เร่งทบทวนข้อสอบจบมัธยมปลาย จากห้องเรียนสู่แอป ทีวี

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Phu ( ฮานอย ) เข้าชั้นเรียนเพื่อศึกษาด้วยตนเองในช่วงวันสุดท้ายก่อนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย - ภาพ: V.HA

นางสาวทราน ทิ ไฮ เยน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทรานฟู (ฮานอย) กล่าวว่า ตามแผน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้เสร็จสิ้นช่วงทบทวนเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว แต่ยังมีนักเรียนบางส่วนที่ลงทะเบียนเรียนตามความต้องการของตนเองแล้ว

ฝึกฝนอย่ายึดติดกับความคิด

“นักเรียนเหล่านี้คือนักเรียนที่ตั้งใจทำคะแนนสอบให้สูง เพื่อนำผลสอบไปใช้ในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย พวกเขาต้องการฝึกฝนทักษะขั้นสูงขึ้น นอกจากนี้ ยังมีนักเรียนอีกจำนวนมากที่เลิกทบทวนบทเรียนในห้องเรียนแล้ว แต่ยังมาเรียนด้วยตนเองที่โรงเรียน ทางโรงเรียนจึงสร้างเงื่อนไขให้พวกเขาได้ไปเรียนกับแฟนๆ เพื่อทบทวนบทเรียน” คุณเยนกล่าว

ดึ๊ก อันห์ นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเจิ่นฟู (ฮานอย) กล่าวว่า เขาต้องการเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย และตั้งเป้าที่จะทำคะแนนสอบให้สูงเพื่อใช้ในการสมัครเข้าศึกษาต่อ ดึ๊ก อันห์ เล่าว่าถึงแม้เขาจะสอบบล็อกบี แต่ในช่วงท้ายๆ เขาไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การทบทวนความรู้ แต่กลับมุ่งเน้นไปที่การเรียนคณิตศาสตร์และวรรณคดี

ผู้สมัครรายนี้ระบุว่า คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ใช้คะแนนสอบเข้า แต่เขามั่นใจแค่ในระดับพื้นฐานเท่านั้น ขณะเดียวกัน เขาต้องการคะแนนสูงจึงจะเข้าได้ ดังนั้นเขาควรเน้นฝึกฝนทักษะที่ยากขึ้น คล้ายกับข้อสอบอ้างอิงของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ส่วนวิชาวรรณคดี ดึ๊ก อันห์ มองว่ามัน "คลุมเครือ" เขาจึงจำเป็นต้องทบทวนเพื่อให้มั่นใจว่าได้คะแนนเฉลี่ยหรือสูงกว่า

นักศึกษาหญิงคนหนึ่งซึ่งเรียนวิชา “ศึกษาด้วยตนเอง” เดียวกันกับดึ๊ก อันห์ เล่าว่าเพิ่งมีเวลาทบทวนวิชาในข้อสอบ สังคมศาสตร์ แบบผสม ก่อนหน้านี้เธอต้องทบทวนข้อสอบ IELTS และการประเมินสมรรถนะสองรอบที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย เธอจึงวอกแวก วิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษอยู่ในระดับที่พอใช้ได้ แต่เธอไม่ได้ทบทวนวิชาใด ๆ ในข้อสอบแบบผสมเลย

“ถึงแม้คะแนนสอบนี้จะไม่ได้นำมาใช้ในการสมัคร และตัวฉันเองก็มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ที่จะเข้าศึกษาต่อได้ก่อนกำหนดในสองมหาวิทยาลัย แต่ฉันก็ยังไม่กล้าตัดสินใจเอง เพราะกลัวว่าจะสอบตกในการสอบรวม ​​ฉันก็พยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ได้ผลสอบที่ดี ใครจะรู้ บางทีฉันอาจจะมีโอกาสที่ดีกว่าในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยก็ได้” นักศึกษาหญิงกล่าว

คุณเหงียน ถิ เหงียบ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอัน (ฮานอย) กล่าวว่า เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา นักเรียนหลายคนเลิกเรียนทบทวนบทเรียน และหันไปเรียนและทบทวนบทเรียนที่บ้านแทน เนื่องจากภาระหน้าที่ของภาคอุตสาหกรรม ทางโรงเรียนจึงไม่ได้จัดชั้นเรียนทบทวนบทเรียนที่โรงเรียน

โรงเรียนมัธยมศึกษาชูวันอันได้จัดเตรียมสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อตัวแทนผู้ปกครองของบางชั้นเรียน เพื่อประสานงานในการจัดอบรมทบทวนความรู้ให้กับนักเรียนตามความสมัครใจ ดังนั้น จึงมีการจัดอบรมทบทวนความรู้ร่วมกับนักเรียนจากหลายชั้นเรียน เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนในการทบทวนความรู้ตามรายวิชา

ร่วมมือกันสนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ที่ยากลำบาก

ในจังหวัดภูเขาทางภาคเหนือหลายแห่ง เพื่อสนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ระดมครูจากพื้นที่ที่เอื้ออำนวยให้ไปยังพื้นที่ด้อยโอกาสเพื่อสอนพิเศษนักเรียนในช่วงเดือนสุดท้ายก่อนการสอบ

