นักศึกษาฝึกงานที่วิทยาลัยช่างกลและชลประทาน ( ด่งนาย ) - ภาพ: จัดทำโดยโรงเรียน
เขากล่าวว่านี่เป็นผลลัพธ์ที่ค่อนข้างสดใสในบริบทของการลงทะเบียน เรียน สายอาชีพที่เผชิญกับความท้าทายมากมายในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สาขาวิชาต่างๆ เช่น ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ได้ดึงดูดผู้สมัครจำนวนมากให้ลงทะเบียนเรียน...
มากกว่า 90% ของเป้าหมาย
นางสาวโง ถิ กวินห์ ซวน ผู้อำนวยการวิทยาลัย การท่องเที่ยว ไซง่อน กล่าวว่า จนถึงขณะนี้ จำนวนผู้เข้าเรียนของโรงเรียนยังคงเป็นไปในเชิงบวก โดยบรรลุเป้าหมายได้ประมาณร้อยละ 90 ของเป้าหมายทั้งหมด
ตามที่เธอกล่าว กฎระเบียบแบบเปิดในปี 2568 อนุญาตให้โรงเรียนในระบบการศึกษาอาชีวศึกษาสามารถรักษารูปแบบการรับสมัครสองรูปแบบ ได้แก่ การรับใบสมัครโดยตรงและการเข้าร่วมในระบบร่วมของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งช่วยให้เกิดประสิทธิภาพ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แบบฟอร์มการสมัครโดยตรงช่วยให้โรงเรียนสามารถสรุปรายละเอียดบางกรณีล่วงหน้าได้ ขณะเดียวกัน แบบฟอร์มการรับสมัครตามระบบทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมก็ส่งผลดีในช่วงสุดท้ายของฤดูกาลรับสมัคร ระบบนี้ช่วยให้ข้อมูลการรับสมัครเข้าถึงนักเรียนได้มากขึ้น ช่วยให้พวกเขามีพื้นฐานสำหรับการเปรียบเทียบและการคัดเลือกมากขึ้น
ในทำนองเดียวกัน วุง คานห์ ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการสื่อสาร วิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ ได้ประเมินว่าการส่งเสริมให้วิทยาลัยต่างๆ เข้าร่วมระบบรับสมัครร่วม แต่ยังคงเปิดรับใบสมัครโดยตรงเช่นเดียวกับปีก่อนๆ ถือเป็นสิ่งที่เหมาะสมอย่างยิ่ง ซึ่งจะช่วยให้วิทยาลัยมีความกระตือรือร้นมากขึ้น และอำนวยความสะดวกให้กับผู้สมัครในการลงทะเบียนเรียน วิทยาลัยได้ดำเนินการตามแผนการรับสมัครจนเสร็จสมบูรณ์แล้ว โดยมีโควตาการรับสมัครมากกว่า 3,200 โควตา ทั้งในระดับอุดมศึกษาและระดับกลาง
วท.ม. เหงียน คานห์ เกือง ผู้อำนวยการวิทยาลัยลิลามา 2 (ด่งนาย) กล่าวว่า จนถึงขณะนี้ ทางวิทยาลัยได้รับสมัครนักศึกษาไปแล้วประมาณ 90% ของเป้าหมายทั้งหมด สาขาวิชาที่ดึงดูดผู้สมัครมากที่สุดส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับความต้องการแรงงานในเขตอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ในพื้นที่ เช่น ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ ยานยนต์ เครื่องกล...
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสาขาวิชาใหม่ๆ บางสาขาที่โรงเรียนพัฒนาขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรบุคคลของสนามบินลองถั่น เช่น การบำรุงรักษาเครื่องบินและบริการภาคพื้นดิน ก็ดึงดูดความสนใจผู้สมัครที่สนใจได้เป็นจำนวนมากเช่นกัน
รองศาสตราจารย์ ดร. บุย วัน หุ่ง อธิการบดีวิทยาลัยเทคโนโลยีภาค 2 กล่าวว่า ทางวิทยาลัยได้รับสมัครนักศึกษาครบตามจำนวนที่วิทยาลัยกำหนดไว้ในปีนี้แล้ว โดยสาขาที่น่าสนใจที่สุดยังคงเป็นสาขายานยนต์ ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์ หลายธุรกิจได้ดำเนินการสั่งซื้อโดยตรงกับทางวิทยาลัยเพื่อเตรียมรับสมัครนักศึกษาที่เพิ่งฝึกงาน
ความปรารถนาที่จะรักษาเสถียรภาพ
เมื่อให้ความเห็นเกี่ยวกับนโยบายการรับสมัครเข้าเรียนในปี 2569 ดร. ฮวง วัน ฟุก แสดงความหวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงรักษารูปแบบคู่ขนานทั้งสองรูปแบบสำหรับระบบการศึกษาอาชีวศึกษาเช่นเดียวกับในปีนี้
เขากล่าวว่าวิทยาลัยต่างๆ เสียเปรียบอยู่แล้ว และหากพวกเขาใช้รูปแบบเดียวหรือต้องแข่งขันกับมหาวิทยาลัยอย่าง “ยุติธรรม” พวกเขาจะต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมาย รูปแบบการรับสมัครทั้งสองรูปแบบในปัจจุบันเป็นหนทางหนึ่งที่จะช่วยสนับสนุนให้วิทยาลัยต่างๆ รับสมัครนักศึกษาได้อย่างมั่นคงและกระตือรือร้นมากขึ้น
