ผู้สมัครเลือกสาขาวิชาเอกของตนเอง: ขึ้นอยู่กับความสนใจหรือแนวโน้ม?

นักเรียนมัธยมปลายและทางเลือกที่คลุมเครือก่อนเข้ามหาวิทยาลัย

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวนมากยังคงสับสน ไม่รู้ว่าตนเองชอบด้านไหน จุดแข็งของตนเองคืออะไร และเส้นทางใดที่เหมาะสมที่สุด “ฉันสับสนมาก ไม่แน่ใจเกี่ยวกับจุดแข็งและความสนใจของตัวเอง” Pham Minh Anh นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตบาดิ่ญ (ฮานอย) เล่าให้ฟังเมื่อถูกถามเกี่ยวกับแนวทางการเรียนของเธอ

เมื่อใกล้ถึงการสอบ นักเรียนหลายคนยังคงเลือกสาขาวิชาโดยพิจารณาจากเพื่อนหรือกระแส ไม่ใช่พิจารณาจากความเข้าใจตนเอง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Van Dung ในเขต Bac Tu Liem (ฮานอย) ยอมรับว่า “ฉันเลือกเรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพราะเห็นเพื่อนหลายคนเลือกเรียน และอุตสาหกรรมนี้กำลังได้รับความนิยมและหางานได้ง่าย แต่จริงๆ แล้วฉันไม่เก่งด้านไอทีเลย ฉันแค่คิดว่าจะเรียนด้านนี้ทีหลัง”

ในทางกลับกัน เหงียน ทู ฮัง (เหงะอาน) นักศึกษาที่มีความหลงใหลในการวาดรูป กล่าวว่า “ฉันชอบงานออกแบบกราฟิกมาก แต่ฉันกลัวว่าจะหางานในสาขานี้ยาก และรายได้ก็ไม่แน่นอน ฉันอยากทำตามความฝันของตัวเอง แต่ก็กลัวว่าจะตกงานด้วย”

จากการแบ่งปันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวนมาก จะเห็นได้ว่าสถานการณ์โดยทั่วไปคือส่วนใหญ่ยังคงดิ้นรนกับความคิดเห็นต่างๆ มากมาย ทั้งความสนใจ ความสามารถ ไปจนถึงแนวโน้มอาชีพ การเลือกที่เกิดขึ้นจากอารมณ์และความเฉยเมยกำลังกลายเป็นอุปสรรคใหญ่ต่อการเรียนรู้และการพัฒนาในอนาคต

นักเรียนชั้น ม.6 สับสนเรื่องการเลือกอาชีพ (ภาพ: AI)

คุณควรเลือกสาขาวิชาตามความสนใจหรือแนวโน้มของคุณหรือไม่?

เมื่อการสอบปลายภาคและการสอบเข้ามหาวิทยาลัยใกล้เข้ามา การเลือกสาขาวิชาถือเป็นความกังวลใหญ่สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลายๆ คน คนหนุ่มสาวจำนวนมากต้องเผชิญกับทางแยกที่สำคัญในชีวิต แต่ยังคงสับสนระหว่างสองทางเลือก คือ เรียนสาขาวิชาที่ตนเองชื่นชอบ หรือ เลือกเรียนสาขาวิชาที่ “กำลังมาแรง” หางานง่าย และมีรายได้ดี

ส. Cao Le Truc ผู้เชี่ยวชาญแผนกฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์กล่าวว่า "นี่คือปัญหาที่ไม่มีสูตรสำเร็จตายตัว ไม่มีเส้นทางที่ถูกต้องสำหรับทุกคน เพราะนักเรียนแต่ละคนมีจุดเริ่มต้นที่แตกต่างกันในแง่ของเงื่อนไข ความสามารถ ความตระหนักรู้ และสภาพแวดล้อมในการใช้ชีวิต การเลือกสาขาวิชาไม่ควรทำตามตลาดหรือยึดติดกับความหลงใหลอย่างไม่ลืมหูลืมตา"

นางสาวทรูค กล่าวว่า หากนักศึกษาเลือกที่จะเดินตามกระแสอย่างเต็มรูปแบบ พวกเขาสามารถหางานได้ง่ายหลังจากเรียนจบ แต่พวกเขาเสี่ยงต่อการไม่ยึดติดกับมันในระยะยาว หากไม่มีความหลงใหล ในทางกลับกัน หากคุณพึ่งพาแต่ความชอบส่วนตัวและไม่สนใจปัจจัยของตลาด คุณอาจประสบปัญหาการว่างงานหรือมีรายได้ไม่แน่นอนได้ง่าย