คุณโต ถิ เทา รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม จังหวัดเอียนไป๋ กล่าวว่า ทันทีหลังจากสิ้นสุดปีการศึกษา 2566-2567 กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้ขอให้โรงเรียนมัธยมศึกษาในพื้นที่ที่เอื้ออำนวยส่งครูสอนวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศไปยังโรงเรียนในพื้นที่สูงเพื่อสอนพิเศษนักเรียนที่ด้อยโอกาส การสนับสนุนนี้ไม่เพียงแต่ช่วยชดเชยความรู้ที่ขาดหายไปโดยตรงเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ครูในท้องถิ่นสามารถปรับปรุงวิธีการสอนและทบทวนความรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ชั่วโมงสอนฟรีกว่า 700 ชั่วโมงในเดือนมิถุนายน แสดงให้เห็นถึงความพยายามของครูในเอียนไป๋ คุณเถายังกล่าวอีกว่า เอียนไป๋ยังได้รับการสนับสนุนเป็นพิเศษจากภาคการศึกษาของฮานอย นามดิ่ญ และไฮฟองอีกด้วย

กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยได้มอบลิงก์สำหรับนักเรียนเยนไป๋เพื่อเข้าถึงแอปพลิเคชันทบทวนเนื้อหาบทเรียนที่จัดทำโดยครูชาวฮานอย นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ฝึกฝนภาษาอังกฤษออนไลน์กับครูในไฮฟองและนามดิ่ญอีกด้วย

คุณเกียง ถิ ดุง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดลาวไก กล่าวว่า การสนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสเป็นภารกิจสำคัญ ซึ่งรวมถึงการสนับสนุนการทบทวนบทเรียนและการช่วยเหลือนักเรียนให้เดินทางไปยังสถานที่สอบอย่างปลอดภัยและมีสุขภาพแข็งแรง

ในเดือนมิถุนายน ลาวไกยังได้ส่งครูจำนวนมากจากพื้นที่ที่เอื้ออำนวยไปสอนพิเศษนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส ครูส่วนใหญ่สนับสนุนนักเรียนในการทบทวนความรู้พื้นฐาน จัดเตรียมเอกสารประกอบการทบทวน และฝึกฝนทักษะการทำข้อสอบเพื่อช่วยให้นักเรียนได้คะแนนพื้นฐาน

ในเมืองเติงเซือง จังหวัดกอนเกือง (จังหวัดเหงะอาน) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้รับการสอนฟรีจากครูจากเขตที่สะดวกกว่าในช่วงวันดังกล่าว โดยมีเจตนารมณ์ของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมที่ว่า "ห้องเรียนช่วยห้องเรียน โรงเรียนช่วยโรงเรียน"

กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเหงะอานระบุว่า มีการจัดการเรียนการสอนฟรีแบบนี้ให้กับนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสหลายร้อยครั้งในเดือนมิถุนายนที่ผ่านมา ในบรรดานักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาสที่ได้รับการสอนโดยครูในพื้นที่ที่เอื้ออำนวยกว่านั้น บางคนมีเป้าหมายเพียงแค่จบการศึกษา ในขณะที่บางคนหวังที่จะเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

รีวิวสอบใบปริญญาบัตรผ่านแอปและทีวี

ในกรุงฮานอย เพื่อสนับสนุนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในการทบทวนความรู้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยได้จัดชุดบทเรียนทบทวนความรู้ทางโทรทัศน์และแอปพลิเคชันทบทวนความรู้ เพื่อให้นักเรียน 100% สามารถเข้าถึงและปฏิบัติตามได้ นอกจากนี้ แอปพลิเคชันทบทวนความรู้นี้ยังได้รับการเผยแพร่ไปยังพื้นที่อื่นๆ เพื่อให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้ด้วย

ดูแลผู้สมัครตั้งแต่เรื่องเล็กๆ น้อยๆ

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวว่า จากการตรวจสอบของกระทรวงในพื้นที่หลายแห่ง สิ่งหนึ่งที่พื้นที่และโรงเรียนต่างๆ ทำได้ดีมากคือการสนับสนุนผู้สมัคร

นอกจากจะสนับสนุนให้ผู้เข้าสอบทบทวนและรวบรวมความรู้เพื่อให้ได้ผลการสอบตามที่ต้องการแล้ว การดูแลยังรวมถึงเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เช่น การรวบรวมเบอร์โทรศัพท์ของคนในครอบครัวผู้เข้าสอบหลายๆ คน เพื่อในกรณีที่ผู้เข้าสอบมาสายจะได้มีแผนไปรับ หรือการรู้จักผู้เข้าสอบแต่ละคนที่อยู่ไกล เพื่อช่วยในการเดินทางไปยังสถานที่สอบ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้สมัครที่มีสถานการณ์ยากลำบากและผู้สมัครที่ด้อยโอกาส หน่วยงานท้องถิ่นมีแผนที่จะสนับสนุนพวกเขาทั้งในด้านวัตถุและจิตวิญญาณเพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าร่วมการสอบได้อย่างมั่นใจ

ที่มา: https://tuoitre.vn/tang-toc-on-thi-tot-nghiep-thpt-tu-tren-lop-toi-app-truyen-hinh-20240625003000219.htm