ในปีพ.ศ. 2557 องค์การสหประชาชาติได้ตัดสินใจกำหนดให้วันที่ 15 กรกฎาคมของทุกปีเป็นวันทักษะเยาวชนโลก (WYSD) เพื่อมุ่งเน้นไปที่ความสำคัญเชิงกลยุทธ์ในการเสริมทักษะให้กับเยาวชนเพื่อการจ้างงาน งานที่เหมาะสม และการเป็นเจ้าของธุรกิจ ในปีนี้ หัวข้อของ WYSD คือ “ทักษะของเยาวชนเพื่อสันติภาพและการพัฒนา” โดยเน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของเยาวชนในการสร้างสันติภาพและความพยายามในการแก้ไขความขัดแย้ง
การอภิปรายเกิดขึ้นในบริบทที่มีการประเมินว่าประสิทธิภาพการผลิตแรงงานของเวียดนามจะตามหลังญี่ปุ่น 60 ปี มาเลเซีย 40 ปี และไทย 10 ปี ดังนั้น การฝึกทักษะอาชีพสำหรับเยาวชนเวียดนามจึงเป็นเรื่องที่ผู้จัดการ ธุรกิจ และโรงเรียนให้ความสำคัญเป็นพิเศษ
ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Thi Viet Huong รองอธิบดีกรมอาชีวศึกษา เปิดเผยว่า จนถึงปัจจุบัน อัตราของแรงงานที่มีวุฒิการศึกษาและประกาศนียบัตรในเวียดนามอยู่ที่ 28.1% ซึ่งต่ำกว่าอัตราแรงงานที่มีวุฒิการศึกษาและประกาศนียบัตรในประเทศภูมิภาคและทวีปมาก ขณะที่เป้าหมายของ รัฐบาล ภายในปี 2030 คือ อัตราแรงงานที่มีวุฒิการศึกษาและประกาศนียบัตรจะต้องอยู่ที่ 35 - 40% ประเทศนี้ยังคงมีแรงงานที่ไม่ได้รับการฝึกอบรมจำนวน 37.8 ล้านคน และอาชีพและสาขาอาชีพต่างๆ จำนวนมากยังคงไม่มีชุดเครื่องมือวัดหรือระบบการสำรวจ ประเมิน และออกใบรับรองทักษะอาชีพ
ในการสัมมนานี้ “สามบ้าน” (ผู้บริหาร โรงเรียน ธุรกิจ) จะต้องมานั่งหารือกันว่าจะพัฒนาทักษะอาชีพให้กับเยาวชนเวียดนามได้อย่างไร?
นาย Nguyen Hai Duc ประธานสมาคมลิฟต์เวียดนาม กล่าวในการสัมมนาว่า การพัฒนาทักษะอาชีพเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการเพิ่มผลผลิตของแรงงาน นี่เป็นปัญหาใหญ่ที่ต้องใช้วิธีแก้ปัญหาพร้อมกันหลายๆ วิธี ดังนั้น ผู้แทนที่เข้าร่วมการอภิปรายจำเป็นต้องตรงไปที่ปัญหา เสนอคำแนะนำ และเสนอวิธีแก้ปัญหาโดยตรง
นายเหงียน อันห์ โท ผู้อำนวยการสถาบันความปลอดภัยและสุขอนามัยในการทำงาน (สมาพันธ์แรงงานทั่วไปแห่งเวียดนาม) กล่าวว่าศักยภาพของแรงงานที่มีคุณภาพสูงไม่ได้หมายความถึงการอยู่ในกลุ่มที่มีการศึกษาและคุณสมบัติสูงเพียงอย่างเดียว หรือเพียงการใช้จำนวนศาสตราจารย์ แพทย์ และวิศวกรในการประเมินคุณภาพแรงงานเท่านั้น เวียดนามมีแรงงานหนุ่มสาว 52.4 ล้านคน นี่คืออัตราส่วน “ประชากรทองคำ” ที่จำเป็นต้องพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับแรงงานกลุ่มนี้
นายฮวง ดึ๊ก ลอง รองหัวหน้าคณะอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาไฮเทคฮานอย ยืนยันว่าจากการสอบวัดระดับอาชีวศึกษาในภูมิภาคนี้ เวียดนามของเราก็ไม่ด้อยไปกว่าใคร ปัญหาคือกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึกและกิจการสังคมและหน่วยงานบริหารของรัฐจำเป็นต้องพัฒนานโยบายเพื่อฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง
ตัวอย่างเช่น ในอุตสาหกรรมลิฟต์ ในอดีตโรงเรียนสอนเฉพาะทักษะด้านอาชีพ แต่ถ้าคุณต้องการพัฒนาอาชีพของคุณ คุณต้องทำงานในธุรกิจที่มีสภาพแวดล้อมและอุปกรณ์ที่ทันสมัย ขณะนี้เราต้องเชื่อมโยงโรงเรียนและธุรกิจเข้าด้วยกันเพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะจากห้องเรียน และรวมการรับสมัครตั้งแต่เวลาลงทะเบียนเรียน โรงเรียนยังจำเป็นต้องลงทุนในระบบห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้ในไม่ช้า
นายเหงียน ฮุย เตียน เลขาธิการสมาคมลิฟต์เวียดนาม กล่าวว่า จากความคิดเห็นของตัวแทนหน่วยงานบริหารของรัฐ ธุรกิจ และโรงเรียน เรามีภาพรวมที่ครอบคลุมของทักษะอาชีพโดยทั่วไปและทักษะอาชีพสำหรับคนหนุ่มสาวโดยเฉพาะ ความคิดเห็นต่างๆ ในงานสัมมนาครั้งนี้ จะถูกนำมาสังเคราะห์เพื่อเสนอต่อร่าง พ.ร.บ.จ้างงาน (แก้ไข) ที่มีกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และสวัสดิการสังคมเป็นประธาน
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ham-luong-cong-nghe-nang-cao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien.html
การแสดงความคิดเห็น (0)