คนหนุ่มสาวจำนวนมากมองเห็นแค่เพียงอาชีพการงานผิวเผิน เช่น เงินเดือนที่น่าดึงดูด หรือความ "เป็นกระแส" บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก โดยไม่เข้าใจชัดเจนว่างานดังกล่าวต้องการอะไร และเหมาะสมกับพวกเขาจริงหรือไม่

ในทางกลับกัน ยังมีผู้คนอีกจำนวนมากที่ใฝ่ฝันถึงศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ หรือการค้นคว้า โดยไม่เคยถามตัวเองเลยว่า พวกเขาพร้อมหรือยังที่จะยอมรับการเดินทางที่ยาวนานและไม่แน่นอน โดยเฉพาะในช่วงเริ่มต้น

เลือกอุตสาหกรรมที่คุณรักหรืออุตสาหกรรมที่สังคมต้องการ? (ภาพ : AI)

จะคืนดีกันได้อย่างไร?

การรักษาสมดุลระหว่างผลประโยชน์ส่วนตัวและความต้องการของตลาดแรงงานไม่ใช่ปัญหาง่าย แต่ตามคำกล่าวของนางสาวทรุก ปัญหาสามารถแก้ไขได้อย่างแน่นอน หากนักศึกษาเข้าใจตนเองอย่างชัดเจนและมุ่งเป้าหมายไปที่เป้าหมายตั้งแต่เนิ่นๆ

ส. Cao Le Truc กล่าวว่า “เราไม่ควรเลือกสาขาวิชาโดยอิงจากความชื่นชอบหรือความต้องการของตลาดเพียงอย่างเดียว การเลือกที่ยั่งยืนคือการเลือกที่ผสมผสานระหว่างความสนใจส่วนตัว ความสามารถ และแนวโน้มอาชีพในอนาคต”

นางสาวทรูคได้วิเคราะห์ต่อไปว่า เมื่ออายุระหว่าง 17-18 ปี นักเรียนส่วนใหญ่ยังคงอยู่ในระหว่างการค้นหาตัวเอง ดังนั้นการคลุมเครือจึงเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ ดังนั้น แทนที่จะเลือกสาขาวิชาเอกอย่างเร่งรีบตามสาขาวิชาส่วนใหญ่ นักเรียนจำเป็นต้องใช้เวลาค้นคว้าเกี่ยวกับอาชีพนี้โดยละเอียด โดยผ่านกิจกรรมฝึกประสบการณ์จริง การให้คำปรึกษาอาชีพที่โรงเรียน หรือการประเมินตนเองตลอดกระบวนการเรียนรู้

อย่าเลือกเพียงอุตสาหกรรมที่ “ร้อนแรง” เพียงครั้งคราว เนื่องจากตลาดแรงงานมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา “อุตสาหกรรมอาจต้องการทรัพยากรบุคคลในขณะนี้ แต่หลังจากนักศึกษาสำเร็จการศึกษา 4-5 ปี ภาพรวมจะแตกต่างออกไป นอกจากนี้ จำเป็นต้องอัปเดตข้อมูลตลาดอย่างครอบคลุม หลีกเลี่ยงการมองอุตสาหกรรมเพียงด้านเดียวผ่านเนื้อหาสั้นๆ บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก

การเลือกอาชีพไม่ใช่การเลือกป้ายกำกับที่จะยึดติด แต่เป็นการเลือกเส้นทางยาวๆ ที่ต้องอาศัยความพยายาม การฝึกฝน และการแลกเปลี่ยนผลประโยชน์ เลือกสาขาวิชาที่คุณสามารถเรียนได้ดี ทำได้ดี และสามารถเลี้ยงชีพได้ เมื่อคุณมีปัจจัยทั้งสามนี้แล้ว คุณจะมีแรงจูงใจที่จะไปให้ถึงที่สุด” อาจารย์ Cao Le Truc กล่าวเน้นย้ำ

วัน อันห์

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/si-tu-dat-but-chon-nganh-hoc-theo-so-thich-hay-xu-huong-20250511221226686.htm