คุณโง ถิ กวีญ ซวน ยังกล่าวอีกว่า มีความเป็นไปได้ที่จะพิจารณาคงรูปแบบการรับสมัครทั้งสองรูปแบบนี้ไว้ในปีต่อๆ ไป หากยังคงรักษารูปแบบการรับสมัครเพียงรูปแบบเดียว ช่องทางการเข้าถึงจะถูกจำกัด ส่งผลให้มหาวิทยาลัยต่างๆ เผชิญความยากลำบากมากขึ้นในสภาวะการแข่งขันที่รุนแรงขึ้นเรื่อยๆ เมื่อรวมทั้งสองรูปแบบเข้าด้วยกัน จะทำให้เกิดทั้งความคิดริเริ่มจากทางมหาวิทยาลัยและการเผยแพร่ข้อมูลอย่างแพร่หลายจากระบบทั่วไป
วท.ม. เหงียน คานห์ เกือง ยังหวังว่าเมื่อการบริหารจัดการระบบอาชีวศึกษาถูกมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม “อยู่ในบ้านหลังเดียวกัน” กับระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย จะมีนโยบายส่งเสริมอาชีวศึกษามากขึ้น สนับสนุนให้วิทยาลัยต่างๆ ขยายจำนวนนักศึกษา เขากล่าวว่าควรมีนโยบายใหม่ๆ เพิ่มเติม เพื่อส่งเสริมการพัฒนาการฝึกอบรมอาชีวศึกษาและตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรบุคคลทั้งในตลาดภายในประเทศและต่างประเทศ
ตามที่อาจารย์เหงียน ถุ่ย วุง ข่าน กล่าว สิ่งที่วิทยาลัยต่างๆ คาดหวังก็คือ กฎระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยปี 2569 จะมีจุดที่ยืดหยุ่นโดยเฉพาะสำหรับระบบวิทยาลัย เช่น ยังคงให้ผู้สมัครลงทะเบียนเรียนได้เร็ว
นี่เป็นลักษณะเฉพาะของการศึกษาอาชีวศึกษามาอย่างยาวนาน เมื่อวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเปิดรับนักเรียนตลอดทั้งปี ซึ่งเชื่อมโยงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายและการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน “หากกลไกพิเศษนี้ยังคงดำเนินต่อไป การศึกษาอาชีวศึกษาจะมีแรงจูงใจในการพัฒนามากขึ้น ดึงดูดนักเรียนได้มากขึ้น และตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานได้ดีขึ้น” คุณข่านห์กล่าวเน้นย้ำ
ดร. เลอ ลัม ผู้อำนวยการวิทยาลัยไดเวียด ไซ่ง่อน ยังได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการให้โรงเรียนต่างๆ มีอิสระมากขึ้นในการรับนักเรียน รวมถึงการอนุญาตให้โรงเรียนต่างๆ มีอิสระในการเลือกวิธีการรับนักเรียน “บางโรงเรียนต้องการใช้ระบบการรับนักเรียนร่วมกัน บางโรงเรียนต้องการคงวิธีการรับนักเรียนแบบเดิมไว้ หรือผสมผสานทั้งสองระบบ ขึ้นอยู่กับความสามารถและทรัพยากรของแต่ละหน่วยงาน” เขากล่าววิเคราะห์
การศึกษาด้านอาชีวศึกษามีข้อได้เปรียบในปัจจุบัน
รองศาสตราจารย์ ดร. บุย วัน หุ่ง กล่าวว่า คาดว่าปี 2569 สถานศึกษาอาชีวศึกษาจะต้องเผชิญกับความท้าทายมากขึ้น การปรับตัวของสถานศึกษาจึงจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมทางจิตใจเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ตั้งแต่โครงการฝึกอบรม การลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก และการพัฒนาประสบการณ์การเรียนรู้ เหนือสิ่งอื่นใด การแก้ปัญหาการจ้างงานหลังสำเร็จการศึกษายังคงเป็นปัจจัยสำคัญในการรักษาความน่าดึงดูดใจของผู้สมัคร
คุณหงเน้นย้ำว่าระบบอาชีวศึกษาในปัจจุบันมีข้อได้เปรียบอย่างมากในด้านระยะเวลาการฝึกอบรมที่สั้น ค่าเล่าเรียนที่สมเหตุสมผล และความสามารถในการปฏิบัติจริงที่สูง หากส่งเสริมการลงทุนในอุปกรณ์และการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการจ้างงาน วิทยาลัยต่างๆ จะสามารถแข่งขันกับมหาวิทยาลัยอื่นๆ ได้อย่างสมบูรณ์ด้วยข้อได้เปรียบเฉพาะตัวของตนเอง
จากมุมมองในระดับมหภาค เขายังเชื่อว่าจำเป็นต้องปรับปรุงและปรับโครงสร้างระบบการศึกษาอาชีวศึกษาเพื่อหลีกเลี่ยงการพัฒนาที่แพร่หลาย “เมื่อทรัพยากรกระจุกตัว การลงทุนจะมุ่งเน้นมากขึ้น คุณภาพการฝึกอบรมจะดีขึ้น สิ่งอำนวยความสะดวกจะทันสมัยมากขึ้น และนี่คือรากฐานของการศึกษาอาชีวศึกษาที่จะก้าวไปข้างหน้า” เขากล่าว
ที่มา: https://tuoitre.vn/nhieu-truong-cao-dang-tuyen-sinh-tot-20251003085641353.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)