อาจารย์ฮาร์วาร์ดยอมสละเงินเดือน 100 ล้านต่อเดือน: “ขยะคือเหมืองทองของฉัน”

หลังจากสำเร็จการศึกษาปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐฯ ด้วยเงินเดือนกว่า 5,000 เหรียญสหรัฐต่อเดือน Huynh Hanh Phuc ตัดสินใจเลิกเรียนและกลับบ้านเกิดที่เมืองด่งนาย เริ่มต้นเส้นทาง "บ้าระห่ำ" ของเขา: การนำ "ขยะ" มาสู่โต๊ะอาหาร!

วันหนึ่งในช่วงบ่ายอันร้อนระอุของฤดูร้อน นักข่าว ของ Dan Tri ได้พบกับ Hanh Phuc เมื่ออายุได้ 37 ปี นายก็ยอมรับว่าตนเองเป็นชนชั้นกรรมาชีพ ไม่มีบ้าน ไม่มีรถ ไม่มีเงิน... แต่ทุกๆ วันก็มีความสุขมาก - เหมือนกับชื่อของเขา

ฟุกเปิดใจเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความสุข สินทรัพย์ที่ไม่มีวันสิ้นสุด และโครงการชุมชนเพื่ออนาคตของเวียดนามเป็นครั้งแรก

จนถึงตอนนี้ผมก็ยังสงสัยว่า Huynh Hanh Phuc "มีอะไรผิดปกติ" หรือไม่ เมื่อเขาเรียนจบจากโรงเรียนชั้นนำของโลก มีเงินเดือนหลายพันเหรียญสหรัฐ แต่เลือกกลับบ้านเกิด?

- คุณอยากบอกว่าฉัน “บ้า” ใช่มั้ยล่ะ? (หัวเราะ!)

ตั้งแต่อยู่ชั้น ม.4 เมื่อฉันเก็บเศษโลหะและนำขยะกลับบ้านทุกวัน เพื่อนๆ ของฉันก็ตั้งชื่อเล่นให้ฉันว่า "บ้า" ฟุก

หลังจากสำเร็จการศึกษาจากฮาร์วาร์ด ฉันกลับมายังเวียดนามและได้รับการตอบรับเข้าสู่บริษัทเทคโนโลยีชั้นนำของประเทศอย่างรวดเร็ว โดยได้รับเงินเดือนมากกว่า 100 ล้านดองต่อเดือน จริงๆ แล้วปี 2015 เป็นปีที่มีเงินจำนวนมหาศาลเลยนะ แต่ทุกเช้าฉันตื่นขึ้นมาด้วยความคิดนี้: ฉันมีความสุขไหม?

ตอนที่ฉันยังเป็นเด็ก แม่จะเตือนฉันเสมอว่า "ถ้าคุณเข้าสู่ชีวิตด้วยเป้สะพายหลังที่เบาที่สุด คุณจะไปได้ไกลที่สุด!" คำพูดของเธอติดอยู่ในใจฉันมาตลอดชีวิต คล้ายคลึงกับปรัชญาพุทธศาสนาเรื่อง “ความว่างเปล่า” ซึ่งหมายความว่า หากคุณไม่มีอะไรเลย คุณจะได้รับสิ่งต่างๆ มากมายไม่สิ้นสุด

หกเดือนต่อมาฉันลาออกจากงาน ฉันใช้เงินที่หามาได้ทั้งหมดเพื่อลงทุนในโครงการ Teach for Vietnam ซึ่งเป็นองค์กร การศึกษา ไม่แสวงหากำไรสำหรับเด็กในพื้นที่ห่างไกลของเวียดนาม โดยคัดเลือกเยาวชนจากสาขาวิชาต่างๆ ผ่านการฝึกอบรมระดับมืออาชีพ พวกเขาจะมีส่วนร่วมในการสอนภาษาอังกฤษในระบบของรัฐ

คุณรู้ไหมว่าในเวลานั้น ในเมืองใหญ่ๆ มีครูเกินจำนวนเป็นจำนวนมาก ในขณะที่โรงเรียนที่ห่างไกล ปัญหาเรื่องชั้นหนังสือ ห้องสมุด ภาษาอังกฤษ ฯลฯ ยังไม่ได้รับการให้ความสำคัญ และไม่มีใครสามารถแก้ไขได้

จะสรรหาคนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถไปสอนในระบบภาครัฐในพื้นที่ห่างไกลได้อย่างไร? ภาครัฐและหน่วยงานต่างๆ จะสามารถรับรู้และจ่ายเงินให้ถูกต้องตามกฏหมายได้อย่างไร? เป็นภูเขาขนาดยักษ์แห่งการศึกษาของเวียดนาม

แล้วเขาผ่านภูเขานั้นไปได้อย่างไร?

