ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จึงกำหนดให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนของจังหวัด/เมืองในศูนย์กลางเพื่อสั่งให้หน่วยงาน หน่วยงาน และองค์กรมวลชนในพื้นที่ประสานงานกับภาคการศึกษาเพื่อดำเนินกิจกรรมในช่วงฤดูร้อนสำหรับเด็ก นักเรียน และนักเรียนการศึกษาต่อเนื่องในวัยเรียนทั่วไปในท้องถิ่น เพื่อให้แน่ใจว่ามีความปลอดภัย สุขภาพ และมีประสิทธิภาพ หน่วยงานต่างๆ กระจายอำนาจการบริหารจัดการ กำหนดบทบาทและอำนาจระหว่างระดับการบริหารจัดการของสถานศึกษาให้ชัดเจนภายหลังการจัดระบบ และจัดให้มีองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับ เพื่อให้การดำเนินงานบริหารจัดการและกิจกรรมนันทนาการของนักศึกษาในพื้นที่ช่วงฤดูร้อนดำเนินไปตามปกติโดยไม่หยุดชะงัก
สำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบัน ฝึกอบรม อาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้ผู้เรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมอาสาสมัครเพื่อสนับสนุนการสอบเข้ามัธยมปลาย การสอบจบการศึกษามัธยมปลาย ปี 2568 และกิจกรรมอาสาสมัครเพื่อสร้างพื้นที่ชนบทและพื้นที่เมืองที่มีอารยธรรมใหม่ หน่วยงานส่งเสริมการดำเนินกิจกรรมปกป้องสิ่งแวดล้อมและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ จัดกิจกรรมเพื่อประกันความมั่นคงทางสังคม การศึกษาแบบดั้งเดิม มุ่งสู่ชายแดน เกาะ กำจัดบ้านชั่วคราว บ้านทรุดโทรมในช่วงฤดูร้อน เพื่อส่งเสริมบทบาทผู้ริเริ่มของนักศึกษา เชื่อมโยงกับกิจกรรมเคลื่อนไหวในท้องถิ่นและวิชาชีพที่ได้รับการฝึกฝน
ที่มา: https://baophuyen.vn/giao-duc/202505/tang-cuong-quan-ly-dam-bao-an-toan-cho-hoc-sinh-sinh-vien-dip-he-f4021f9/
การแสดงความคิดเห็น (0)