การเอาชนะอุปสรรคในการนำตารางสอนสองคาบต่อวันมาใช้

สถาบันการศึกษาทั่วไปกำลังเอาชนะอุปสรรคในด้านบุคลากรและสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อนำตารางเรียนสองคาบต่อวันมาใช้สำหรับนักเรียน

นโยบายนี้มีผลกระทบหลายด้าน

โรงเรียนมัธยมชวงดวง (เขตหงฮา กรุง ฮานอย ) มีนักเรียนเกือบ 1,000 คน ใช้ตารางเรียนสองคาบต่อวัน และให้นักเรียนหยุดเรียนในวันเสาร์และวันอาทิตย์ทุกสัปดาห์ นางเหงียน ถิ วัน ฮอง ผู้อำนวยการโรงเรียน อธิบายว่า ตามคำสั่งของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอย ทางโรงเรียนได้ประชุมเพื่อตกลงแผนการที่จะทำให้นักเรียนเรียนไม่เกินเจ็ดคาบต่อวัน (ห้าคาบในตอนเช้าและสองคาบในตอนบ่าย)

“ขณะนี้เรามีครูเพียงพอแล้ว ดังนั้นเราจึงไม่ประสบปัญหาเรื่องบุคลากรมากนักเมื่อต้องจัดตารางเรียนสองรอบต่อวัน นักเรียนได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่โรงเรียน ซึ่งทำให้ผู้ปกครองสบายใจได้ เพราะไม่ต้องเสียเวลาไปส่งและรับนักเรียนในช่วงเวลาอาหารกลางวัน และยังช่วยให้พวกเขาสามารถเรียนตามตารางเรียนได้อย่างต่อเนื่อง” นางแวน ฮง กล่าว

นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายฮ็อไวเดือกบี ระหว่างเรียนวิชาคณิตศาสตร์

ในทำนองเดียวกัน นายเหงียน กี นาม ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายฮ็อไวเดือกบี (ตำบลอันคานห์ กรุงฮานอย) เชื่อว่า การสอนสองคาบต่อวัน ช่วยให้นักเรียนมีเวลามากขึ้นในการทบทวนความรู้ ฝึกฝน และได้รับการสนับสนุนจากครูอย่างทันท่วงที นอกจากนี้ยังช่วยให้ใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ที่มีอยู่ของโรงเรียนได้อย่างเต็มที่

คาบเรียนที่สองมักจะเน้น การสอน ทักษะชีวิต การเรียนรู้จากประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ชมรมงานอดิเรก ฯลฯ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาคุณสมบัติและทักษะที่จำเป็น ครูจึงมีเวลามากขึ้นในการคิดค้นวิธีการสอนใหม่ จัดกิจกรรมที่หลากหลาย และทำความเข้าใจจิตวิทยาและความสามารถของนักเรียนแต่ละคนอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น

นางสาวแวน ถุย ดือง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายหลงเถอวิญ (วิทยาเขตเยนฮวา ฮานอย) กล่าวว่า โรงเรียนมีสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ที่ทันสมัย ​​และทีมครูประจำที่มีคุณวุฒิสูง ทำให้สามารถนำตารางเรียนสองคาบต่อวันมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ขณะเดียวกัน โรงเรียนก็พัฒนาแผนการศึกษาอย่างยืดหยุ่นตามหลักสูตร ปรับให้เข้ากับแต่ละระดับชั้น และจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรที่หลากหลาย

การเอาชนะอุปสรรคในการดำเนินการ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในฮานอยกำลังเตรียมตัวอย่างตื่นเต้นเพื่อต้อนรับปีการศึกษาใหม่ 2025-2026

ระหว่างการนำตารางเรียนสองรอบต่อวันมาใช้ โรงเรียนบางแห่งประสบปัญหามากมายทั้งในด้านบุคลากรและสิ่งอำนวยความสะดวก ซึ่งจำเป็นต้องมีแนวทางแก้ไขที่ยืดหยุ่นตั้งแต่ระดับพื้นฐาน

