หนังสือ AR เปิดมิติใหม่ให้กับวัฒนธรรมการอ่านของเด็กๆ

ในบริบทของวัฒนธรรมการอ่านที่กำลังเผชิญกับความท้าทายมากมายจากสื่อบันเทิงดิจิทัล เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (AR) ในหนังสือเด็กถูกมองว่าเป็นหนทางที่จะฟื้นฟูประสบการณ์การอ่านและทำให้หนังสือเข้าถึงผู้อ่านรุ่นใหม่ได้มากขึ้น

นอกเหนือจากการเพิ่มความน่าสนใจแล้ว หนังสือ AR ยังช่วยกระตุ้นจินตนาการ พัฒนาความคิดแบบหลายประสาทสัมผัส และส่งเสริมพฤติกรรมการแสวงหาความรู้เชิงรุก ซึ่งเป็นการเชื่อมช่องว่างระหว่างการอ่านแบบดั้งเดิมกับสภาพแวดล้อมดิจิทัลสมัยใหม่

เด็ก ๆ จะสนุกสนานไปกับประสบการณ์แบบโต้ตอบและสีสันสดใสจากภาพประกอบในหนังสือ "การผจญภัยในอวกาศ" และ "ป่ามหัศจรรย์"

เพื่อเป็นการเฉลิมฉลองวันอวกาศโลก (12 เมษายน) และเนื่องในวันวัฒนธรรมการอ่านและหนังสือของเวียดนาม (21 เมษายน) แบรนด์ การศึกษา เชิงนวัตกรรม SPACES ได้เปิดตัวหนังสือ AR แบบอินเทอร์แอ็กทีฟสองเล่ม ได้แก่ "การผจญภัยในกาแล็กซี" และ "ป่ามหัศจรรย์" ที่ถนนหนังสือเมืองโฮจิมินห์ พร้อมข้อความว่า "เปิดหน้าหนังสือ ปลุกความมหัศจรรย์" งานนี้ดึงดูดผู้ปกครอง นักเรียน และคนรักหนังสือจำนวนมากให้เข้าร่วมและสัมผัสประสบการณ์ในหนังสือ

หัวใจสำคัญของโครงการนี้คือหนังสือสองเล่ม ได้แก่ "การผจญภัยในอวกาศ" และ "ป่ามหัศจรรย์" ซึ่งออกแบบมาเพื่อผสมผสานหนังสือกระดาษแบบดั้งเดิมเข้ากับ เทคโนโลยีดิจิทัล โดยใช้แอปพลิเคชัน AR สร้างภาพในหนังสือขึ้นใหม่เป็นโมเดล 3 มิติที่สมจริง ทำให้เด็กๆ สามารถโต้ตอบได้โดยตรงผ่านการสังเกต สัมผัส และเคลื่อนไหวอุปกรณ์ของตน

ด้วย "การผจญภัยในกาแล็กซี" เด็กๆ สามารถ สำรวจ ระบบสุริยะจักรวาลด้วยภาพ สังเกตการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์ และเข้าถึงความรู้ทางดาราศาสตร์ได้อย่างสนุกสนาน ในขณะเดียวกัน "ป่ามหัศจรรย์" เปิดโลกทัศน์สู่พื้นที่ธรรมชาติที่ใกล้ชิดกับระบบนิเวศของสัตว์นานาชนิด ช่วยให้เด็กๆ "ได้พบ" กับสัตว์ต่างๆ ผ่านภาพและเสียงที่สมจริง

ดร. ตรินห์ กัม ลี ผู้เชี่ยวชาญจากกรมการศึกษาทั่วไป (กรมการศึกษาและการฝึกอบรม นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า คุณค่าของหนังสือ AR ไม่ได้อยู่ที่ด้านเทคโนโลยีเพียงอย่างเดียว แต่ยังอยู่ที่ความสามารถในการสนับสนุนพัฒนาการแบบองค์รวมของเด็กด้วย “ในยุคดิจิทัล เราไม่สามารถห้ามเด็กไม่ให้เข้าถึงเทคโนโลยีได้ แต่เราสามารถชี้นำวิธีการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ได้ หนังสือ AR คือกุญแจสำคัญในการปลดล็อกจินตนาการ เปลี่ยนการเรียนรู้จากทฤษฎีที่แห้งแล้งให้กลายเป็นการเดินทางแห่งการค้นพบ” ดร. กัม ลี กล่าว