- การเดินทาง "ข้ามภูเขา" ไม่ได้วัดเป็นชั่วโมง ไม่กี่วัน หรือไม่กี่เดือนอีกต่อไป แต่วัดเป็นเวลา 5 ปี

ในช่วง 2 ปีแรก ผมได้โน้มน้าวใจรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของ 10 ประเทศอาเซียนโดยอ้อม ทันทีหลังจากนั้น สถานกงสุลสหรัฐฯ ยังได้ส่งจดหมายถึงกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมของเวียดนามเกี่ยวกับประเด็นความก้าวหน้าทาง วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีทางการศึกษาอีกด้วย พวกเขายังยืนยันว่าโครงการ Teach for All ได้พัฒนาไปแล้วใน 43 ประเทศ และพร้อมที่จะทำให้เวียดนามเป็นพันธมิตรอย่างเป็นทางการ

ในเวลาเดียวกัน ฉันต้องโน้มน้าวใจคนหนุ่มสาวให้เต็มใจไปต่างจังหวัด มีส่วนร่วมในการสอน และให้ผู้อำนวยการโรงเรียนออกแบบโปรแกรมการศึกษาที่สร้างสรรค์ทั้งในห้องเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตร

ความจริงเรื่องนี้ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน ฉันจะพิสูจน์ว่าฉันเป็นใครเพื่อให้คนอื่นฟังได้อย่างไร? จะทำอย่างไรให้เวียดนามประสบความสำเร็จทั้งหมด? นั่นเป็นคำถามยากๆ ที่เมื่อประธานพบฉัน เขาก็บอกตรงๆ ว่า “ฟุกจะล้มเหลวในเวียดนามอย่างแน่นอน”

อย่างไรก็ตาม ประวัติศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าผู้นำที่ประสบความสำเร็จในโลกล้วนเริ่มต้นอาชีพด้วยความคิดที่ "บ้าๆ" พวกเขาภักดีต่อความคิดนั้น และด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงเชื่อมโยงความคิดของพวกเขาเข้าด้วยกัน

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2558 ฉันมีโอกาสได้พบกับผู้นำจังหวัดเตยนิญ ตอนเช้าผมมาถึงเร็ว ขับรถมอเตอร์ไซค์เก่าๆ แล้วรีบกินแซนด์วิชจากกระเป๋าราคา 10,000 ดอง โดยไม่คาดคิดเขาเห็นภาพนั้นและรู้สึกซาบซึ้งใจเป็นอย่างยิ่ง

“ผมจะให้รถคุณไปเตยนินห์เพื่อความสะดวก” เขาเสนอ วันรุ่งขึ้น เขาพาฉันไปซื้อรถยนต์ใหม่ กินก๋วยเตี๋ยวที่โรงแรมแห่งหนึ่ง และเรื่องราวของระบบการศึกษารูปแบบใหม่ก็เริ่มต้นขึ้น

การพยักหน้าครั้งแรกของผู้นำท้องถิ่นในเวลานั้นมีความหมายต่อฮันห์ ฟุกเป็นการส่วนตัวอย่างไร?

