาชนจังหวัดบั๊กซาง
การแสดงความคิดเห็น (0)