ดร. ตรินห์ แคม ลี กล่าวว่า การมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงผ่าน "การมองเห็น การได้ยิน และการสัมผัส" ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาจินตนาการ การเชื่อมโยง และความคิดสร้างสรรค์จากสิ่งที่พวกเขาได้รับ ในขณะเดียวกัน การ "ใช้ชีวิต" ร่วมกับตัวละครในเรื่องราวก็มีส่วนช่วยในการบ่มเพาะอารมณ์และพัฒนาความคิดด้วย

จากมุมมองด้านเทคโนโลยี คุณเหงียน ฮุย อดีตผู้อำนวยการอาวุโสฝ่ายเทคนิคของ Genie Book เน้นย้ำว่า เทคโนโลยี AR ไม่ทำให้ติดเหมือนวิดีโอเกมหรือวิดีโอสั้นแบบรับชมอย่างเดียว แต่ต้องการให้เด็กๆ มีปฏิสัมพันธ์และสังเกตวัตถุจริง ซึ่งจะช่วยกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและช่วยให้พวกเขาเข้าใจความรู้ได้อย่างกระตือรือร้น

หนังสือชุด AR ของ SPACES ไม่ได้เป็นเพียงแค่ผลิตภัณฑ์เพื่อการศึกษาเท่านั้น แต่ยังสะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มการสร้างสรรค์นวัตกรรมของอุตสาหกรรมการพิมพ์ที่ปรับตัวให้เข้ากับยุคดิจิทัล เนื่องจากพฤติกรรมการอ่านแบบดั้งเดิมถูกบดบังด้วยความบันเทิงที่รวดเร็วมากขึ้นเรื่อยๆ การนำเทคโนโลยีมาใช้จึงถูกมองว่าเป็นทางออกในการดึงดูดผู้อ่านรุ่นเยาว์

ดังนั้น เทคโนโลยีไม่ได้เข้ามาแทนที่หนังสือ แต่มีบทบาทสนับสนุน ช่วยเสริมสร้างประสบการณ์และเพิ่มระดับการมีปฏิสัมพันธ์ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะอ่านเท่านั้น แต่ยังได้สำรวจ ถามคำถาม และแสวงหาความรู้ด้วยตนเองอย่างกระตือรือร้น

คุณโดอัน ฟอง โทอา ผู้ก่อตั้ง SPACES กล่าวว่า “เราเชื่อว่าเทคโนโลยีเป็นรากฐานสำคัญที่ช่วยให้เด็กๆ ปรับตัวเข้ากับโลกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา แทนที่จะห้ามใช้ เราสามารถใช้เทคโนโลยีเป็นสะพานเชื่อมเพื่อปลุกเร้าความรักในการเรียนรู้ที่มีอยู่ในตัวเด็กๆ”

คุณฟอง โทอา กล่าวว่า เทคโนโลยี AR ไม่ได้มาแทนที่การอ่าน แต่ทำหน้าที่เป็น "ตัวเร่ง" เพื่อทำให้ความรู้มีความน่าสนใจมากขึ้น ซึ่งจะช่วยนำพาเด็กๆ กลับมาอ่านหนังสือด้วยความกระตือรือร้น

ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างรวดเร็ว การเกิดขึ้นของโมเดลต่างๆ เช่น หนังสือ AR แสดงให้เห็นว่าวัฒนธรรมการอ่านไม่ได้ล้าหลัง แต่กำลังได้รับการปรับปรุงให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น เมื่อใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้อง แต่ละหน้าของหนังสือไม่เพียงแต่ถ่ายทอดข้อมูลเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นจุดเริ่มต้นของการเดินทางแห่งการค้นพบที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับคนรุ่นใหม่ด้วย

ตามรายงานของ VNA

ที่มา: https://baobacninhtv.vn/sach-ar-mo-huong-doi-moi-van-hoa-doc-cho-tre-em-postid443258.bbg