- ลองคิดดูสิว่าไม่มีผลลัพธ์ใดที่จะพิสูจน์ได้ว่า Teach for Vietnam ประสบความสำเร็จ นั่นหมายความว่าเจ้าหน้าที่ระดับจังหวัดยอมรับความเสี่ยงแล้ว

ภาพของฉันในตอนเช้าทำให้เจ้าหน้าที่รู้สึกเสียใจ และตลอดการสนทนา ความคิดที่เป็นมิตรและไม่โอ้อวดของฉันทำให้เขาตระหนักถึงวิสัยทัศน์ของระบบการศึกษาของเวียดนาม ในที่สุด เขาก็อนุมัติให้ Tây Ninh เป็นสถานที่แรกในประเทศที่นำโครงการ Teach for Vietnam ไปใช้

ไม่กี่เดือนต่อมา ฉันจำได้อย่างชัดเจน นักศึกษาปริญญาโทชื่อเมียน ซึ่งสำเร็จการศึกษาจากสหราชอาณาจักรด้วยทุนรัฐบาล Chevening อันทรงเกียรติ ได้บินจากฮานอยไปยังเตยนิญ เชื่อหรือไม่ เธอยอมสละเงินเดือนหลายสิบล้านเพื่อสอนเด็ก ๆ ในพื้นที่ห่างไกลเพื่อเงินเพียง 8 ล้านดองต่อเดือน ต่อมาเธอได้จัดตั้งกองทุนทุนการศึกษาให้กับเด็ก ๆ และขอเงินบริจาคเพื่อสมทบทุนการศึกษาในเตยนินห์...

ในปี 2560 จังหวัดเตยนิญได้จัดทำระบบการศึกษาให้เสร็จสมบูรณ์โดยเป็นเจ้าของห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ (STEM) และสวนผักวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อช่วยให้นักเรียนนำหุ่นยนต์มาใช้ในภาคเกษตรกรรม ต่อมามีสาขาที่ไม่ใช่การศึกษาเข้ามาสู่แนวทางการสอนเช่นนั้น

ในเดือนเมษายน 2020 โครงการ Teach for Vietnam ยังคงดำเนินการอยู่ในบางอำเภอในจังหวัดกวางนาม และได้รับความเห็นชอบจากระบบการเมืองและผู้นำของด่งท้าปในปี 2023 นอกจากนี้ เวียดนามยังกลายเป็นสมาชิกลำดับที่ 44 ของเครือข่ายการศึกษาโลกอย่างเป็นทางการอย่าง Teach for All ในโลกและลำดับที่ 6 ในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกที่เข้าร่วมเครือข่ายระดับโลก

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เหตุการณ์เหล่านี้ถือเป็นจุดเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงความคิดด้านการศึกษาในมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด

โรงเรียนชั้นนำของโลกมีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง?

- ฮาร์วาร์ดได้รับการยกย่องให้เป็นโรงเรียนธุรกิจอันดับหนึ่งของสหรัฐอเมริกามาโดยตลอด บัณฑิตมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่อยากทำงานในบริษัทหรูหราที่มีเงินเดือนสูง

อย่างไรก็ตาม เมื่อพวกเขาได้ยินเรื่องราวของฉันในการออกจากงานเพื่อประกอบอาชีพในระบบการศึกษาของรัฐ อดีตอาจารย์ของฉันก็รู้สึกประหลาดใจ เธอและครอบครัวใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ในเวียดนามเพื่อเยี่ยมชมโครงการของเราในเตยนินห์

“การเดินทางของคุณสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักศึกษาได้มาก ฉันหวังว่านักศึกษาฮาร์วาร์ดจะมีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลและทุ่มเทมากขึ้น” อาจารย์กล่าว

จากนั้นศาสตราจารย์ก็กลับไปยังสหรัฐอเมริกาและโน้มน้าวให้มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดศึกษาและวิจัยเส้นทางธุรกิจชุมชนของฉัน หลังจากผ่านไป 2 ปี หัวข้อ "Phuc Huynh and Teach for Vietnam" ก็ได้ถูกเพิ่มเข้าไปในหลักสูตรของโรงเรียนเพื่อเปลี่ยนวิธีคิดและแนวทางของนักเรียน ไม่ใช่แค่สอนเกี่ยวกับความมั่งคั่งเท่านั้น แต่ยังสอนเกี่ยวกับผลกระทบทางสังคมด้วย!

ทุกอย่างกำลังดำเนินไปด้วยดีเมื่อฉันได้ยินว่า Huynh Hanh Phuc ถอนตัวจาก Teach for Vietnam อย่างกะทันหัน บางทีเส้นทางการศึกษาชุมชนอาจไม่ใช่ความสุขที่คุณปรารถนา?

