ศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮันห์ (ที่ 3 จากซ้าย) พร้อมด้วยนักศึกษา
ฉันไม่เคยเห็นความรุ่งโรจน์ในชีวิตของเขาเลย และเขาก็ไม่ค่อยเล่าให้ฉันฟัง แต่จิตวิญญาณอันเปี่ยมชีวิตชีวาของช่วงบูรณะ ความคิดริเริ่มเชิงปฏิบัติ ปรากฏอยู่เสมอในดวงตา น้ำเสียง และท่าทางของเขา ครูของฉันใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าอย่างแท้จริง ทำในสิ่งที่เขาต้องการทำ และผู้คนมากมายได้รับประโยชน์จากสิ่งนี้ รวมทั้งฉันด้วย
หลายๆ คนคงทราบถึงความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮันห์ และหลายคนก็ได้เขียนถึงความสำเร็จดังกล่าวไว้แล้ว ฉันอยากจะเขียนเรื่องราวสั้นๆ สองสามเรื่องเกี่ยวกับครูของฉันในชีวิตประจำวันของเขา
ให้ผู้เรียนมีความคิดอิสระ
ฉันรู้สึกภูมิใจและเป็นเกียรติเสมอที่ได้กล่าวถึงอาจารย์ที่ปรึกษา ด้านวิทยาศาสตร์ บัณฑิตของฉัน นายเหงียน วัน ฮันห์ แม้จะซ่อนตัวอยู่ภายใต้เงาของชื่อของเขา ฉันก็ยังมั่นใจ เขาให้คำแนะนำฉันทั้งในระดับปริญญาโทและปริญญาเอก
จะว่าไป ถ้าไม่ใช่หัวหน้าของฉัน ฉันคงใช้เวลาเขียนวิทยานิพนธ์และดุษฎีนิพนธ์นานมากทีเดียว แม้จะไม่เคยบ่นกับใครเรื่องความเหงาที่ต้องดิ้นรนหาเลี้ยงชีพ การเดินเตร่ไปทั่วนครโฮจิมินห์เพื่อหาที่อยู่ (ฉันต้องออกจากที่พักที่เช่าไว้ถึง 8 ครั้ง) แต่หัวหน้าก็เข้าใจและเห็นใจฉัน เขาแค่โทรมาเตือนฉันอย่างอ่อนโยนเท่านั้น
ครูบอกว่า: "นานมากแล้ว ฉันไม่รู้ว่าเธอมาไกลแค่ไหนแล้ว ถ้าเธอไม่มาบ้านฉัน เธอควรบอกฉันว่าเธออยู่ที่ไหน ฉันจะได้ไป! แน่นอน ฉันรู้ว่าเธอต้องทำงานเพื่อเลี้ยงดูลูกๆ เธอไม่จำเป็นต้องนั่งเขียนหนังสือที่โต๊ะตลอดเวลา แต่อย่าลืมใส่ใจหัวข้อนั้น"
จากเขา ฉันได้เรียนรู้วิธีแยกแยะว่าอะไร "คุ้มค่า" และอะไร "ไม่คุ้มค่า" ที่จะใส่ใจ เขามักจะยิ้มและพูดว่า "โอ้ ไม่คุ้มค่าหรอกที่รัก!" ฉันค่อยๆ ซึมซับปรัชญาของเขาที่ว่า "ไม่คุ้มค่า" และรู้สึกว่าจิตวิญญาณของฉันเบาสบายขึ้นและเปี่ยมไปด้วยบทกวีมากขึ้นทุกวัน ด้วยจิตวิญญาณนั้น ฉันจึงเข้าร่วมเซสชันการส่งผลงานทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย
และในชีวิต ฉันมักจะลืมอย่างรวดเร็วว่าอะไรทำให้ฉันเศร้า หลายครั้งที่ฉันมาพบครูพร้อมกับปัญหาและความเศร้า ฉันมักจะออกไปด้วยรอยยิ้มบนใบหน้า แม้กระทั่งหัวเราะคิกคักดังๆ คนเดียวบนถนน
การอ่านงานเขียนของฉันและฟังการนำเสนอปัญหาที่เกิดขึ้น อาจารย์ได้ปรับทัศนคติของฉันใหม่โดยเขียนให้กระชับและสม่ำเสมอ แต่ไม่บังคับให้ฉันละทิ้งมุมมองของตัวเอง แม้ว่าอาจารย์อาจไม่เห็นด้วยกับทุกอย่างก็ตาม ตราบใดที่ฉัน "ใช้เหตุผล" ได้ อาจารย์ไม่เคยจับมือฉันและสั่งสอนฉัน แต่ให้อิสระแก่นักเรียนในการคิด สำรวจ และวิเคราะห์ปรากฏการณ์ด้วยตัวเอง เมื่อฉันกำลังทำวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับการรับรู้วรรณกรรม อาจารย์ไม่เคยบอกฉันว่าเขาเป็นคนเวียดนามคนแรกที่ยิงปืนในสาขานี้ ย้อนกลับไปในปี 1972 เมื่อไม่มีใครพูดถึงทฤษฎีสุนทรียศาสตร์การรับรู้ของ Konstanz School ของ Konstanz School เลย อาจารย์กล่าวว่า "ประวัติศาสตร์ของปัญหานี้เป็นปัญหาที่เข้าใจได้ด้วยตัวเองเท่านั้น ไม่มีใครให้คำแนะนำฉันได้"
ศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮันห์ (ที่ 2 จากขวา) พร้อมด้วยเพื่อนร่วมงานและนักศึกษา
เฉียบคมทางวิทยาศาสตร์ แต่ใจดีในชีวิต
ในตัวเขาไม่เพียงแต่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังมีปัญญาอีกด้วย ซึ่งจะได้รับได้ก็ต่อเมื่อได้สัมผัสชีวิตและไตร่ตรองดูเท่านั้น เขาเป็นคนรอบคอบมากในเรื่องส่วนตัวของฉัน มักจะถามฉันว่า “คุณเป็นยังไงบ้าง คุณใช้ชีวิตได้ดีไหม มีอะไรใหม่ๆ บ้างหรือเปล่าในช่วงนี้” จากนั้นเขาก็หัวเราะ “บางครั้งก็ไม่มีอะไรใหม่เลย ของใหม่ก็ดีเหมือนกันนะที่รัก” เขาตระหนักว่าบุคคลนี้หรือบุคคลนั้นไม่สามารถทำสิ่งนี้หรือสิ่งนั้นได้ เพราะถึงแม้จะใจดีและฉลาด แต่ “การดื้อรั้นเกินไปจะนำไปสู่การกดขี่ข่มเหงอย่างโหดร้ายต่อผู้ที่มีความคิดเหมือนกัน”
เฉียบแหลมในด้านวิทยาศาสตร์แต่ใจดีอย่างยิ่งในด้านชีวิต เขารักและชื่นชอบความงามและไม่เคยพูดจาไม่ดีเกี่ยวกับผู้หญิง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาเคารพและสงสารผู้หญิงที่อยู่รอบตัวเขา ไม่ว่าจะเป็นภรรยา ลูกสาว และลูกสะใภ้ของเขา เขาแสดงความขอบคุณภรรยาหลายครั้ง ไม่ใช่เฉพาะกับฉันเท่านั้นที่รับหน้าที่ดูแลบ้านและลูกๆ ในขณะที่เขายังยุ่งอยู่กับงานสังคมสงเคราะห์ เมื่อเขาแก่ตัวลง เขาพยายามชดเชยให้เธอ แต่เขาก็ยังรู้สึกผิด เสียใจ และสงสาร "คุณนายทูที่ริมฝั่งแม่น้ำ"
แม้จะเกษียณอายุไปนานแล้ว แต่เขาก็ยังคงแข็งแรงและมีสุขภาพดี เดินเป็นระยะทางไกลๆ มองไปรอบๆ ด้วยความกระตือรือร้น “ผมไม่รู้ว่าคุณเป็นยังไง แต่ผมชอบเมืองนี้มาก!” แต่แล้วเขาก็อยากกลับบ้านเร็วๆ นี้ เพราะ “เขาคิดถึงหลานชายที่กำลังหัดพูดและเดิน” คุณปู่ที่เคย “ขี่ม้าเพียงลำพังฝ่าวงล้อมกลางทะเลทราย” สร้างความปั่นป่วนในกิจกรรมทางวัฒนธรรมในช่วงทศวรรษแห่งการปรับปรุง ตอนนี้เขาแทบจะตะลึงและชื่นชมทุกคำแรกของเด็กที่กำลังหัดพูด
เขาไม่ได้เป็นเพียงครูเท่านั้นแต่ยังเป็นพ่อด้วย พ่อของฉันและเขารู้จักกันมาตั้งแต่เด็กและเคารพซึ่งกันและกันมาตลอดชีวิต ตามนิสัยแล้วบางครั้งเขาเรียกฉันว่า "หลานสาว" และพ่อของฉันก็รู้สึกสบายใจมากเมื่อเห็นลูกสาวของเขา "เดินตามลุงฮันห์" ในโอกาสที่หายากเมื่อพ่อของฉันมาจากภาคเหนือ ทั้งสองได้พบกันและพูดคุยกัน ฉันรู้สึกอบอุ่นอย่างประหลาดราวกับว่าฉันมีพ่อสองคน
เมื่อคืนนี้ครูของฉันได้จากไปแล้ว สู่แดนเมฆขาว สู่โลกของ คนดี...
ฉันคิดถึงวันเวลาที่ฉันมีคุณมากแค่ไหน...
เสียใจด้วยนะคะ ต่อไปนี้จะไม่มีโอกาสได้พบคุณที่ซอยผามดอนอีกแล้ว...
ศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮันห์ เสียชีวิตเมื่อเวลา 22.30 น. ของวันที่ 19 พฤศจิกายน 2023 (7 ตุลาคม ปีกุยเหมา) ในนครโฮจิมินห์ ขณะมีอายุได้ 93 ปี
พิธีฝังศพจะจัดขึ้นในวันที่ 20 พฤศจิกายน 2566 เวลา 14.00 น. ส่วนพิธีฌาปนกิจจะจัดขึ้นในวันที่ 22 พฤศจิกายน 2566 เวลา 08.00 น. (10 ตุลาคม ปีกุยเม่า) ณ สุสานเทศบาล ทางหลวงแผ่นดินหมายเลข 1A แขวงอันลัก เขตบิ่ญเติน นครโฮจิมินห์ จากนั้นโลงศพจะถูกฌาปนกิจที่ศูนย์ฌาปนกิจบิ่ญหุ่ง
ประวัติและอาชีพ
ศาสตราจารย์เหงียน วัน ฮันห์ เกิดเมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2474 บ้านเกิดที่เดียนโธ เดียน บาน จังหวัดกวางนาม เป็นสมาชิกสมาคมนักเขียนเวียดนามตั้งแต่ พ.ศ. 2515
เขาเกิดในครอบครัวที่มีประเพณีขงจื๊อ เขาสำเร็จการศึกษาจากคณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกว์ โลโมโนซอฟ ประเทศรัสเซีย เมื่อปี 1961 เขาได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกสาขาอักษรศาสตร์ที่นั่นในปี 1963
ในปีพ.ศ. 2506 เขากลับมายังเวียดนามและทำงานที่คณะวรรณกรรม มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย ในตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาทฤษฎีวรรณกรรม
ตั้งแต่ปี 1965 ในฐานะหัวหน้าภาควิชาทฤษฎีวรรณกรรม เขาเป็นหนึ่งในผู้นำและผู้มีส่วนร่วมในการรวบรวมตำราเรียน เรื่อง Fundamentals of Literary Theory (4 เล่ม ตีพิมพ์ระหว่างปี 1965-1971) หนังสือเล่มนี้เป็นผลงานทฤษฎีวรรณกรรมสามเล่มแรก ( Introduction to Literature โดย Dang Thai Mai, Principles of Literary Theory โดย Nguyen Luong Ngoc) ซึ่งใช้หลักการและแนวคิดที่นักวิชาการโซเวียตเสนอมาสร้างตำราเรียนทฤษฎีวรรณกรรมเวียดนาม โดยอธิบายประเด็นทางปฏิบัติในประวัติศาสตร์วรรณกรรมของประเทศเรา
หลังจากการรวมประเทศเป็นหนึ่ง เขาได้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าสถาบันมหาวิทยาลัยเว้ อธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษาเว้ ตั้งแต่ปี 1975 ถึง 1981 รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตั้งแต่ปี 1983 ถึง 1987 รองหัวหน้าภาควิชาวัฒนธรรมและศิลปะกลาง รองหัวหน้าภาควิชาอุดมการณ์และวัฒนธรรมกลาง ตั้งแต่ปี 1981 ถึง 1983 ตั้งแต่ปี 1987 ถึง 1990 ผู้เชี่ยวชาญอาวุโสของสถาบันสังคมศาสตร์ ซึ่งปัจจุบันคือสถาบันสังคมศาสตร์ภาคใต้ในนครโฮจิมินห์ เขาได้รับรางวัลรองศาสตราจารย์ในปี 1980 และเป็นศาสตราจารย์ในปี 1984 เขาเกษียณอายุในปี 2003
ผลงานตีพิมพ์หลัก :
พื้นฐานทางทฤษฎีของวรรณกรรม (4 เล่ม 1965-1971 บรรณาธิการและบรรณาธิการร่วม); ความคิดเกี่ยวกับวรรณกรรม (เรียงความ 1972); สู่บทกวีของฮู เสียงแห่งความเห็นพ้อง ความเห็นอกเห็นใจ และความเป็นเพื่อน (เอกสารเชิงวิชาการ 1980, 1985); นามเคา - ชีวิต ชีวิตแห่งวรรณกรรม (1993); ทฤษฎีวรรณกรรม - ประเด็นและความคิด (การวิจัย ร่วมกันเขียน 1995); วรรณกรรมและวัฒนธรรม - ประเด็นและความคิด (เรียงความ 2002); ร้อยปีแห่งบทกวีแผ่นดินกวาง (รวมบทกวี 2005 บรรณาธิการและบรรณาธิการร่วม); เรื่องราวทางวรรณกรรมและชีวิต (เรียงความ 2005); ทฤษฎีการวิจารณ์วรรณกรรม สถานการณ์และแนวโน้มปัจจุบัน (เรียงความ 2009); ระเบียบวิธีการวิจัยวรรณกรรม (การวิจัย 2012)
(อ้างอิงจากเว็บไซต์สมาคมนักเขียนเวียดนาม)
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)