ส่งเสริมเนื้อหาด้านเทคโนโลยีและพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับเยาวชน

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถิ เวียด ฮวง รองอธิบดีกรมการ ศึกษา อาชีวะ ได้กล่าวสุนทรพจน์ในงานดังกล่าว

ในปี 2014 องค์การสหประชาชาติได้กำหนดให้วันที่ 15 กรกฎาคม เป็นวันทักษะเยาวชนโลก (World Youth Skills Day - WYSD) โดยเน้นความสำคัญเชิงกลยุทธ์ของการเสริมสร้างทักษะให้แก่เยาวชนเพื่อการจ้างงาน การทำงานที่เหมาะสม และการเป็นผู้ประกอบการ ในปีนี้ หัวข้อของวันทักษะเยาวชนโลกคือ “ทักษะเยาวชนเพื่อ สันติภาพ และการพัฒนา” ซึ่งเน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของเยาวชนในการสร้างสันติภาพและการแก้ไขความขัดแย้ง

การสัมมนาครั้งนี้จัดขึ้นท่ามกลางสถานการณ์ที่ประสิทธิภาพการผลิตแรงงานของเวียดนามถูกประเมินว่าล้าหลังญี่ปุ่นถึง 60 ปี มาเลเซีย 40 ปี และไทย 10 ปี ดังนั้น การฝึกอบรมทักษะอาชีพสำหรับเยาวชนเวียดนามจึงเป็นเรื่องที่ผู้บริหาร ธุรกิจ และโรงเรียนให้ความสำคัญเป็นพิเศษ

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถิ เวียด ฮวง รองอธิบดีกรมการศึกษาอาชีวะ กล่าวว่า ปัจจุบันสัดส่วนของแรงงานที่มีคุณวุฒิระดับปริญญาและประกาศนียบัตรในเวียดนามอยู่ที่ 28.1% ซึ่งต่ำกว่าประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคและทวีปอย่างมาก ในขณะที่เป้าหมายของ รัฐบาล ในปี 2030 คือการเพิ่มสัดส่วนแรงงานที่มีคุณวุฒิระดับปริญญาและประกาศนียบัตรให้เป็น 35-40% ทั่วประเทศยังมีแรงงานที่ขาดทักษะอีก 37.8 ล้านคน และหลายอุตสาหกรรมและสาขายังขาดเครื่องมือในการวัดหรือระบบในการสำรวจ ประเมิน และรับรองทักษะทางอาชีพ

ในการสัมมนาครั้งนี้ "ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งสามฝ่าย" (รัฐบาล โรงเรียน และภาคธุรกิจ) จำเป็นต้องมานั่งหารือกันถึงวิธีการพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับเยาวชนเวียดนาม

ในการสัมมนา นายเหงียน ไห่ ดึ๊ก ประธานสมาคมลิฟต์แห่งเวียดนาม กล่าวเน้นย้ำว่า การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการเพิ่มผลิตภาพแรงงาน นี่เป็นประเด็นสำคัญที่ต้องอาศัยแนวทางแก้ไขที่ประสานงานกันหลายด้าน ดังนั้นผู้เข้าร่วมสัมมนาควรพิจารณาอุปสรรค ข้อเสนอแนะ และแนวทางแก้ไขที่เสนอโดยตรง

ตามที่ เหงียน อานห์ โถ ผู้อำนวยการสถาบันความปลอดภัยและสุขภาพในการทำงาน (สมาพันธ์แรงงานแห่งชาติเวียดนาม) กล่าวไว้ ความสามารถของแรงงานคุณภาพสูงไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะผู้ที่มีการศึกษาหรือคุณวุฒิสูง หรือวัดจากจำนวนอาจารย์ แพทย์ และวิศวกรเพียงอย่างเดียว เวียดนามมีแรงงานหนุ่มสาว 52.4 ล้านคน ซึ่งเป็น "ประชากรวัยทอง" ที่ต้องการการฝึกอบรมทักษะอาชีพเพิ่มเติมสำหรับกลุ่มนี้

นายเหงียน ไห่ ดึ๊ก ประธานสมาคมลิฟต์แห่งเวียดนาม กล่าวในงานดังกล่าว

นายโฮอัง ดึ๊ก ลอง รองหัวหน้าภาควิชาอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาไฮเทคฮานอย ยืนยันว่า จากการแข่งขันด้านอาชีวศึกษาในภูมิภาค เวียดนามไม่ได้ล้าหลัง ปัญหาอยู่ที่กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม รวมถึงหน่วยงานบริหารของรัฐอื่นๆ จำเป็นต้องพัฒนานโยบายเพื่อฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูง

ตัวอย่างเช่น ในอุตสาหกรรมลิฟต์ ก่อนหน้านี้โรงเรียนสอนเฉพาะทักษะอาชีพ และเพื่อพัฒนาตนเองในระดับมืออาชีพ นักเรียนจำเป็นต้องทำงานในธุรกิจที่มีอุปกรณ์และสภาพแวดล้อมที่ทันสมัย ​​แต่ปัจจุบันจำเป็นต้องมีการเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นระหว่างโรงเรียนและธุรกิจ เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะของตนเองได้ในขณะที่ยังอยู่ในห้องเรียน โดยเริ่มกระบวนการสรรหาตั้งแต่ช่วงลงทะเบียนเรียน นอกจากนี้ โรงเรียนยังจำเป็นต้องลงทุนในระบบห้องปฏิบัติการที่ทันสมัย ​​เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้ตั้งแต่เนิ่นๆ

ตามที่เหงียน ฮุย เทียน เลขาธิการสมาคมลิฟต์เวียดนาม กล่าวว่า ความคิดเห็นของตัวแทนจากหน่วยงานภาครัฐ ภาคธุรกิจ และโรงเรียน ได้ให้ภาพรวมที่ครอบคลุมเกี่ยวกับทักษะอาชีพโดยทั่วไป และทักษะอาชีพสำหรับเยาวชนโดยเฉพาะ ความคิดเห็นจำนวนมากจากการสัมมนาจะถูกรวบรวมและนำไปใช้ในการร่างกฎหมายว่าด้วยการจ้างงาน (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) ซึ่งกำลังอยู่ในระหว่างการจัดทำและดูแลโดยกระทรวงแรงงาน คนพิการ และกิจการสังคม

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ham-luong-cong-nghe-nang-cao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien.html