- แม้ว่าครอบครัวของฉันจะมีประเพณีการเป็นครู แต่ฉันไม่เคยคิดเลยว่าฉันจะได้เป็นครู นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงเลือกเรียนบริหารธุรกิจ

ฉันทำงานด้านการศึกษาด้วยสองเหตุผล ประการแรกคือการตอบแทนชีวิต จิตวิญญาณแห่งการตอบแทนยังคงดำเนินต่อไป เนื่องจากโครงการ "ห้องสมุดธุรกิจ" และกิจกรรมนอกหลักสูตรบางส่วนทำให้ฉันได้รับทุนการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมิสซูรี

ประการที่สอง สำหรับฉันโดยส่วนตัว การศึกษาเป็นหนทางที่เร็วที่สุดในการเปลี่ยนแปลงความคิดและวิสัยทัศน์ของคนรุ่นหนึ่ง การศึกษาขั้นพื้นฐานเท่านั้นที่จะสร้างคนให้มีหัวใจ วิสัยทัศน์ มีประสิทธิภาพและโปร่งใส

ทุกโครงการที่ฉันทำ ชุมชนต้องมาก่อนเสมอ ดังนั้นเมื่อมันเติบโตและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มันก็เป็นเวลาที่เหมาะสมสำหรับฉันที่จะสร้างแสงสว่างใหม่ เปลวไฟใหม่ การเดินทางของฉันคือการสร้างผู้นำที่มีจิตวิญญาณแห่งการบริการ หากไม่มีรุ่นต่อไป อนาคตก็จะไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง

และครั้งที่สองที่เริ่มต้นธุรกิจ ทำไมหยุนฮันฟุกถึงเลือกขยะ?

- ในเวียดนามยังคงมีอคติอยู่มาก เวียดนามอยู่อันดับที่ 2 ในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกในเรื่องขยะอาหาร

เมื่อก่อนผมมักเก็บขยะไปขายเพื่อประหยัดเงิน เมื่อฉันไปเรียนมหาวิทยาลัย ฉันยังคงมีนิสัยนี้อยู่และยังส่งเงินกลับให้แม่ด้วย แต่ฉันก็มักจะถูกเลือกปฏิบัติจากคนรอบข้างเสมอ

มีขยะจำนวนมากจากร้านอาหาร โรงแรม โรงงาน และเศษอาหารที่เหลือจากครัวเรือน แต่ไม่มีใครกล้าให้คนอื่นนำไปใช้หรือแม้แต่นำกลับมาใช้ซ้ำ ในขณะที่อยู่ต่างประเทศ นั่นไม่ใช่กรณีเลย เวลาโต๊ะข้างๆ ฉันไม่กินอาหารเสร็จ ฉันก็พูดขึ้น และพวกเขาก็ยังเต็มใจที่จะแบ่งให้

เพราะฉะนั้น ขยะของคนหนึ่งก็อาจเป็น “เหมืองทอง” ของอีกคนก็ได้ ฉันต้องหาหนทางที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้กับเรื่องนี้ เพื่อให้ทั้งชุมชนตระหนักรู้ว่าขยะก็เป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าในตัวเองเช่นกัน

ฉันไม่เคยคิดว่าขยะที่ลอยอยู่บนชายฝั่งบ้านเกิดของฉันจะกลายเป็น “เหมืองทอง” ได้

- หากคุณเปลี่ยนวิธีคิด มันจะสร้างโอกาส รวมถึงสร้างวงจรชีวิตใหม่ให้กับขยะด้วย แต่ตอนนี้มีปัญหาคือ เมื่อเก็บขยะแล้ว เราจะบริโภคและทำลายมันอย่างไร?

ฉันเริ่มค้นคว้าเอกสารมากมาย โชคดีที่บางประเทศสามารถประยุกต์ใช้โมเดลการใช้ขยะเพื่อเลี้ยงตัวอ่อนและใช้เป็นอาหารทางการเกษตรได้สำเร็จ นั่นกลายเป็นวิธีแก้ปัญหาที่มีประโยชน์มาก ซึ่งช่วยให้ฉันเริ่มต้นการเดินทางในการเปลี่ยนขยะให้กลายเป็นไก่ที่มีความสุข

เป็นอย่างไรบ้างท่าน?

