ทัมกี้ จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการนวัตกรรมและการพัฒนาคุณภาพภาษาอังกฤษ ระยะ 2025 - 2035

เมืองทัมกีจัดเวิร์กช็อปเกี่ยวกับนวัตกรรมและการพัฒนาคุณภาพภาษาอังกฤษในช่วงปี 2025 - 2035 ภาพ: MY LINH

ตลอดหลายปีที่ผ่านมา เมืองนี้ได้ระบุชัดเจนถึงบทบาทสำคัญของภาษาต่างประเทศในกลยุทธ์การพัฒนาการ ศึกษา และการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง ขนาดของการสอนภาษาต่างประเทศในโรงเรียนต่างๆ ทั่วเมืองมีการพัฒนาในระดับหนึ่ง ปัจจุบันเมืองนี้มีครูสอนภาษาอังกฤษ 97 คนใน 48 โรงเรียน ตั้งแต่ระดับอนุบาล/ก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา อาจารย์มีเพียงพอทั้งจำนวนและคุณวุฒิ นักเรียนได้รับรางวัลดีเด่นจากการแข่งขันภาษาอังกฤษมากมาย

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากความสำเร็จแล้ว ผู้นำเมืองยังตระหนักถึงข้อจำกัดของสิ่งอำนวยความสะดวก ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษที่ไม่เท่าเทียมกันของนักเรียน และอัตราที่ต่ำของนักเรียนที่ได้มาตรฐานสากล

โครงการเสริมหลักสูตรภาษาอังกฤษ ณ โรงเรียนอนุบาล 24/3 เมืองทามกี้ ภาพถ่าย: “24/3 Kindergarten, Tam Ky City”

เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องดังกล่าว เมืองได้เสนอแนวทางแก้ไขเป็นกลุ่มโดยเน้นที่การพัฒนาศักยภาพครูผ่านการอบรมเป็นระยะๆ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและการพัฒนาทักษะภาษาด้วยตนเองตามมาตรฐานสากลจาก IELTS เพิ่มการใช้ภาษาอังกฤษในการสอนและการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพ การนำปัญญาประดิษฐ์มาประยุกต์ใช้ในการออกแบบและการนำกิจกรรมการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ไปใช้

ดร. หยุน หง็อก มาย คา รองอธิการบดี มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ ดานัง กล่าวในงานประชุม ภาพ : MY LINH

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Tam Ky มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพของนักเรียน สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากโรงเรียนไปจนถึงพื้นที่สาธารณะ โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทุกแห่งนอกจากจะดำเนินการตามโครงการตามกฎเกณฑ์ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแล้ว ยังจะเพิ่มกิจกรรมการสื่อสารภาษาอังกฤษกับครูชาวต่างประเทศอีกด้วย การสอนนำร่องวิชาคู่ขนานคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติในบางโรงเรียน

นอกจากนั้น ยังจัดตั้งและจัดระเบียบชมรมภาษาอังกฤษ จัดให้มีพื้นที่สำหรับกิจกรรมภาษาอังกฤษผ่านการแข่งขัน การแลกเปลี่ยน และการโต้วาทีภาษาอังกฤษ... ระดับก่อนวัยเรียนยังดำเนินโครงการสร้างความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษสำหรับเด็กอายุ 3, 4 และ 5 ปี เมืองยังจะเน้นการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และการนำแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบดิจิทัลและเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการออกแบบและดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์

Tam Ky ตั้งเป้าว่าภายในปี 2030 ครูสอนภาษาอังกฤษ 100% จะมีระดับ B2 ขึ้นไป และโรงเรียน 70% จะมีห้องเรียนภาษาอังกฤษที่ทันสมัย ร้อยละ 50 ของโรงเรียนนำโปรแกรมภาษาอังกฤษเสริมและกิจกรรมการสื่อสารภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติมาใช้ 20-40% ของโรงเรียนเชื่อมโยงกับศูนย์ภาษาต่างประเทศเพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียน ภายในปี 2578 เมืองนี้มุ่งมั่นที่จะเป็นท้องถิ่นชั้นนำในจังหวัดด้านการฝึกอบรมและการใช้ภาษาอังกฤษในโรงเรียน

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ได้รับความคิดเห็นมากมายจากผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพและประสิทธิผลของการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้านกลไกการเข้าสังคม การเสริมสร้างศักยภาพครูสอนภาษาอังกฤษ การเสริมสร้างการเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนและศูนย์ภาษาต่างประเทศ ในเวลาเดียวกัน ผู้แทนยังแนะนำให้มีนโยบายเฉพาะเจาะจงเพื่อดึงดูดครูที่ดี เพื่อสร้างความก้าวหน้าในการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในท้องถิ่น

ที่มา: https://baoquangnam.vn/tam-ky-to-chuc-hoi-thao-doi-moi-va-phat-trien-chat-luong-tieng-anh-giai-doan-2025-2035-3154787.html