นางเหงียน ถิ ฮวา ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมดึ๊กเถือง (ตำบลโฮไวเดือก กรุงฮานอย) รายงานว่า ปัจจุบันโรงเรียนมีนักเรียน 1,485 คน ใน 33 ห้องเรียน แต่มีครูเพียง 49 คน หากรวมครูสัญญาจ้างแล้ว โรงเรียนยังต้องการครูเพิ่มอีก 4-5 คน เพื่อให้สามารถสอนได้วันละสองคาบ หากจะให้ครูที่มีอยู่สอนมากกว่า 19 คาบต่อสัปดาห์ การหาเงินมาจ่ายค่าล่วงเวลาจะเป็นปัญหาใหญ่

นางเหงียน ถิ ฮวา กล่าวว่า "เพื่อให้การดำเนินการตามนโยบายการจัดการเรียนการสอนสองรอบต่อวันมีประสิทธิภาพ ผู้บริหารทุกระดับจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการปรับปรุงจำนวนครูให้ตรงตามโควตา สภาพแวดล้อมในห้องเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์การเรียนการสอนของโรงเรียนให้ดียิ่งขึ้น ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนปกติและเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ครูและสิ่งอำนวยความสะดวกให้สูงสุด"

นักเรียนโรงเรียนมัธยมไทยทินห์ ระหว่างเรียน

ที่โรงเรียนมัธยมไทยทินห์ (เขตดงดา ฮานอย) ผู้อำนวยการเหงียน เกาเกือง กล่าวว่า โรงเรียนมีทั้งหมด 38 ห้องเรียน ครูและบุคลากร 66 คน และนักเรียนประมาณ 1,700 คน ปัจจุบันโรงเรียนจัดการเรียนการสอนสองรอบต่อวัน คือ รอบเช้าสำหรับนักเรียนชั้น ม.2-ม.3 และรอบบ่ายสำหรับนักเรียนชั้น ม.6-ม.1 ในอนาคต ทางโรงเรียนจะยื่นเรื่องต่อหน่วยงานระดับสูงเพื่อขอเพิ่มห้องเรียนเพื่อให้สามารถจัดการเรียนการสอนสองรอบต่อวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

“ในขณะนี้ เรากำลังจัดเตรียมสิ่งต่างๆ อย่างเหมาะสม เพื่อให้นักเรียนได้หยุดเรียนในวันเสาร์ เปิดโอกาสให้พวกเขาได้เข้าร่วมกิจกรรมด้านทักษะชีวิต ศิลปะ กีฬา และกิจกรรมพัฒนาแบบองค์รวม การสอนสองรอบต่อวันจำเป็นต้องมีแผนงาน และต้องเป็นไปตามข้อกำหนดพื้นฐานเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรทางการสอน เราไม่สามารถเร่งรีบและแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้” นายเหงียน เกาเกือง อธิบาย

ตามที่นายกวงกล่าว รัฐกำลังดำเนินนโยบายสำคัญและก้าวล้ำหลายประการเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม รวมถึงการปฏิรูปเงินเดือนครู ซึ่งสร้างโอกาสสำคัญให้โรงเรียนสามารถนำระบบการสอนสองคาบต่อวันมาใช้ได้ตามที่กำหนด เมื่อครูมีฐานะความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น พวกเขาก็จะรู้สึกสบายใจและมุ่งมั่นต่อวิชาชีพของตนมากขึ้น

นางเหงียน ถู ฮา พนักงานออฟฟิศในฮานอยที่มีลูกเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมัธยมศึกษาปีที่ 4 กล่าวว่า "เราคิดว่านโยบายการสอนวันละสองรอบนั้นสมเหตุสมผลมาก ไม่เพียงแต่จะช่วยให้เด็กๆ มีเวลามากขึ้นในการเสริมสร้างทักษะในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้มั่นใจในความปลอดภัยของพวกเขาด้วย มิเช่นนั้น พวกเขาอาจถูกล่อลวงและชักจูงไปสู่พฤติกรรมที่ไม่ดีนอกห้องเรียนได้ง่ายกว่า"

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-kho-khan-khi-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post754947.html