- ปัจจุบันไก่ถือเป็นสายพันธุ์ที่มีการเลี้ยงมากที่สุดในโลก แต่ส่วนใหญ่จะถูกจำกัดกิน นอน และวางไข่ในพื้นที่แคบ ๆ จนกระทั่งตาย

นั่นเป็นโชคร้ายใช่ไหม? ความก้าวหน้าทางการเกษตรในที่สุดก็ก่อให้เกิดความอยุติธรรมต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิด โดยใช้สิ่งมีชีวิตเหล่านั้นเพื่อตอบสนองความต้องการความสุขของมนุษย์ในขณะที่สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีสิทธิที่เท่าเทียมกัน

ฉันอยากเลี้ยงไก่ให้มีความสุข นั่นคือ ไก่จะได้บินได้ เล่นได้ อาบฝุ่นได้ เกาะคอนได้ วางไข่ในรังได้ และยังเป็นแหล่งบริโภคของเสียโดยการกินโปรตีนจากแมลงวันดำที่อาศัยอยู่ในของเสียโดยตรงและโดยอ้อมได้อีกด้วย

ในช่วงเวลานั้น ฉันต้องสังเกตและคำนวณทุกวันว่าไก่ตัวหนึ่งจะกินขยะไปเท่าไร นอกจากนี้การเก็บขยะยังช่วยเลี้ยงตัวอ่อนของหนอนกาฝากดำเพื่อผลิตโปรตีนให้ไก่ด้วย แล้ว 5,000 คนจะจัดการขยะได้เท่าไร 10,000 คนจะจัดการได้เท่าไร และหากทำแบบจำลองนี้ทั่วประเทศจะเกิดอะไรขึ้น?

โครงการนี้ทั้งบำบัดของเสีย สร้างไก่ที่มีความสุข และจัดหาแหล่งไข่ออร์แกนิกที่สะอาดและดีให้กับตลาด นั่นคือปัญหา 1+1=3 ที่ฉันไก่กำลังสร้างขึ้นเพื่อตลาดที่เกิดประโยชน์ร่วมกัน

โครงการเป็นยังไงบ้างจนถึงตอนนี้ครับ?

- ปัจจุบันฟาร์มของเราเลี้ยงไก่ที่เลี้ยงแบบปล่อยอิสระประมาณ 1,700 ตัว ซึ่งหมายความว่าไก่เหล่านั้นจะอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมป่าภูเขาตามธรรมชาติ ไก่ที่เหลืออีก 5,000 ตัวมีความสุข นั่นคือ ได้รับการเลี้ยงในสภาพแวดล้อมเทียมโดยสิ้นเชิง พร้อมพื้นที่ให้บินและเล่นตามมาตรฐานสากลของ HFAC (Humane Farm Animal Care, Organization for the protection of animal welfare - PV)

ขยะจะถูกเก็บรวบรวมจากซุปเปอร์มาร์เก็ตและร้านค้าในนครโฮจิมินห์ สำหรับอาหารที่เน่าเสียหรือเสียหายอย่างรุนแรง เราใช้ตัวอ่อนของแมลงวันลายสีดำ ผลิตภัณฑ์สดรับประกันการนำกลับมาใช้ซ้ำจะนำไปเลี้ยงไก่โดยตรง ด้วยกระบวนการนี้ เราจัดการกับขยะอย่างน้อย 2 ตันต่อวัน ในอนาคตอันใกล้นี้ ด้วยการขยายขนาดและฝูงไก่โตเต็มวัย ความจุจะสูงถึง 4 ตันขยะ/วัน (1,440 ตัน/ปี 2566)

ด้วยเหตุนี้ เราจึงผลิตไข่ไก่ออร์แกนิกได้ 3,000-5,000 ฟอง ที่ผ่านมาตรฐาน “ไข่ไก่สุขสันต์” สากล 90% ของสิ่งเหล่านี้ได้รับคำสั่งซื้อจากบริษัทในเวียดนามเพื่อผลิตเค้ก ส่วนที่เหลือถูกใช้โดยร้านอาหารและโรงแรมในเมืองใหญ่

ไปไกลแล้วกับกระเป๋าที่บอกว่า “ว่าง” ฮวิน ฮัน ฟุก เคยเสียใจบ้างมั้ย?

- “ถ้าฉันยังคงเดินตามทางเก่าต่อไป ตอนนี้จะเป็นอย่างไร” หลายครั้งที่ความคิดนั้นเกิดขึ้นและหายไป

ปัจจุบันฉันจ่ายเงินเดือนตัวเองเดือนละ 14 ล้านดอง แต่ยังมีบางเดือนที่ฉันยังต้องส่งเงินกลับไปให้กับโครงการอีก แล้วถ้าใครถามผมว่าเคยอยู่ในสถานการณ์ขาดแคลนหรือขาดดุลทางการเงินบ้างไหม? ฉันตอบว่าใช่.

แต่เพียงแค่เปลี่ยนความคิดของคุณ คุณไม่จำเป็นต้องมีเงินมากมาย แต่คุณมีสุขภาพ ความมั่นใจ และความสุข... นั่นไม่ใช่สินทรัพย์ที่ไม่มีวันหมดสิ้นหรือ?

ฉันกำลังเป็นเวอร์ชันที่ดีที่สุดของตัวเอง เพราะทรัพย์สินที่จับต้องไม่ได้มีอยู่ทุกหนทุกแห่ง เมื่อคุณได้ให้และรับมาตลอดชีวิต เมื่อมีปัญหาและทิศทางที่ยากลำบากมากมายถูกกำหนดไว้แต่คุณยังคงเอาชนะมันได้

และสำหรับใครก็ตามที่ยังคงลังเลใจ เมื่อมองย้อนกลับไป พวกเขาก็ยังคงมองว่าตัวเองประสบความสำเร็จ และเป็นข้อพิสูจน์ชัดเจนของเรื่องราวของการ "กลับมา" และไม่ยอมแพ้

สุดท้ายนี้ คุณมีความหวังอย่างไรสำหรับเส้นทางการบริการสังคมในอนาคตของคุณ?

- อนาคตยังอีกไกล และชีวิตก็คาดเดาไม่ได้มาก

ฉันมีกฎข้อหนึ่งที่ฉันกล้าหวังได้เพียงประมาณ 3 เดือนเท่านั้น เพราะนั่นคือสิ่งที่ฉันมองเห็นด้วยตัวเอง

ตลอดเดือนนี้ เราได้นำแบบจำลองการบำบัดของเสียมาเลี้ยงหมูในเมืองดานัง ต่อไปฉันก็มองหาเพื่อนร่วมทางในฟูก๊วกและฟูก๊วก ซึ่งเป็นเกาะไข่มุกสองเกาะของเรา หากประสบความสำเร็จ ฉันไม่เพียงแต่จะทำความสะอาดชายหาดได้เท่านั้น แต่ยังทำให้ชายหาดสวยงามขึ้นและดึงดูดนักท่องเที่ยวได้อีกด้วย

เมื่อโครงการมีเสถียรภาพแล้ว ฉันจะมองหาผู้นำคนใหม่ และใครจะรู้ คุณอาจได้พบฉันอีกครั้งในเส้นทางบริการสังคมอีกครั้งก็ได้! (หัวเราะ).

ขอบคุณสำหรับการสนทนาที่น่าสนใจนี้!

ในปี 2008 Huynh Hanh Phuc สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมสาขาบริหารธุรกิจจากมหาวิทยาลัยนานาชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ด้วยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมนอกหลักสูตร สองปีต่อมาเขาได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัยมิสซูรี (สหรัฐอเมริกา) สำหรับหลักสูตรปริญญาโทสาขาบริหารธุรกิจ (MBA) ในปี 2556 ฟุคยังคงได้รับทุนการศึกษาที่มอบให้กับผู้สมัครที่มีผลงานดีเด่น โดยให้การสนับสนุนค่าเล่าเรียนแบบเต็มจำนวนสำหรับการเรียนปริญญาโทสาขานโยบายสาธารณะ หลักสูตร MPP ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (สหรัฐอเมริกา) เป็นเวลา 2 ปี หลังจากสำเร็จการศึกษาจากฮาร์วาร์ดในปี 2015 ฟุกกลับมายังเวียดนามและทำงานที่บริษัท Grab โดยได้รับเงินเดือน 5,000 เหรียญสหรัฐต่อเดือน (เทียบเท่ากับมากกว่า 100 ล้านดอง) ในเดือนตุลาคม 2558 เขาตัดสินใจยอมแพ้และก่อตั้งโครงการ Teach for Vietnam และกลายเป็นสมาชิกของเครือข่ายการศึกษาโลก Teach for All ในเดือนเมษายน 2560

ในช่วง 2 ปี 2560 - 2562 ที่ดำเนินการในจังหวัดเตยนิญ โครงการ Teach for Vietnam ได้สนับสนุนครู 527 คน และสนับสนุนนักเรียน 31,964 คน จากการสอนและการแนะแนว พบว่า 71% ของชั้นเรียนมีคะแนนภาษาอังกฤษดีขึ้น คณะกรรมการบริหารร้อยละ 90 และครูร้อยละ 87 พึงพอใจกับโครงการนี้ นายทราน ฮูเฮา (อดีตเลขาธิการคณะกรรมการพรรคการเมืองเตยนิญ) กล่าวว่า "Teach for Vietnam ได้นำเยาวชนที่มีความสามารถ คุณสมบัติ และความรู้ไปสู่พื้นที่ห่างไกลที่มีนักเรียนยากจน พวกเขาเป็นคนกระตือรือร้น มุ่งมั่น และทุ่มเททั้งหัวใจและความรู้สึกในการดูแลเด็กๆ โดยไม่คำนึงว่าจะใช้เวลา ประโยชน์ หรือผลกำไรสำหรับการเรียนรู้และการพัฒนาเด็กๆ ของเตยนิญอย่างไร นั่นคือสิ่งที่ฉันรู้สึกและมองเห็นได้อย่างชัดเจนตลอดระยะเวลา 2 ปีที่ดำเนินโครงการ"

“ในปี 2012 ยุโรปได้ตรากฎหมายห้ามใช้กรงขังไก่ไข่ การศึกษาล่าสุดในบังกลาเทศ จีน อินเดีย มาเลเซีย และฟิลิปปินส์ยังพบอีกว่าผู้บริโภค 86% กล่าวว่าสวัสดิภาพของสัตว์ที่เลี้ยงเพื่อเป็นอาหารมีความสำคัญในการตัดสินใจซื้อ ในเวียดนาม ปัจจุบันมีธุรกิจและองค์กรระหว่างประเทศมากกว่า 40 แห่งที่ให้คำมั่นว่าจะซื้อเฉพาะไข่ไก่ที่เลี้ยงอย่างมีมนุษยธรรมเท่านั้น ในขณะเดียวกัน ผู้บริโภคก็เริ่มตระหนักถึงรูปแบบการกักขังสัตว์โดยบังคับมากขึ้น ธุรกิจต่างๆ ให้ความสำคัญกับสวัสดิภาพสัตว์เป็นอย่างยิ่ง และเป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการกำหนด ESG (สิ่งแวดล้อม สังคม และธรรมาภิบาล) ในความเป็นจริง ธุรกิจในเวียดนามหลายแห่งได้ดำเนินตามแนวทางการทำฟาร์มแบบมีมนุษยธรรม และ Green Connect ของนาย Huynh Hanh Phuc ก็เป็นหนึ่งในผู้บุกเบิก รูปแบบการทำฟาร์มไก่ไข่แบบมีมนุษยธรรมที่นาย Huynh Hanh Phuc นำไปใช้ในด่งนายนั้นมุ่งเน้นไปที่การแก้ไขปัญหาสวัสดิภาพสัตว์และจัดหาสิ่งที่ผู้บริโภคและธุรกิจต่างๆ กำลังมองหาอยู่ในขณะนี้” - นางสาว Le Thi Hang (ผู้จัดการโครงการสวัสดิภาพสัตว์ในฟาร์มเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (Humane Farm Animal Welfare Program) หุ้นของ Society International)

เนื้อหา : ฮุ่ยเฮา

ภาพโดย : ฮวง เฮือง

Dantri.com.vn